Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Intro
Часть I. Мир через призму игр
Глава 1. Роль игр в нашей жизни
Глава 2. Про организаторов игр
Глава 3. Как выигрывать в играх
Глава 4. Хотите ли вы играть в чужие игры?
Глава 5. Умножение усилий
Часть II. Как создавать свои игры
Глава 1. Геймификация как наука
Глава 2. Инструмент создания идеальных систем
Глава 3. Новые инструменты объединения усилий
Глава 4. Новые эквиваленты для обмена
Глава 5. Перспективы применения игр в экономике
Часть III. Крестовый поход за самостоятельностью
Часть IV. Лучшие практики
Глава 1. Дом
Глава 2. Соседи
Глава 3. Транспорт
Глава 4. Домашнее хозяйство
Глава 5. Система питания
Глава 6. Здоровье
Глава 7. Бизнес
Глава 8. Воспитание
Глава 9. Образование
Часть V. Как стать героем в собственной общине
Глава 1. Action-Rank
Глава 2. Объединение
Глава 3. Внедрение лучших практик
Глава 4. Система управления районом (Municipal activity planning system)
Глава 5. Помощники из электронной России
Глава 6. Симуляторы для тренировки навыков
Глава 7. Совершенствование лучших практик
Глава 8. Crowd-платформа для реализации проектов
Часть VI. To do list, или За что хвататься в первую очередь
Шаг № 1. Инвентаризация
Шаг № 2. Контроль за выполнением обязательств
Шаг № 3. Новые инициативы
Шаг № 4. Новый общественный договор
Олег Манчулянцев
Александр Анискевич
У меня трое детей, и когда они меня встречают с работы с криком «Папа приехал» – я часто ловлю себя на мысли, как сделать жизнь моих детей лучше. Раньше я думал, что для этого нужно заработать больше денег. Но это начало отнимать много времени, и я стал меньше времени уделять своим детям. А это, согласитесь, деньги не компенсируют. Я начал думать над новыми способами, как больше времени проводить с детьми, по-прежнему создавая для них лучшее будущее. Дети у меня родились в 2000-е, самое что ни на есть generation Indigo/X, чтобы лучше их понять – я начал изучать игры…
Игра практически с древних времён выступает как форма обучения, как первичная школа воспроизводства реальных практических ситуаций с целью их освоения. Исторически одной из целей игры являлась выработка необходимых человеческих черт, качеств, навыков и привычек, развития способностей.
.....
Для обслуживания товарного и фондового рынка требовалось все больше и больше денег, а раз есть спрос, банкиры смекнули: почему бы и деньги не сделать товаром?! Деньги отвязали от обеспечения (гудбай, золотой запас), начали печатать и продавать. Только вот в чем держать банкирам свои сбережения? Золота на всех не хватит, нефть и так взлетела выше небес, может, в других валютах-фантиках? В ценных бумагах-фантиках? В никому не нужных товарах? В средствах производства, производящих никому не нужные товары?
На кого переложить? Кто крайний? Конечно, на государства и надгосударственные институты, чтобы те из наших налогов погасили. Но если мы больше не покупаем в прежних объемах (а соответственно, не производим, не работаем и т. д.), откуда возьмутся налоги?
.....