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Das Testverfahren mit dem Tensor bei Säuglingen und Kindern

Die Neue Homöopathie ist ein Selbsthilfeverfahren, das insbesondere Eltern eine große Palette an Anwendungsmöglichkeiten für ihre Kinder bietet; für leichtere Beschwerden und kleine Probleme lassen sich oft schnelle Lösungswege finden: Ob Erkältungen, Halsweh, Bauchweh oder Schulprobleme – bei vielen Eltern sind diese Themen schon zu belastenden Dauerbrennern geworden, und effektive Methoden der Selbsthilfe können hier wahren Segen in die Familien bringen.

Grundsätzlich unterscheidet sich das Testverfahren mit der Einhandrute bei Kindern und Säuglingen nicht gegenüber dem bei Erwachsenen. Da zwischen Säugling und Mutter eine sehr enge Bindung besteht, kann hier die Mutter als sogenanntes „Surrogat“ dienen, über sie kann also stellvertretend der Säugling getestet werden (teilweise kann die Mutter sogar stellvertretend behandelt werden, siehe dazu etwa Seite 46). Diese Methode bietet sich zum Beispiel an, wenn das Baby vielleicht gerade schläft und nicht gestört werden soll. Wie Sie hier ganz praktisch vorgehen, erfahren Sie im Kapitel „Wie teste ich einen Säugling?“ (siehe Seite 44 f.).

Testverfahren im Resonanzprinzip

Wer den grundsätzlichen Umgang mit der Einhandrute noch nicht erlernt hat, für den haben wir im Anhang „Das Testverfahren der Neuen Homöopathie erlernen“ eine Kurzanleitung erarbeitet sowie eine Einführung in den Vektorenkreis (siehe Seite 187 ff.). Auch in unserem Buch „Medizin zum Aufmalen 1“ haben wir das Testverfahren im Resonanzprinzip ausführlich beschrieben. Weiterführend finden Sie dort auch die Anleitung zur Arbeit mit dem Vektorenkreis, durch dessen Hilfe eine genaue Zuordnung der Körbler’schen Strichcodes und anderer Symbole möglich ist. Ideal sind natürlich praxisnahe Seminare zur Neuen Homöopathie, die von beiden Autorinnen angeboten werden, denn nicht jeder ist Autodidakt und das Üben in der Gruppe bringt größtmögliche Sicherheit im Umgang mit der Einhandrute.

Der Erwachsene kann stellvertretend für das Kind testen.

Bei Kindern, die noch nicht im Lesealter sind, müssen die Begriffe für eine Wasserübertragung nicht unbedingt aufgeschrieben werden, sondern man lässt die Kleinen das Thema (zum Beispiel bei Katzenhaarallergie eine Katze oder im Falle einer Laktoseintoleranz ein Glas Milch) aufmalen und schreibt dann das ausgetestete Zeichen darüber.

„Zwei Dinge sollten Kinder von ihren Eltern bekommen: Wurzeln und Flügel.“

Johann Wolfgang von Goethe (1749–1832)