Читать книгу Эмоциональ. 5 измерение - Оксана Малахова - Страница 8
Глава 7. Эмоциональное тело
ОглавлениеМирослава наблюдала за всеми действиями учителя, стараясь не упускать даже самые мимолетные его движения. Она стремилась научиться формировать эмоциональное тело как можно быстрее, чтобы попробовать самой найти Антона.
– Эмоциональное тело – это, по сути, такое же тело, но созданное твоими эмоциями. Надо выбрать эмоцию, желательно одну, после чего детально представить, что каждая клеточка твоего тела заполняется ею, – учитель заполнился желтым светом. – В момент, когда ты почувствуешь, что эмоция наполнила тебя полностью, надо будет отделить эмоциональное тело от себя.
– Отделить? – уточнила Мирослава, слабо представляя, как это возможно.
– Да, – кивнул Андрей Петрович. – Надо детально представить, что эмоция отделяется от тебя, а ты от неё. Важно при этом оставить связь с эмоциональным телом, чтобы ты могла управлять им, – он одной рукой крепко схватил желтое свечение эмоции и увел его в сторону.
Теперь перед Мирославой стояло два учителя. Один был реальный и живой, а другой полупрозрачный и светящийся желтым светом.
– Как такое возможно? – удивилась Мира.
– Очень даже просто. Ты попробуй. Пока не попробуешь, не узнаешь, как это легко, – учитель провел рукой по воздуху, и его эмоциональная копия исчезла.
– Какой эмоцией надо наполняться?
– Любой, – ответил Андрей Петрович. – Проще всего наполняться той эмоцией, которую ты испытываешь здесь и сейчас. Ведь она в тебе преобладает, а это значит, её хватит, чтобы полностью заполниться.
– Любой, – задумалась Мира, – а белый цвет – это какая эмоция? – поинтересовалась она, вспоминая появления Антона.
– Белый цвет – не эмоция, – разъяснил учитель. – Я бы сказал это нейтральный цвет.
– Брат не вводи в заблуждение Мирославу, – послышался с трибуны голос Ильи Петровича. – Белый цвет редкий, и мало кому известно, что он скрывает, впрочем, как и черный, – описал глава клана Адептовых, поднимаясь со своего места и направляясь к Мирославе и Андрею Петровичу.
– Вы знаете, что они скрывают? – заинтересовалась Мира.
– Точно не знаю, но возможно белый отражает умение обладателя скрывать эмоции при формировании эмоционального тела, – Илья Петрович остановился около брата.
– Можно скрыть эмоции?
– Это редко кому удается, – глава клана Адептовых внимательно посмотрел на Мирославу. – Не каждому дано скрывать эмоции в совершенстве, так, чтобы совсем не проявить ни малейшего её блика при формировании эмоционального тела.
– Как же? Я видела, – уверяла Мирослава. – Идеально белое эмоциональное тело, никакого проблеска, словно призрак, – она вспоминала образ одноклассника.
– Мира, тот, кого ты видела, кто бы это ни был, умеет скрывать эмоции от других, – объяснял Андрей Петрович. – И этот кто-то явно не хотел, чтобы его эмоцию узнала ты, – учитель вглядывался в Мирославу, – либо… – задумался он.
– Либо, что? – испугалась Мира.
– Либо этот кто-то один из сильнейших обладателей, – Илья Петрович закончил мысль за брата. – И что-то мне подсказывает, что так оно и есть.
Андрей Петрович неоднозначно покосился на главу клана Адептовых.
– Как сделать так, чтобы не выдать эмоцию? – спросила Мира.
– Точно никто не знает, – озадачился учитель, – но думаю, надо попробовать наполниться пустотой.
– Наполниться пустотой? Интересно, я когда-нибудь вас пойму? – Мирослава закачала головой.
– Мне и самому не помешает разобраться, – Андрей Петрович искривил улыбку. – Сложно объяснять то, чего не знаешь сам.
