Читать книгу O Fantoche Como Instrumento De Valor Educativo - Paula G. Eleta - Страница 2

Índice

Introdução

A importância de “abrir-se” ao contexto

Construir uma escola de amplas visões

O fantoche com a sua linguagem não exclui mas integra

O que entendemos por “fantoche?

Propor e desenvolver uma linguagem efectuada com o fantoche

A força do fantoche

O fantoche contudo não faz milagres...

O fantoche como linguagem simbólica

Fantoche poliglota e multi-cultural

Conceber os espaços educativos de forma mais flexível

Uma oportunidade de auscultação e de maior conhecimento dos alunos

Familias e fantoches Famiglie e burattini

Que imagens temos da “criança” e dos “pais”?

Conclusões

Construir personagens - fantoches com as crianças e os pais

Bibliografia de referência

LINKS

Breve apresentação de Paula G. Eleta