Читать книгу 33 выходных для себя. Размышления в стихах и прозе - Татьяна Валуйская - Страница 3

33 ВЫХОДНЫХ ДЛЯ СЕБЯ
ПЕРВЫЕ ВЫХОДНЫЕ

Оглавление

Озарение: Я хорошо училась в школе. Любимыми моими предметами были алгебра и геометрия. После окончания школы я поступила в технический университет. Там меня научили на все 100 использовать свои умственные способности, развив логическое и системное мышление. И вот к 40 годам я вдруг поняла, что логика нужна только в пределах знаний, которыми ты владеешь. В неизвестности логика не работает! И оказалось, что бОльшая часть жизнь – это неизвестность, а я её «впихивала» в свою ограниченную логику! Пробовали ли Вы запихнуть огромный воздушный шар в маленькую коробочку? А я это делала регулярно из года в год.


Откровение: Моя жизнь вышла из-под моего контроля. У меня было столько планов, но увы… им не суждено было сбыться. Моя растерянность не знала границ. Всё должно было быть именно так, как я запланировала! Я ведь приложила к этому столько усилий: я ломала себя, закаляла себя, занималась спортом, подстраивалась под людей, ситуации, училась, работала, читала много книг. Успех был ровно такой, как если бы я, вообще ничего не делала. Нулевая точка. И это-то в 40 лет, когда у многих моих друзей сложились семьи, выстроились бизнес-империи и в общем-то они вели счастливую праздную жизнь. Если отмерить на шкале координат жизни всё то, что получилось у них, они явно прошли дальше меня. Я же нахожусь на нулевой отметке.


Достижение: Серьёзным и наиболее значимым моим достижением были и есть дети. У меня трое детей. Два сына и дочь. Но об этом немного позднее. Когда-то давно я даже не догадывалась, какова их роль в моей жизни!


Словарик (Википедия):

Логика – «наука о правильном мышлении», «способность к рассуждению»; раздел философии, нормативная наука о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, формализуемых с помощью логического языка. Поскольку это знание получено разумом, логика также определяется как наука о формах и законах правильного мышления. Так как мышление оформляется в языке в виде рассуждения, частными случаями которого являются доказательство и опровержение, логика иногда определяется как наука о способах рассуждения или наука о способах доказательств и опровержений. Логика как наука изучает методы достижения истины в процессе познания опосредованным путём, не из чувственного опыта, а из знаний, полученных ранее, поэтому её также можно определить как науку о способах получения выводного знания.

Одна из главных задач логики – определить, как прийти к выводу из предпосылок (правильное рассуждение) и получить истинное знание о предмете размышления, чтобы глубже разобраться в нюансах изучаемого предмета мысли и его соотношениях с другими аспектами рассматриваемого явления.

Логика применяется в науках с возможностью формализации знаний: математика, информатика; частично – лингвистика, юриспруденция, экономика.

Вдохновение – состояние наивысшего подъёма, когда познавательные и эмоциональные сферы человека соединены и направлены на решение творческой задачи. Человека в состоянии творческого вдохновения как бы несёт «поток», он не всё понимает в своих действиях, не всегда может сказать, сколько прошло времени (час, день, сутки). Нередко с пребыванием в состоянии творческого вдохновения связано и возникновение инсайтов, озарений.

Человек, находящийся в состоянии творческого вдохновения, имеет сильное влияние на других людей, часто может убедить их, склонить к своему мнению, идее, повести за собой. Личностное свойство, предоставляющее возможность такого ситуативного влияния на других, связанного с личным вдохновением, называют харизмой.


Я начала рисовать (не могу сказать писать) картины почти в 40 лет. Моей душевной боли некуда было деваться. Хотя правильнее было бы сказать: я вся была боль. Мне дали кисть, бумагу, краски и сказали рисовать. Я ненавидела рисование со школы. При этом мне всегда нравилось смотреть на работы великих художников, посещать художественные выставки.

– Я не умею рисовать, – сказала я, оттолкнув кисть и краски.

– Это не важно. Возьми кисть.