– Мирослава, попробуй эмоциональное тело сформировать из любой эмоции, а потом начнешь осваивать пустоту, – посоветовал Илья Петрович.
– Хорошо, – кивнула Мира. – Эмоция, заполняющая тело, – она задумалась и закрыла глаза.
Мирослава прекрасно понимала, что находится во сне, но при этом ощущала тепло от эмоции. Она постаралась мысленно распространить теплоту по всему телу, наполняясь при этом непонятными ощущениями то ли радости, то ли грусти. Казалось, что Мира счастлива, но в то же время, она была расстроена.
Мирослава продолжала стоять с закрытыми глазами, концентрируясь на эмоциях, которые смешивались внутри и вероятнее всего проявлялись смешением оттенков. Через несколько минут она почувствовала, что эмоция заполнила каждую клеточку тела, после чего открыла глаза.
– Интересно, – учитель рассматривал Мирославу.
– Вот ведь, – цокнул Илья Петрович. – Мирослава, ты даже не пытаешься скрыть свои тайны от других.
– Какие тайны? Что скрыть? – удивилась Мира. – Мне же сказали заполниться тем, что чувствуешь.
– Мирослава, посмотри на себя, – посоветовал Андрей Петрович.
Мира опустила голову, оценить свое свечение. Вместо ожидаемых радужных оттенков и переливов она была наполнена насыщенным черным свечением, заполняющим пространство в несколько сантиметров от тела.
– Оу, – удивилась она.
– Не то слово, – сказал учитель. – Позволь поинтересоваться, это ты какой эмоцией наполнилась? – он поднес руку, аккуратно касаясь черного свечения.
– Я не выбрала, – призналась Мирослава.
– Смесь эмоций? – Андрей Петрович уточнил у брата.
– Я не могу сказать, мне скрыто содержимое, – Илья Петрович пожал плечами.
– О, как, – насторожился учитель. – Вот это новость! Настолько странное событие произошло, что оно оказалось скрыто от будущего?
– Я чувствовала смесь эмоций, – Мирослава привлекла к себе внимание. – Мне было и радостно, и грустно одновременно, – призналась она.
– Понятно, – Андрей Петрович потер лоб. – Ты не смогла определиться, чего в тебе больше. Не выбрала доминирующую эмоцию.
– Похоже на правду, – глава клана Адептовых поддержал идею брата. – Мирослава, попробуй отделить от себя эмоциональное тело.
– Отделить… – вздохнула Мира.
– Эмоциональное тело вполне осязаемо, – описал учитель. – Тебе его надо схватить рукой и переместить от себя, при этом старайся не потерять над ним контроль.
– Меня больше всего и пугает, что надо его контролировать, а я не понимаю как, – призналась Мирослава.
– Мысленно осознавай, что ты его владелец, – подсказал Илья Петрович. – Если ты будешь уверена в своем убеждении, то тело будет слушаться тебя беспрекословно.
Мирослава кивнула. Она поднесла правую руку к левому плечу и схватилась за черное свечение. На ощупь было похоже, что Мира держится за легкую ткань, похожую на шифон.
«Я контролирую эмоциональное тело. Я способна им управлять», – она формулировала мысли.
Мирослава потихоньку отводила руку дальше от себя, крепче сжимая черное свечение. Эмоциональное тело легко отделилось и переместилось в сторону.
– Замечательно. Никогда ничего подобного не видел, – учитель рассматривал черное свечение в виде Мирославы.
– И мне не доводилось, – озадачился Илья Петрович.
– За это, Мира, тебе огромное спасибо, – засмеялся Андрей Петрович. – Удивить чем-то моего брата никто не может, а тебе удалось.
– Еще как! Пожалуй, стоит бросить тебе вызов, брат, – глава клана Адептовых посмотрел на Андрея Петровича.
