Оглавление
Татьяна Аржаева. Здоровые отношения и детство. Травле/буллингу — нет! Здоровой атмосфере — да!
Жизнь продолжается. Стихи Татьяны Аржаевой. на одноименное прекрасное музыкальное. произведение композитора. Хусейна Абдулаева
Благодарность
Мы уже не сидим, спилен сук
Учитель от слова «учить»
0. Сила ВЫБОРА, ЛОГИКИ — ЗДРАВОГО СМЫСЛА И НРАВСТВЕННОСТИ
1. Первое, второе и третье правило работы с буллингом, травлей — ГОВОРИТЬ! Сила ГОЛОСА!
Взрослые детям подарить могут мир
Зов о помощи
2. Срочная помощь при травле, буллинге — к кому обратиться максимально быстро? Сила ПОДДЕРЖКИ
Волшебство в ночи приснится (колыбельная)
Памятка для родителей на случай звонка из детского сада или школы о травме у ребенка
3. Действия при получении физических травм от буллинга. Сила ПРАВИЛ
4. Недостатки и достоинства ребенка не повод для буллинга. Сила вопроса: КТО Я?
Сломанные игрушки
5. Если у ребенка реально есть проблемы в поведении и не только. Сила РЕАЛЬНОСТИ
6. Что такое хорошо, что такое норма и что такое плохо? Сила СМЫСЛА
Создателям духовной красоты
7. Школа — это долго и надолго. Сила ОТНОШЕНИЙ
Не отрезайте детям крылья
8. Дружба и социализация — что это такое? Как выбирать друзей? Как социализироваться? Что делает лидер? Сила ДРУЖБЫ
Мы — юны, в этом мире мы учимся жить (песня)
9. Учитель — его роли, дела и смыслы. Сила УЧИТЕЛЯ
10. Содержание воспитания определяет способы создания будущего и само будущее. Сила РОДИТЕЛЕЙ
Зачем вы и ваши дети нужны. этому миру?
11. Юридическая поддержка при травле, или юристы и адвокаты с детских лет. Сила права не всегда равна силе закона
12. Сила похвалы, критики и здравого смысла
13. Извечный русский вопрос: что делать? СИЛА ДЕЙСТВИЯ
14. Родителям буллеров — о чем задуматься? Сила ОСОЗНАНИЯ
Суть оформляет, а не истоки
15. Сила ВОПРОСОВ
16. Сила РЕШЕНИЙ ПО АДРЕСУ
17. От родиться человеком к стать Человеком. Сила СОЗИДАНИЯ
Я хочу
В добрый путь!
Жизнь продолжается (песня) Стихи Татьяны Аржаевой на одноименное прекрасное музыкальное произведение. композитора Хусейна Абдулаева
Отрывок из книги
Буллинг, травля — это не игра и не шутка. Это — драма, которая имеет последствия для всех — буллера, жертвы, свидетелей, родителей всех названных участников, потому что они тоже участники этого, учителей, администрации школы и пр. Хочется это признавать или нет, но это так.
Последствия буллинга могут быть очень серьезными. Я приведу лишь один пример, без имен. Родители потеряли ребенка, которого травили в школе. Ребенок вышел из окна, так как не смог справиться. Знают или не знают буллеры, что случилось — неважно. Это в любом случае будет на их совести. Как и на совести тех, кто травлю замалчивал, покрывал, тем самым внося вклад вот в такой итог.
.....
Также обозначила, что не любит родителей-«писак» и что у моего ребенка есть проблемы («интеллект не поврежден, повреждено что-то другое» — без уточнений, что именно). Правда, о том, что эти проблемы есть, она сказала только тогда, когда на горизонте после последней травмы появилась сотрудница ПДН (по делам несовершеннолетних).
Предложила мне за мой счет (мне их оплатить) найти и проводить занятия с психологом для всего класса.
.....
