Читать книгу Там, где стираются границы миров - Ольга Лихачева - Страница 3

На следующее утро Оливия и Анастейшн, проводив маму на работу, занялись своими делами. У них до школы остается обычно полдня. Анастейшн готовилась к олимпиаде по биологии, а Оливия ремонтировала фонарик и решала задачи по математике.

Подошло время обеда. Оливия накрыла на стол. Анастейшн читала учебник по биологии на кухне.

– Ана, давай уже пообедаем. Скоро в школу.

– Ага. Сейчас.

Не отрываясь от книги, она встала и ушла в комнату. Вернулась уже без учебника и села за стол. Анастейшн очень серьезно относилась к учебе. Ее трудно оторвать от книги, даже чтобы позвать на обед. Все контрольные, рефераты, сочинения всегда написаны ею идеально. Ана старалась успевать по всем предметам. Оливия же занималась только тем, что ей нравилось. На остальных занятиях она умудрялась списать, чтобы получить хотя бы “хорошо”.

– Ты закончила свои дела, Олив?

– Да. Ты ешь, давай.

Анастейшн взяла ложку.

– Маму не забудь поблагодарить за обед.

– Разумеется, – задумчиво ответила Оливия.

Пообедав, дети стали собираться в школу. Формы в простой монреальской школе не было. И это огорчало. Приходилось посещать занятия в чем попало. С одной стороны круто – каждый день в обновке. Но Оливия и Анастейшн восхищались курсантами «Экспертов». На всех такая красивая форма.

Сегодня Анастейшн надела джинсовую юбку ярко-желтую футболку и джинсовую куртку, а Оливия, темно-синие джинсы клеш, бежевую кофту с V-образным вырезом и, так как на улице осень, черную кожанку.

Сестры собрали свои учебники. Анастейшн их носила в портфеле, а Оливия в кожаной сумке через плечо.

– Ну, пошли.

– Опять в эту школу!

– Лив, тебе дают образование в ней, – посмеялась Анастейшн.

– Мне неинтересно. Зачем мне эта психология? Как она поможет отремонтировать часы или фонарик? Ладно бы рассказывали что-то полезное. Болтовня же сплошная!

– Зато общаться с людьми научишься.

– Ага. Конечно. Я бы некоторым посоветовала бы… поучиться.

Так за разговором, они быстро дошли до школы. На входе пришлось расстаться, ведь они учились в разных корпусах.

Оливия направилась к своему классу. В коридоре было уже полно народу. Оливия поздоровалась со своими одноклассниками, стоявшими напротив кабинета, и подошла к своей лучшей подруге Ванессе, к высокой, худой темноволосой девочке.

– Привет, Лив, – поприветствовала ее Ванесса, оторвавшись от книги.

– Привет. Все читаешь? Интересно?

– Да. Хочешь дам почитать?

– Ха! Еще чего? Ненавижу я эти любовные романы. Скоро экзамены, лучше бы к ним готовилась.

– А ты куда пойдешь учиться?

– В академию спасателей. Туда без школьных экзаменов принимают. Нужно пройти внутренние испытания.

– Чего? – засмеялась Ванесса. – В академию спасателей? Ты?

– А что такого?

– Ты не поступишь. Там испытания жесткие. Да ты сильная и выносливая, но тебя не возьмут. А даже, если и возьмут, то будешь сидеть за маленьким столиком в каморке и отвечать на звонки. Агентов там больше, чем надо.

– Туда идет набор сейчас.

– Выбрось это из головы.

Оливия ожидала от подруги поддержки, но вместо этого услышала о заведомом провале и безнадежном будущем. Ванесса уткнулась в книгу, и Оливия будто оказалась в другом измерении, будто за стеклом. Сколько вокруг людей, а поговорить не с кем, поделиться мечтами и настроением тоже не с кем.

Все дети разбились на компании. Разговаривали, шутили, баловались. Кто-то в группе, кто-то в паре. А в углу, приближаясь к которому, народу заметно меньше, один мальчишка задирал младшего. Никто из рядом стоящих не останавливал это безобразие. Ведь куда проще сделать вид, что не замечаешь и подумать «другие помогут». Оливия наблюдала за мальчиками. Тот, что постарше, вырвал из рук малыша книгу и швырнул ее на пол. Ребенок хотел было поднять свою вещь и прижать к себе, но хулиган топнул ногой и сказал что-то грубое, после чего рассмеялся. Школьники проходили мимо, а мальчик смотрел на этого отморозка полными слез глазами. Оливия не выдержала, подошла сзади и постучала мальчишке по плечу.

– Слушай, парень. Обижать слабых некрасиво. Подними-ка книгу и попроси у пацана прощения.

Парень обернулся. Он на пару лет младше Оливии.

– А тебе какая разница? Вали отсюда!

Тогда Оливия схватила его за ухо и потянула вверх. Парень завопил.

– Больно? А я хотела по-хорошему. А ну быстро поднял книгу и отдал мальчику! Не то я тебя прямиком к директору через всю школу за ухо поволоку!

Оливия резко отпустила ухо обидчика. Тот сразу же поднял книгу, отдал ее мальчику и отпрянул.

– Ты забыл попросить прощения.

Парень, пятясь и держась за ухо проговорил:

– Прости меня! Я больше не буду!

И убежал.

– Спасибо тебе,– застенчиво сказал ей мальчик.

– Да не за что.

– Он меня больше не обидит?

– Думаю, что нет. А если снова полезет – зови меня. Но помни. Такие люди в душе слабаки. Они обижают младших, а это неравная борьба. Им просто нужно как-то тешить свое самолюбие.

– Спасибо тебе еще раз. Ты меня спасла.

Мальчик улыбался, так искренне и чисто, как ни один человек. И это, несомненно, лучшая благодарность.

– Да ладно, малыш. Беги на урок.

Оливия провела первый урок в кабинете за книжками, а Анастейшн – на стадионе, гоняя мяч. Все мальчики в ее команде гордились тем, что у них есть такой игрок. И вот Анастейшн снова попала в корзину издали.

Рядом баскетболистами занималась группа школьников из начального класса. Пока мальчики хлопали Анастейшн по плечу и говорили, какая она молодец, маленькая девочка, лет семи, упала и разбила коленку. Несколько ребят кинулись к ней. Учительница куда-то отошла. Анастейшн подбежала к месту происшествия. Коленка разбита, девочка хнычет. Ана, недолго думая, взяла ребенка на руки и понесла в медицинский пункт.

– Ты как?

– Больно немного. Тебе не стоило меня нести на руках. Я сама бы дошла.

Анастейшн постучала и открыла дверь. В кабинете никого не было.

– Наверно медсестру вызвали в класс. Эх! Ладно.

Ана усадила девочку на кушетку в медкабинете и стала искать перекись, зеленку и бинт. Она бережно обработала девочке рану и наложила повязку.

– Ты прямо, как настоящий врач.

И тут зашла медсестра.

– Что случилось?

– Девочка ушиблась. Ничего серьезного.

– Дай посмотрю.

– Не стоит. Я наложила бинт. Можно пойти? Ей на урок скоро.

– Ты молодец. Так хорошо сделала. Я была на осмотре у детишек.

– Ничего страшного. Спасибо.

Анастейшн, взяв девочку за руку, вышла из кабинета. Она была довольна собой. Для нее врач – героический человек, который полностью отдается своей профессии и осознает ответственность за жизнь и здоровье пациента. Она мечтала быть именно такой.