Читать книгу Записки учителя английского языка - Татьяна Боярских - Страница 2

Со школьниками все более-менее понятно. У школьников нет выхода, они вынуждены учить все, что нужно и не нужно. Особенно тяжело приходится тем детям, родители которых в свое время учились из рук вон плохо и сейчас «желают ребенку лучшего будущего».

Кстати, о взрослых. Оставим без внимания тех, кого отправил учиться начальник. Эти похожи на вышеописанных школьников плюс энтузиазм, минус хорошая память.

Сохраняется устойчивый процент тех, кто считает, что ему нужно выучить английский язык, чтобы говорить на нем в поездке. Как правило, эти люди надеются выучить язык непосредственно перед поездкой, в лучшем случае за пару месяцев до нее.

Можно, конечно, пообсуждать здесь степень безумства последних, но все зависит от намерения. За месяц интенсивных занятий заговорить можно, хоть и не очень уверенно.

Другое дело – времяпровождение. Курсы английского языка – это, как курсы вязания, например, психологический клуб или йога. Здесь не особо важен результат. Важен сам факт наличия этих курсов. При этом важно обязательно где-то небрежно об этом сказать, желательно несколько раз. И хорошо бы, чтобы это был именно английский, потому что хвастаться китайским или турецким не особенно принято.

Сравните сами. На курсы приезжают четыре девушки из маленького пригорода в большой город. Они встали в 5 утра, развезли детей по школам, надели лучшие шубы, каждый раз новые, и приехали заниматься английским к 10 утра.

Шубы не снимают, а небрежно накидывают на плечи, «потому что зябко». Занятие идет туго, пч на этом приезде вся их мотивация уже исчерпалась, а новую взять негде. Однако, о чудо, кто-то звонит одной из них и, кутаясь в шубу, она говорит в трубку томным и небрежным тоном: «Я сейчас на английском, давай перезвоню позже?» После этого энтузиазм возвращается и можно жить дальше.

С китайским или турецким так элегантно не получилось бы, согласитесь.

Некоторые приходят за подтверждением своих заслуг. Они страшно стараются и, действительно, добиваются неплохих результатов. И тут нет никакого «но».

Какая бы ни была у вас причина для изучения английского языка, учите его!