Читать книгу Бредогенератор Два. Продолжение. Начало там, где конец - Сергей Анатольевич Доброеутро - Страница 6

Искать, находить, снова искать!

Терять, забывать, снова искать!

Решать, понимать, снова искать!

Бросать, начинать, снова искать!

Каждый глагол имеет значение,

Когда понимает своё назначение,

Когда ты даёшь ему предназначение…

Каждое ли действие понимает себя?

Каждое ли действие происходит, любя?

Любя себя или любя тебя?

Любя всех, что по-английски, кажется, «all»?

Смотря кто главный в твоей ситуации – ты или твой глагол.

* * *

– Глагол – главное в моей книге, – сказал один писатель другому, – существительные несущественны, прилагательные не приложены, местоимения лишь обозначены.

– Невозможно как жить на одних глаголах, так и писать одними глаголами, – отвечал другой писатель первому. Он предпочитал глаголам существительные и прилагательные.

– Хочешь, дам почитать? Называется «Понимать».

– Нет, потому что это мой ответ. Лишь существительные – любовь моя, иногда прилагательные на душе у меня, а глаголы – посторонние, непонятные. Так это для меня. Таково моё восприятие.

Они не читают друг друга, что с того? Ничего!

* * *

Ничего не происходило с ним. Это скучно. Нужно, чтобы хоть что-то происходило. И тогда он придумал сюжет и стал писать книгу. Про кого-то или про себя. Про себя, вложенного в кого-то. Про себя, лучшего чем он сам.

Ох, какие были описаны в книге приключения! Ох, какие у героя его были достижения! Ох, какие у него были способности, навыки и умения! У реальных людей не бывает такого. Такого, чтобы совсем не было недостатков или чтобы автор не видел у своего героя недостатки, или не хотел их замечать и писать о них, или не видел недостатков в себе. Мы же сейчас о художественном вымысле, а не о бревне.

И автор был счастлив, потому что он и есть герой своей книги. И не важно, что в жизни не происходило ничего. Это ерунда, это совсем не важно. Важно лишь то, что герой его фантазий был отважным. Отважно сражался, отважно любил, однажды себя и свою лень победил. Стал тем, кем стал, многого достиг, того, чего не достиг тот, кто его придумал. Автор – он. Он создал не себя, а его, и не важно, что с автором не происходило ничего.

Это он и не он одновременно. Он главный, но ещё главнее его главный герой.

* * *

Герой её романа постоянно искал себя. Возможно, именно это ей в нём и нравилось. А что, собственно говоря, может нравиться?

Если бы он впахивал, приносил домой уйму денег, пусть бы и искал себя, а так без денег в семье его поиски были абсолютно непонятны посторонним. Но она же ему не посторонняя?

Хотя кто она ему? Не жена, не… Никто. Просто она любила его. Она называла его героем своего романа.

Это было смешно. И она смеялась. И пусть у неё за спиной крутят пальцем у виска, перешёптываются, перемывают ей косточки. Он искал себя. Она любила его. Она тоже искала себя. Смешно?

Однажды они найдут себя и найдут друг друга, но это уже будет совсем другая история.

* * *

История всегда повторяется, а повторение – мать учения. Учи историю, повторяй её уроки. Повторяй по учебнику, повторяй в уме, повторяй в своей жизни. Жизнь – часть истории не только у исторических личностей, но и у тех, кто знает, какой след он оставил в истории.

История – это ведь не просто наука, которая питает юношей. Знание истории – это оружие. История – это оружие. На какое оружие похоже история? На пистолет, на автомат? Всё зависит от трактовки истории, от её знания, от управления этими знаниями.

История – это бомба, которую можно взрывать в головах людей. Личная история – бомба, история рода и нации – ещё одна бомба, история земли – ещё одна бомба. Вот и ходим бомбанутые на всю голову. Взорвётся одна – так и другие взорвутся. Кажется, это называется цепной реакцией?

* * *

– Реакция может быть неоднозначной!

– Может быть? Да она всегда неоднозначна! Всегда и на всё.

– Можно же реакцию спланировать, и всё будет однозначно.

– Можно не планировать. Реакция однозначно неоднозначна.

– А как же химия?

* * *

Химия – это не просто наука. Вся жизнь – это химия. Всё, что происходит в нас, – это химия. Начинаешь искать – начинается химия поиска. Начинаешь мечтать – начинается химия мечты. Принимаешь решение – начинается химический процесс принятия решения.

Между нами любовь? Между нами – химия любви.

Любовь ко всем – мощная химическая реакция внутри.

Значит, можно таблеткой или уколом вызвать любовь ко всем? А почему бы и нет? Только нельзя их использовать вот так вот: всем прививку любви ко всем сделал – и всё. У многих передозировка может случиться, а некоторые настолько озлоблены на всех, что одна доза любви ко всем для них – как слону по небу пройтись.

Да и кому нужна любовь ко всем? Это же ведь не сверхспособность какая. Вот если бы за любовь ко всем платили, тогда да. Очередь бы за таблетками и уколами выстроилась, а так – одна головная боль. Так что не любовь ко всем нужна всем, а деньги…

* * *

«Деньги», – написал кто-то на асфальте и перепутал одну букву. Получилось «деньки». И ударение не то, и смысл не тот. Да и что теперь с этим асфальтом делать? Вот если бы на нём было написано «деньги», тогда пришли бы люди с отбойными молотками и начали бы клад искать, а так что? Ну, написано «деньки»… Так кому они нужны?

На улице хорошая погода, стоят солнечные деньки. Всё и так хорошо. Жаль, что денег нет, зато на небо, на солнце можно посмотреть, порадоваться. Идёшь себе, глянул на написанное на асфальте слово мельком, улыбнулся, снова солнечными деньгами наслаждаешься. Ой, опечаточка вышла. Деньками, конечно, деньками. Про солнечные деньги никто и не слышал никогда.

А вот когда идёшь, глянул, увидел «деньги» на асфальте, сразу думаешь, что зря, может, и не напишут, проверить бы надо… И денёк утяжеляется, надо за тяжёлым отбойным молотком бежать. Ведь вдруг там действительно деньги под «деньгами».

Так что… пусть будут лучше «деньки» на асфальте. Для всех лучше?

Старик какой-то увидел слово «деньки» написаное, опустил голову, загрустил, задумался. Слеза по его щеке прокатилась. Постоял немного, а потом поднял голову, посмотрел на солнце. Солнце его слезу высушило. Улыбнулся старик и побрёл, еле передвигая ноги, дальше, вдоль сегодняшнего дня, по дороге.

* * *

Дорога в даль вела. Дорога петляла, то заводила, то выводила, то снова вела. Вела к открытию, а привела к откровению. Открываешь для себя, открой себя. Открой себя откровенно, как будто открытие и есть откровение. Кому нужно твоё откровение? А кому нужно твоё открытие? Если никому, то спрячь его, не показывай, запечатай, закрой, сделай закрытие? И это будет честно, это будет правильно, это будет откровенно, это будет тоже откровение, но другое. Потому что не существует закровения? Открытие и закрытие есть, открывание и закрывание есть, а у откровения такой пары нет. Закровения не существует!