Читать книгу Учусь говорить правильно за 20 минут в день. Уникальная логопедическая программа для работы с детьми дома и в детском саду - Ольга Богданова - Страница 6

Часть 1
Общая характеристика и нормативы развития речи у детей
Общая характеристика речевых нарушений

Оглавление

Речевые нарушения характеризуются следующими особенностями:

возникнув, нарушение, как правило, закрепляется, а не исчезает самостоятельно;

нарушение может отражаться на общем психическом развитии;

нарушение обязательно требует логопедического вмешательства.


Логопедическое воздействие, как правило, проводится комплексно и затрагивает следующие направления:

развитие сенсорных функций;

развитие общей речевой моторики;

развитие внимания, памяти и познавательной деятельности в целом;

коррекцию нарушения речи и развитие речи;

формирование и коррекцию личности;

воздействие на социальное окружение ребенка (работа с родителями).


Что может и должен делать логопед:

«пробудить» речь при полном ее отсутствии;

«перевоспитать» неправильно сформированную речь;

работать в контакте с другими специалистами, рекомендовать и опираться на другие формы лечения в тех случаях, когда это необходимо. Это может быть медицинское воздействие, включающее лекарственную терапию, хирургическое вмешательство, психотерапию, массаж, ЛФК.

Виды нарушений речи

Виды нарушений речи классифицируются по-разному, однако принято выделять некоторые общие направления.

Нарушения устной речи:

нарушения произносительной стороны речи (дислалия, дизартрия, ринолалия, нарушения темпоритмической организации речи, нарушения голоса);

системные нарушения речи (алалия у детей, афазия у детей и взрослых).


Нарушения письменной речи:

• дисграфия (нарушение письма),

• дислексия (нарушение чтения).


Безусловно, работать с нарушениями речи, проводить диагностику и назначать терапию должен специалист. Но и в домашних условиях у вас есть возможность помочь своему ребенку научиться говорить чисто и правильно.

В следующих главах этой книги вы узнаете, как работать с некоторыми наиболее распространенными речевыми нарушениями дома.

Мы вполне сознательно не рассматриваем тяжелые нарушения речи, поскольку в этом случае однозначно необходима консультация специалиста, а любая «самодеятельность» может навредить.

Ну а если проблема не столь серьезна, вы уже получили консультацию и необходимые назначения и чувствуете в себе потребность и силы работать и победить – начинайте, а мы вам в этом поможем.

Учусь говорить правильно за 20 минут в день. Уникальная логопедическая программа для работы с детьми дома и в детском саду

Подняться наверх