– Не шути так, – строго сказал учитель. – Ты же знаешь, чем это закончится.
– Знаю. Поэтому будем считать, что я пошутил, – Илья Петрович поклонился в сторону брата.
Мирослава стояла и пристально вглядывалась в свою эмоциональную копию. Она не слушала разговор учителя с Ильей Петровичем, настолько удивительно было видеть себя со стороны, да еще и в виде странного черного силуэта.
– Как управлять им? – поинтересовалась Мира, не вдаваясь в подробности, кого из братьев она перебила.
– Если ты держишь связь с эмоциональным телом, то проще всего управлять им с закрытыми глазами, – объяснил Андрей Петрович.
Мирослава закрыла глаза, чтобы проверить, что произойдет дальше. Она видела всех со стороны глазами эмоционального тела. Учитель с Ильей Петровичем стояли рядом и наблюдали за всеми её движениями и действиями. Мирослава решила попробовать продвинуться вперед и легко пролетела несколько метров по спортивному залу.
Было радостно осознавать, что эмоциональному телу не обязательно двигаться по полу, оно способно перемещаться по воздуху в любом направлении. Еще немного покружив по залу, Мирослава подлетела к учителю.
– А… – Мирослава открыла рот, чтобы задать вопрос, как тут же оказалась в реальном теле. – Что произошло? – её эмоциональное тело в виде черного силуэта испарилось.
– Ты заговорила, – посмеялся Илья Петрович.
– Я хотела задать вопрос, – расстроилась Мирослава.
– Эмоциональное тело не способно разговаривать, – объяснил Андрей Петрович. – Редко у кого получается вымолвить хоть слово. Теряется управление, и эмоциональное тело исчезает.
– Мне интересно, а стать полностью копией человека оно способно? – спросила Мира.
– Вполне, – ответил Илья Петрович.
– Дмитрий Иванович способен создать эмоциональное тело точной копией себя, – рассказал учитель, – правда, говорить оно, все же, не умеет.
– И подсвечивается, – дополнил Илья Петрович.
– Как эмоциональное тело находит другого обладателя? – Мира задала самый интересующий её вопрос.
– Ни одноклассника ли ты собралась искать? – покосился на нее учитель.
– Даже если так, ты ей что, не расскажешь? – Илья Петрович спросил брата, не дожидаясь ответа Мирославы.
– Расскажу, конечно, но лучше от него держаться подальше, – строго сказал Андрей Петрович.
– Почему? – тут же уточнила Мира.
– Просто так, – еще строже проговорил учитель.
Мирослава вглядывалась в лицо Андрея Петровича, стараясь понять, что он знает об Антоне и почему так ограждает от общения с ним. Глава клана Адептовых с нескрываемым интересом следил за реакциями обоих.
– Брат, такими темпами переманить у тебя ученицу сможет каждый, кто будет способен дать ей желаемое, – он похлопал по плечу Андрея Петровича.
– Дерзай, – Андрей Петрович резким движением убрал руку брата с плеча. – Выдай ей информацию, и посмотрим, что будет дальше, – злился учитель.
– Хватит вам, – прервала их перепалку Мирослава. – Да, я хочу попробовать найти Антона. Мне важно знать, что с ним все хорошо, ведь он пропал неизвестно куда после странных событий, – призналась она. – Нет ничего удивительного в том, что мне хочется его увидеть.
– Да, Мира, твое желание вполне логично и понятно, – задумался учитель.
Илья Петрович не говорил ничего, лишь с интересом наблюдал за братом.
– Меня бесполезно переманивать. Я не отступлюсь от учителя, – Мирослава обратилась к Илье Петровичу, словно ко всем главам кланов в его лице. – Я не понимаю многого в жизни обладателей, но точно знаю, что все зависит от выбора вселенной, – она посмотрела на Андрея Петровича. – Я уважаю её выбор, доверяю ей и точно знаю, что хочу быть вашей ученицей, – Мира улыбнулась учителю. – Правда, слушаться буду не всегда.
