Читать книгу Разговорный английский. Продвинутый – курс. Часть 5 - Ричард Грант - Страница 4
Часть 3
Оглавление841. Он спросил меня, где я учусь. – He asked me where I studied.
Это пример косвенной речи.
Прямая речь выглядит так:
Он спросил меня: «Где ты учишься?» – He asked me, "Where do you study?"
Первая часть предложения не изменяется – He asked me.
Так как в прямой речи используется местоимение you, то в косвенной речи должно использоваться местоимение I.
Так как в прямой речи используется простое настоящее время – study, то в косвенной речи должно использоваться простое прошедшее время – studied.
Так как в прямой речи используется вопросительная форма – Where do you, то в косвенной речи используется прямой порядок слов – I studied. Знак вопроса в конце предложения заменяется точкой.
Подробно переход прямой речи в ковенную речь рассмотрен в примере №802.
Повторим ещё раз.
He asked me where I studied.
842. Я стараюсь заботиться о своих родителях. – I try to look after my parents. I try to take care of my parents.
Это утвердительные предложения в простом настоящем времени.
Подлежащее + основной глагол (с окончанием -s или -es для третьего лица) + …
Look after – это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как заботиться.
Take care of – это устойчивое выражение глагола с предлогом. Переводится как заботиться.
Повторим ещё раз.
I try to look after my parents. I try to take care of my parents.
843. Кем работает твой отец? – What's your father's job?
Это вопросительное предложение в простом настоящем времени с глаголом to be.
(Вопросительное слово) + am или is или are + подлежащее + …
Father's job – притяжательное существительное в единственном числе образуется добавлением окончания 's к форме общего падежа существительного.
Повторим ещё раз.
What's your father's job?
844. Я решил посвятить больше времени английскому языку. – I decided to devote more time to English.
Это утвердительное предложение в простом прошедшем времени.
Подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или вторая форма неправильного глагола) + …
Повторим ещё раз.
I decided to devote more time to English.
845. Разве вам не хотелось бы увидеть это представление раньше? – Don’t you wish you had seen that performance before?
Это пример отртицательного вопросительного предложения с конструкцией подлежащее + wish в сослагательном наклонении Past Perfect Subjunctive I.
Don’t + подлежащее + wish + подлежащее + had + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …
Past Perfect Subjunctive I – обозначает нереальные события прошлого. Действие в этой форме сослагательного наклонения, конечно, не произошло в прошлом. Это может быть упущенной возможностью в прошлом.
Отрицательный вопрос образуется путем употребления вспомогательного глагола с отрицанием not (в краткой форме) в начале предложения.
Смысл данного примера заключается в том, что хотелось бы мне увидеть это представление раньше, но я его не видел.
Повторим ещё раз.
Don’t you wish you had seen that performance before?
846. Когда это будет забыто? – When will it be forgotten?
Это вопросительное предложение в пассивном залоге в простом будущем времени.
(Вопросительное слово) + will + подлежащее + be + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …
Forget – forgot – forgotten – это три формы неправильного глагола – забывать.
Повторим ещё раз.
When will it be forgotten?
847. Джейн вспомнила, что ей много рассказывали о мистере Рочестере. – Jane remembered to have been told a lot about Mr. Rochester.
Это пример употребления совершенного инфинитива – Perfect Infinitive, в пассивном залоге в Present Perfect Tense.
Предложение в настоящем или прошедшем времени + to have + been + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …
Perfect Infinitive может употребляться в тех же ситуациях, в каких используется прошедшее время, или времена группы Perfect:
Jane remembered that she has been told a lot about Mr. Rochester.
Tell – told – told – это три формы неправильного глагола – говорить, рассказывать.
Повторим ещё раз.
Jane remembered to have been told a lot about Mr. Rochester.
848. Хотелось бы мне, чтобы вы не отказались от участия в пикнике. – I wish you hadn’t refused to take part in the picnic.
Это предложение иллюстрирует употребление конструкции I wish в сослагательном наклонении Past Perfect Subjunctive I.
I wish + подлежащее + had + not + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …
Past Perfect Subjunctive I – обозначает нереальные события прошлого. Действие в этой форме сослагательного наклонения, конечно, не произошло в прошлом. Это может быть упущенной возможностью в прошлом.
Смысл данного примера заключается в том, мне жаль, что вы отказались от участия в пикнике.
Повторим ещё раз.
I wish you hadn’t refused to take part in the picnic.
849. Вы должны бросить курить! – You must quit smoking!
Это пример использования модального глагола must, для выражения настойчивого совета.
Подлежащее + must + основной глагол без частички to + …
Глагол quit в значении прекратить делать что-то требует после себя герундий.
Повторим ещё раз.
You must quit smoking!
850. Моя мама написала список покупок. Он на кухонном столе. – My mum has written shopping list. It’s on the kitchen table.
Первое предложение – это утвердительное предложение в Present Perfect Tense.
Подлежащее + have или has + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …
Подробно время Present Perfect Tense рассмотрено в примере №803.
Второе предложение – это утвердительное предложение в простом настоящем времени с глаголом to be.
Подлежащее + am или is или are + …
Write – wrote – written – это три формы неправильного глагола – писать, выписывать, записывать.
On the kitchen table – при указании места нахождения на какой-то поверхности употребляется предлог on. Существительное следующее за ним, употребляется с определенным артиклем.