– Я не знаю, что рисовать.

– Это тоже не важно. Возьми кисть.

Я отважилась взять кисть в руки. Меня оставили одну в комнате, где было много детских рисунков. Я мокнула её в воду и застыла над красками, думая какой цвет выбрать. Потом я сказала себе, что художник из меня никакой и какая разница, что именно я неумело нарисую и какими цветами. После чего мокнула кисточку в жёлтую краску и провела первую линию. Потом была вторая линия, третья, какие-то пятнышки, крючки, загогулинки, круги и много других непонятных фигур.

– У тебя прекрасное чувство цвета. Тебе стоит рисовать, могут получиться интересные картины.

Дома я сделала ещё несколько рисунков в альбоме своего ребёнка, после чего купила профессиональные кисти, акриловые краски и своё первое полотно.


Предвидя твой вопрос, Читатель, «Стала ли я художником», сразу отвечу – «нет». Рисование не стало моей профессией. Но оно дало мне значительно больше.

Во-первых, ко мне пришло понимание, что я совершенно не знаю себя. Я знакома со своим умом, но увы, не знакома с собой. Кто я?

Во-вторых, рисование – это выход за пределы. Всегда за пределы. За пределы ума, знаний. Твоя рука наносит на полотно то, что не подвластно логическому обоснованию. Ты пишешь картину и только спустя какое-то время начинаешь осознавать, что на самом деле ты нарисовал. Вдруг, неожиданно для самого себя ты входишь в глубину казалось бы плоского рисунка. Нет, не рисунок оживает. Ты как будто меняешь собственную форму, попадаешь в другой мир. Да, порой кажется, что ты сходишь с ума. Но задумывались ли вы, что значит сойти с ума?

В третьих, рисунок – маленькое путешествие. Я поняла, что не обязательно ехать в другую страну, чтобы почувствовать её. Рисуя море, передавая его спокойствие или возмущение, ты испытываешь то же самое, что испытывает оно. Рисуя парящую над землёй птицу, ты сам как будто расправляешь крылья, распрямляешь плечи, смотришь на мир сверху вниз и видишь его таким каким ранее никогда не видел. Воин с мечом – не статуя на твоём рисунке, он – живой. Меч в его руках – продолжение его руки, продолжение его духа. Он готов вступить в бой в любой момент. Он готов защитить мир, в котором он живёт и всё, что ему дорого в этом мире. Цветущая сакура – символ красоты и мира. Картина живёт, дышит. И эти образы не придумываются задолго до написания картины, они приходят в тот момент, когда ты садишься перед полотном, берёшь кисть и открываешь краски. Разве это не волшебство?

В-четвёртых, я познакомилась со своей… Душой.


Стихотворение 1.

Мы все – великие художники!

Мы красим мир во все цвета.

Пенсионеры, дети, школьники…

В многообразии красота.

Мы, просыпаясь рано утром,

Кисть настроения берём.

В теченье дня, без остановки,

Мы эту полосу ведём.

Пересекаемся с другими

Полосками и пятнами,

И создаём неповторимый

Рисунок дня. И спать идём.


Ночь – маленькая неизвестность,

А может, маленькая смерть.

События дня уходят в вечность,

Стирая дня былую твердь.


И снова наступает утро.

Память сигналы подаёт:

«Вставай. Иди. Живи». Как будто

По эстафете твой черёд.

И ты встаёшь, идёшь, живёшь,

В соревнования включившись.

Но всё же ты осознаёшь:

Исчезло что-то, не простившись.

Исчезло, лишь оставив след

Размытых снов, воспоминаний.

И знаешь ты – там нет оков,

Но есть там для тебя сценарий.

Увы, пока не можешь вспомнить

Ты мир, который словно призрак.

Ты ждёшь кто скажет, кто напомнит.

Ты знаешь – этот мир так близок.


И ты берёшь кисть настроения,

И нежно линию ведёшь.

Ведь у тебя так много времени…

Тот мир ты всё-таки найдёшь.


33 выходных для себя. Размышления в стихах и прозе

Подняться наверх