В зале нависла тишина.
Андрей Петрович вглядывался в Мирославу, стараясь скрыть волнение от проникновенной речи ученицы. Мира восстанавливала дыхание после столь красочного признания, а Илья Петрович улыбался, то ли словам Мирославы, то ли своим мыслям, было не понятно.
– Пожалуй, теперь я здесь не нужен, – глава клана Адептовых поочередно поклонился Мирославе и Андрею Петровичу.
– Вы уходите? – засмущалась Мира.
– Я свою миссию выполнил, – улыбнулся Илья Петрович. – Брат переживал о будущем, которое теперь стало ему понятно.
– Ты специально? – поинтересовался Андрей Петрович.
– Не мог же я просто смотреть, как ты изводишь себя. Ты переживал и почему-то сомневался в ученице. Я, надеюсь, помог тебе узнать её лучше, – улыбнулся глава клана Адептовых. – Её настрой – это единственное, что меня останавливает от борьбы за неё, – Илья Петрович посмотрел на Мирославу. – Не скрою, что каждый глава клана хочет, чтобы страх был на его стороне. Я не исключение, но сделать это насильно не получится ни у кого, – дополнил он.
Мирослава засмущалась и покраснела. Оказывается, все это время учитель переживал, что она откажется от него и уйдет в другой клан, а она не понимала его мысли и волнения. Мира была наполнена излишней заботой о себе и не думала ни о ком другом.
– В итоге, – оживился Илья Петрович, – Мира – звезду верни. Андрей – переходам учи и проводи первый раз к Антону лучше сам, – глава клана Адептовых в очередной раз похлопал брата по плечу.
– Еще не легче, – закачал головой учитель.
– И на все месяц, брат, – напомнил Илья Петрович. – Всем спокойной ночи, – улыбнулся он и исчез.
Мирослава продолжала стоять рядом с учителем со смущенным и растерянным видом.
– Разобрались, – вздохнул Андрей Петрович. На вид он был озадачен, но, в целом, доволен всем услышанным. – Надеюсь, Мира, ты будешь придерживаться своих взглядов и убеждений. Ведь зачастую в жизни все меняется, и обстоятельства заводят нас в тупики, из которых можно выбраться, только переступив через себя и изменив себе, – учитель закачал головой.
– Надеюсь, такого не повторится, – Мирослава опустила голову.
– Повторится? Ты о чем? – заинтересовался Андрей Петрович.
– Антону пришлось поддаться обстоятельствам.
– Ах, это, – задумался учитель. – Я считаю, ему повезло.
– Повезло?
– Конечно, – Андрей Петрович пожал плечами. – Выйти из самого жестокого клана живым – это большая удача. Правда, есть свои нюансы, но Антон справится.
– Из самого жестокого клана? Какие нюансы? – заинтересовалась Мирослава.
– Антон сам разберется, а тебе пора вставать, – улыбнулся учитель.
Мирослава отдаленно услышала звук будильника, который усиливался сквозь сон.
– Как же так…
– Доброе утро, Мира, – перебил её Андрей Петрович и исчез.
– Доброе, – ответила Мирослава в пустоту и проснулась.
Будильник без перерыва повторял мелодичный сигнал. Мира отключила его, встала с кровати и вместо зарядки решила поискать подкинутый ей камень, чтобы отдать отцу. Морион она нашла во внешнем кармане спортивной сумки. Она аккуратно выложила его на стол и отправилась умываться и завтракать.
Как бы ей ни хотелось, она не может изменить сегодняшний день, который точно будет богат событиями, ведь это первый день в школе после каникул, первый день без Антона по соседству, и первый день, когда неизвестно, появится ли в школе Алина.
Единственное, в чем Мирослава была уверена, так это в том, что постепенно все прояснится, а ей остается только ждать.