Читать книгу Как понять и перевоспитать балованную собаку - С. Г. Урбанова - Страница 74
Приемы воспитания
Подкрепление поведенческих навыков. Навыки и привычки
ОглавлениеПотребности, которые есть у животного и которые человек использует (правильно или не правильно), принято делить на три большие группы.
• Первая группа состоит из потребностей жизнеобеспечения: пищевая, питьевая, потребность во сне, оборонительная, двигательная, в положительных ощущениях и т. п. Неудовлетворение какой-либо из этих потребностей ведет к гибели животного.
• Вторую группу потребностей составляют зоосоциальные потребности. К ним относят половые, родительские, территориальные, потребность в группе и формировании групповых иерархических взаимоотношений.
• Третью группу составляют потребности саморазвития: потребность в свободе, подражательная потребность, в игре, в новой информации и другие.
Любая из перечисленных потребностей, если ее не удовлетворить, может стать причиной плохого поведения нашей собаки. Мы должны найти правильные пути для ее удовлетворения. Чаще всего приходится сталкиваться с пищевой потребностью, потребностью в двигательной нагрузке, потребностью в положительных ощущениях, потребностью в игре и новой информации.
Итак, как бы собака себя ни вела, причиной этого является возникновение какой-либо потребности. Удовлетворение имеющейся потребности в дрессировке называется подкреплением. Действие животного от момента возникновения потребности до момента ее удовлетворения называется поведенческим актом. Поэтому дрессировщик создает у животного нужную ему потребность и показывает, как эту потребность удовлетворить (выполнить какую-то команду). Факт удовлетворения потребности (дача лакомства, похвала – подкрепление) воспринимается собакой положительно и способствует закреплению в памяти действия, которое привело к нему. В результате многократного повторения действие заучивается животным, легко вызывается командой и воспроизводится независимо от окружающих условий, то есть становится навыком. Это нужно понимать, чтобы не совершать ошибок в воспитании собаки.
Потребности возникают независимо от вашего присутствия или отсутствия. Давайте разберем три основные: в еде, общении и информации.
Есть собака готова всегда, потребность в пище – неукротима. Говорят даже, что собака может умереть от переедания, если дать ей очень много пищи. Потребность в еде молодой, растущей собаки сильно отличается от вашего представления о ее нуждах. Она всегда ищет пищу. И если вы оставили коробку с кормом на столе, подоконнике или на полу в кухне лежит пакет с картошкой, морковкой, капустой – собака доберется до коробки или погрызет всю морковь. Более того, удовлетворение аппетита (положительный результат) создаст подкрепление тому способу, при помощи которого собака достала пищу. Представьте, что щенок залез на стул и стащил со стола какую-то еду. Его потешные движения развеселили вас, и вы либо не наказали щенка, либо от души посмеялись и даже снисходительно потрепали его за ухо. Достаточно щенку «провернуть» такой же трюк и остаться без наказания два-три раза – он будет воспринимать все происходящие события как увлекательную игру. Приготовьтесь в следующий раз лишиться палки колбасы или куска сырого мяса. И занимайтесь перевоспитанием.
То же касается и съеденных вещей. Скучая, животное найдет вещь, пахнущую любимым хозяином: подушку, тапок, носок. Дербаня эти вещи, собака получает своеобразное общение с вами. К тому же так гораздо легче переносить долгое ожидание, время проходит быстро и активно. Наказывать щенка не за что. Нужно ограничить ему доступ в ту часть квартиры, где много вещей, потенциально интересных для него. Не поленитесь купить побольше игрушек, поиграйте ими со щенком и не мойте их слишком тщательно, пусть они немного пахнут вами. Стоит несколько раз оставить в пределах досягаемости свою шляпу, перчатки, обувь – и всю оставшуюся жизнь вы будете прятать эти предметы. Лучше побеспокоиться сразу, не позволяя играть с тапками или развлекаться с головными уборами в вашем присутствии.
Устранить нежелательное поведение, в основе которого лежит неудовлетворенная потребность, легче, чем избавиться от немотивированного поведения. А такое встречается и у людей, и у собак.
Следует также отличать навыки от привычек. Привычки приобретаются и закрепляются, как и навыки, в результате многократных повторений, но если навыки являются способом достижения какой-либо цели, то привычные движения выполняются ради себя самих. Когда собаке делать нечего, а основные потребности вы удовлетворили и оставили ее одну, вот тогда и формируются привычки. От нечего делать, для убивания времени. Они становятся необходимым атрибутом проведения свободного времени. С ними трудно бороться, потому что все они приводят к возникновению положительных эмоций у собаки. А потребность в положительных эмоциях – одна из ведущих у живых организмов. Заменить старые привычки новыми очень сложно, почти невозможно. Первая, запомнившаяся собаке информация, усваивается просто и быстро, происходит импринтинг – запечатление, характеризующееся чрезвычайной быстротой и фиксацией результатов в памяти легко и надолго.