Читать книгу Selbsthilfe für inklusive Schulen - Saskia Erbring - Страница 9
1.3 Übungen zu Beginn, Abschluss und während des Selbsthilfeprozesses
ОглавлениеÜbung 1: Soziometrische Aufstellungen in gemischten Gruppen (G/K)
ZeitumfangInhalt und ZielDidaktischer Kommentar
Übung 2: Skulptur (G/K)
ZeitumfangInhalt und ZielDidaktischer Kommentar
Übung 3: Gemeinsamer Spaziergang (T/G/K)
ZeitumfangInhalt und ZielDidaktischer Kommentar
Übung 4: Eckengespräche zur Inklusion (G/K)
ZeitumfangInhalt und ZielDidaktischer Kommentar
Übung 5: Sammeln von Erwartungen (T/G/K)
ZeitumfangInhalt und ZielDidaktischer Kommentar
Übung 6: Kartenabfrage zu Gruppenpotentialen (G/K)
ZeitumfangInhalt und ZielDidaktischer Kommentar