Читать книгу 9 Claves ELI - Paulo Volante - Страница 6
ОглавлениеEste manual no hubiese sido posible sin la participación de las personas e instituciones que se detallan a continuación:
- Ingrid Olbrich, coordinadora ejecutiva proyecto Fondecyt N° 11100466
- Marcela Tapia, asesora currículum Matemáticas
- Pilar Cox, profesora Facultad de Educación UC
Fueron parte también del equipo colaborador del proyecto los profesionales y estudiantes de posgrado Germán Fromm, Fabián Derby, Boris Chacón, Natascha Roth, Lourdes Alcaide, Pilar Fuentes, Luis Valenzuela y Daniel Ponce.
También queremos agradecer a los colegios y liceos que fueron parte de la intervención y sus respectivas comunidades educativas:
- Colegio Santiago, Pudahuel
- Liceo Eugenio María de Hostos, La Reina
- Liceo polivalente moderno Cardenal Caro, Buin
- Complejo Educacional Esperanza, Macul
- Escuela Industrial San Vicente de Paul, Santiago Centro
- Liceo San Francisco, San Ramón
En la generación de este manual colaboraron especialmente Ingrid Olbrich y Claudia Llorente.
Se agradece especialmente al Fondecyt de Iniciación que, a través del proyecto N° 11100466 “Influencia del liderazgo instruccional en motivación y logro académico en estudiantes secundarios” 2011-2012, financió el estudio de validación empírica de este modelo.