Повторим ещё раз.
My mum has written shopping list. It’s on the kitchen table.
851. Что они ответили? – What did they reply?
Это вопросительное предложение в простом прошедшем времени.
(Вопросительное слово) + did + подлежащее + основной глагол + …
Повторим ещё раз.
What did they reply?
852. Когда я учился в школе, один урок продолжался 40 минут. – When I studied at school, one lesson lasted for forty minutes.
Это предложение иллюстрирует правило согласования времен и относится ко второй группе.
Правило согласования времен. Вторая группа. Если в главной части предложения сказуемое является глаголом в прошедшем времени, то в придаточном предложении не может использоваться настоящее или будущее время, а используется одна из форм прошедшего времени или форма Future in the Past (будущее в прошедшем), подходящие по смыслу.
В главной части предложения – глагол в утвердительной форме простого прошедшего времени – studied. В придаточном предложении – глагол в утвердительной форме простого прошедшего времени – lasted.
At school – это устойчивое выражение. Переводится как в школе.
Last for – это устойчивое выражение. Переводится как продолжаться, длиться какой-то промежуток времени.
Повторим ещё раз.
When I studied at school, one lesson lasted for forty minutes.
853. Смирись с реальностью. – Face up to the reality.
Это предложение в повелительном наклонении.
Повелительное предложение начинается с глагола без частички to.
Повелительные предложения не имеют подлежащего, но из ситуации общения понятно, кому адресуется высказывание. Адресатом может быть один человек или группа людей.
Face up – это фразовый глагол. Переводится как принять что-то – в значение смириться с чем-то.
Повторим ещё раз.
Face up to the reality.
854. Я был поражен красотой его души. – I was amazed by the beauty of his soul.
Это утвердительное предложение в простом прошедшем времени с глаголом to be.
Подлежащее + was или were + …
To be amazed by – это устойчивое выражение. Переводится как быть пораженным чем-то.
Повторим ещё раз.
I was amazed by the beauty of his soul.
855. Хотелось бы мне, чтобы сейчас было лето. – I wish it were summer now.
Этот пример иллюстрирует использование конструкции I wish в сослагательном наклонении Past Subjunctive I, для обозначения нереального действия в настоящем.
I wish + подлежащее + were + …
Глагол to be имеет форму were для всех лиц, то есть формы was нет.
Смысл предложения заключается в том, что хотелось бы мне чтобы сейчас было лето, но сейчас, например, зима.
Повторим ещё раз.
I wish it were summer now.
856. Этот тренинг более интенсивный. – This training is more intensive.
Это утвердительное предложение в простом настоящем времени с глаголом to be.
Подлежащее + am или is или are + …
Повторим ещё раз.
This training is more intensive.
857. Когда ты уйдешь на пенсию? Она уже ушла на пенсию. Ты уже думал о своем уходе на пенсию? – When will you retire? She's already retired. Have you already thought about your retirement?
Первое предложение – это вопросительное предложение в простом будущем времени.
(Вопросительное слово) + will + подлежащее + основной глагол + …
Второе предложение – это утвердительное предложение в Present Perfect Tense.
Подлежащее + have или has + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …
Третье предложение – это вопросительное предложение в Present Perfect Tense.
(Вопросительное слово) + have или has + подлежащее + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …
На время Present Perfect Tense указывает наречие неопределенного времени already – уже.
Наречие неопределенного времени already – уже, ставится между have/has и основным глаголом.
Подробно время Present Perfect Tense рассмотрено в примере №803.
Think – thought – thought – это три формы неправильного глагола – думать, мыслить.
Think about – это устойчивые выражения глагола с предлогом. Переводятся как думать о чем-то или ком-то.
Повторим ещё раз.
When will you retire? She's already retired. Have you already thought about your retirement?
858. Выдохни! – Breathe out!
Это предложение в повелительном наклонении.
Повелительное предложение начинается с глагола без частички to.
Повелительные предложения не имеют подлежащего, но из ситуации общения понятно, кому адресуется высказывание. Адресатом может быть один человек или группа людей.
Breathe out – это фразовый глагол. Переводится как выдыхать.
Повторим ещё раз.
Breathe out!
859. У них есть дети. – They've got children.
Этот пример иллюстрирует использование глагола have got.
В простых временах возможно равнозначное использование глаголов have и have got, при описании внешности, семьи, когда речь идет о принадлежности – у кого-то что-то есть и о болезнях.
При этом в разговорной речи чаще используется глагол have got.
Повторим ещё раз.
They've got children.
860. Ты думаешь никто не будет наказан? – Do you think no one will be punished?
Это предложение иллюстрирует правило согласования времен и относится к первой группе.
Правило согласования времен. Первая группа. Когда в главном предложении сказуемое является глаголом в настоящем или будущем времени, тогда в придаточном предложении будет использовано любое время, которое подходит по смыслу.
В главной части предложения – глагол в вопросительной форме простого настоящего времени – think. В придаточном предложении – утвердительное предложение в пассивном залоге в простом будущем времени.
Утвердительное предложение в пассивном залоге в простом будущем времени.
Подлежащее + will be + основной глагол с окончанием -ed (или третья форма неправильного глагола) + …
Повторим ещё раз.
Do you think no one will be punished?