Психология управления в спорте

Оглавление

Т. В. Головина. Психология управления в спорте

ПРЕДИСЛОВИЕ

РАЗДЕЛ I. Психологические условия и особенности управленческой деятельности

Глава 1. ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ КАК САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ НАУЧНАЯ ДИСЦИПЛИНА

1.1. Содержание и основные понятия психологии управления

1.2. Предмет, цель и задачи психологии управления

1.3. Психологическое содержание деятельности руководителя

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Глава 2. ВЛАСТЬ, ЛИДЕРСТВО И СТИЛЬ УПРАВЛЕНИЯ

2.1. Психологические аспекты лидерства и руководства

2.2. Понятие власти. Основы власти

2.3. Эффективность управления и факторы, ее обусловливающие

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Глава 3. ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ ОБЩЕНИЕМ

3.1. Общение как вид деятельности

3.2. Фазы процесса общения. Структура коммуникативного акта

3.3. Особенности межличностного восприятия

3.4. Вербальные и невербальные средства коммуникации

3.5. Психологические приемы влияния на собеседника

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Глава 4. УПРАВЛЕНЧЕСКИЕ РЕШЕНИЯ

4.1. Психологические условия принятия управленческих решений

4.2. Мотивация принятия управленческих решений

4.3. Типология руководителей в принятии решений

4.4. Приемы эффективного принятия решений

4.5. Проблемы принятия решений в рисковых ситуациях

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Глава 5. ПСИХОЛОГИЯ УПРАВЛЕНИЯ КОНФЛИКТАМИ

5.1. Сущность конфликта

5.2. Типология конфликтов

5.3. Стили конфликтного поведения

5.4. Психологические механизмы разрешения конфликтов

5.5. Личность руководителя в конфликте

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Глава 6. ПСИХОЛОГИЯ ВЛИЯНИЯ

6.1. Виды психологического влияния

6.2. Механизмы манипулятивного воздействия и защиты от манипуляций

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

РАЗДЕЛ II. Психологические аспекты организационных и управленческих закономерностей в сфере физической культуры и спорта

Глава 7. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ УПРАВЛЕНЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ТРЕНЕРА

7.1. Основные функции тренера

7.2. Стили руководства тренера

7.3. Управление общением в команде

7.4. Лидерство в спорте

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Глава 8. ПСИХОЛОГИЯ ОБЩЕНИЯ В СПОРТИВНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

8.1. Взаимопонимание – предпосылка эффективности в общении

8.2. Стили педагогического общения и барьеры в общении

8.3. Коммуникативная компетентность как условие успешности педагогической деятельности

ЗАДАНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ

Словарь основных терминов и понятий

Приложение

Рекомендуемая литература

Отрывок из книги

Управление является древнейшей областью человеческой деятельности. Только благодаря скоординированным действиям люди могли развиваться и создавать материальные и социальные ценности.

Начиная с XVII века, когда промышленная революция только началась, управление означало получение продукции. Безымянные работники стояли у сборочного конвейера, выполняя одинаковые движения, доведенные до автоматизма. Процессом руководил человек с секундомером в руках, решавший, как повысить максимальную скорость выполнения задания работниками. Управление было обычной работой, которая заключалась в использовании возможностей человека за определенный промежуток времени выполнять задание быстро и точно.

.....

6. Можете ли вы по истечении дня сказать, где, сколько и по каким причинам Вам пришлось напрасно терять время?

а) могу сказать о потерянном времени

.....