Читать книгу Шашки, лапки и хвосты. Сказочный переполох на шашечной доске - Саша Игин - Страница 4

Игра в шашки – это не просто увлекательное времяпрепровождение, но и мощный инструмент интеллектуального развития ребенка: она тренирует память, внимание, логическое мышление, усидчивость и учит принимать самостоятельные решения. В рамках шашечного кружка традиционные методы обучения можно и нужно дополнять инновационными подходами, одним из которых является самостоятельное чтение детьми сказок о шашках. Этот метод, сочетающий игру с литературным творчеством, имеет значительный дидактический потенциал.

Формирование устойчивого интереса и мотивации

Сказка всегда была и остается языком, понятным и близким детям. Истории, в которых главными героями выступают шашки, король с королевой шашечного королевства или отважные шашисты, позволяют детям погрузиться в волшебный мир игры за пределами шашечной доски.

– Эмоциональная вовлеченность: Чтение сказок вызывает у детей сильные эмоции, сопереживание героям, что способствует формированию позитивного отношения к шашкам и повышает внутреннюю мотивацию к занятиям.

– Персонификация фигур: В сказках шашки часто наделяются характерами и личностными качествами. Это помогает детям лучше запоминать правила, цели игры и даже основы стратегии, ассоциируя абстрактные понятия с конкретными образами.

Развитие ключевых навыков через образное мышление

Самостоятельное чтение сказок стимулирует развитие воображения и абстрактного мышления, которые критически важны для успешной игры в шашки.

– Пространственное и абстрактное мышление: Представляя в уме «шашечное королевство» и перемещения героев по «волшебной доске» (доске 8х8), дети незримо тренируют способность мысленно моделировать игровые ситуации и предвидеть ходы соперника.

– Аналитические способности: Обсуждение прочитанных историй, анализ поступков героев и их игровых решений (даже вымышленных) помогает детям учиться выделять верные и неверные шаги, что напрямую переносится на реальную игру.

– Нравственное воспитание: Сказки несут в себе уроки нравственности, показывают разницу между добром и злом, честностью и хитростью. Это воспитывает в юных шашистах важные этические качества, формирует спортивный характер, умение достойно принимать как победы, так и поражения.

Преимущества самостоятельного формата чтения

Акцент на самостоятельном чтении имеет особое значение:

– Развитие самостоятельности: Выбор сказки, процесс чтения и последующее осмысление развивают самостоятельность мышления и принятия решений – качества, необходимые за шашечной доской, где игрок один на один с соперником.

– Повышение грамотности и культуры речи: Чтение обогащает словарный запас, улучшает навыки чтения и понимания текста.

Заключение

Интеграция самостоятельного чтения сказок о шашках в программу кружка – это эффективный дидактический прием. Он не только повышает интерес к игре, но и через образное восприятие способствует развитию ключевых интеллектуальных и личностных качеств, делая процесс обучения более увлекательным, глубоким и разносторонним. Это инвестиции в гармоничное развитие юных любителей шашек.

С любовью к сказочным шашкам,

Саша Игин – кандидат педагогических наук, доцент.

Член Российского союза писателей.