Читать книгу Профессия мыслитель. Креативное пособие по аналитике - В. М. Шепель - Страница 8

По мере роста научного и культурного потенциала людей и усложнения жизнедеятельности общества аналитика как культура мышления, как составляющая профессионального образования и как профессиональная деятельность будет приобретать всевозрастающее значение. Люди неизбежно приходят к выводу: главная ценность обладания знаниями – не эрудиция, а их разумное использование и создание новых знаний. Работая в бизнесе, приходилось сталкиваться с такими случаями: в обстановке форс-мажора конструктивные предложения чаще исходили не от эрудированных персон, а нестандартно мыслящих коллег.

Почему?

Эрудированные люди, сталкиваясь с проблемами, прежде всего напрягают память, чтобы из арсенала имеющихся знаний извлечь знания, которые полезны для решения проблемы. Менее эрудированные работники привыкли в ситуациях, когда нечего вспомнить, «выкручиваться» благодаря своей сообразительности.

Интересный факт: в США проведено изучение несколько тысяч выпускников высших профессиональных учебных учреждений. Было установлено, что по истечении пяти лет в бизнесе на плаву оказалось больше троечников, чем отличников.

Подобные факты подтверждают, что существует реальная закономерность: эффективное использование внешних ресурсов, которыми обладает человек, определяется эффективностью использования им своих внутренних ресурсов: воли, смекалки, оптимизма. В связи с этим напомню, что Публий Сир был уверен: «Безумен тот, кто, не умея управлять собой, хочет управлять другими».

Для размышления

Нейрофизиологи утверждают, что память – это фундаментальная основа мышления. Вот почему так ценны знания и практика их использования. Главное, накапливая знания, постоянно упражняться в умении ими обращаться как мысленно, так и реально, чтобы

вырабатывалась привычка мыслить «за горизонтом» имеющихся знаний и реального опыта. И, как утверждал И. Кант, иметь мужество мыслить своим умом.

Б. Паскаль в статье «О геометрическом уме» советовал: «Исследование истины может иметь три главных своих объекта: первый – открытие истины, когда ее ищут, второй – ее доказательство, когда ее обладают, и последний – выяснение ее отличия от заблуждения, когда она подвергается проверке».

Эти наставления гуру философа и известного математика полезно взять на карандаш аналитику.

И некоторые размышления по поводу важности умения аналитика мысленно обращаться со знаниями или упражняться в теоретизировании – выработке собственных мыслей. Благодаря этому тренингу, систематически проводимому, и формируется мужество пользоваться своим умом!

Как правило, практическая полезность использования знаний не вызывает сомнения. Однако, «холодок» к «теоретизированию» присутствует у многих людей. Даже у опытных руководителей, которые нередко осаживают молодых специалистов при попытке теоретизировать при обсуждении деловых проблем. Это печально, потому что теоретизирование – это мысленный поиск путей решения обсуждаемых проблем. Чем чаще осуществляется такой мыслительный тренинг, тем реальнее формирование профессионального мышления специалиста.

Известно философское выражение: «теория весьма практичная вещь, если с ней умеешь обращаться». Общепризнанна ценность теоретизирования в научных исследованиях. Однако отсутствия настроя к теоретизированию, например у молодых исследователей, часто их провоцирует на ограничение полета собственных мыслей. Об этом свидетельствуют многочисленное, нередко превышающие нормативные допуски цитирование и пофамильное перечисление авторитетных авторов в диссертационных исследованиях.

Принимая во внимание близость профессиональной деятельности аналитика к профессиональной деятельности исследователя, отметим важность его повышенного интереса к теоретизированию. Аналитик должен быть ориентирован на создание капитала собственных мыслей. Часть «капитала мыслей» размещается в «надстроечной информации», которая им создается при осуществлении аналитической деятельности, а часть – это накопительная составляющая «капитала мыслей». По весомости «капитала мыслей» оценивается профессионализм аналитика, определяется его деловая репутация.

Тренинг

Л.Н. Толстой: «Самая могучая сила в мире – это мысль. Чем больше форм для своего выражения она находит, тем больше эта сила может проявить себя».

• Возьмите чистый лист бумаги и столбиком выпишите мысли, которые составляют ваш «капитал мыслей».

• Оцените их ценность и богатство вашего «капитала мыслей» по десятибалльной шкале.

• Дайте обоснование своих оценок полезности капитализированных мыслей.

• Определите, что собираетесь предпринимать, чтобы повысить весомость своего «капитала мыслей».

На что еще важно обратить внимание при познании профессионального амплуа аналитика?

Ориентация в общих требованиях к этой деятельности обязательно должна быть соотнесена с профессиональной сферой, в которой работает аналитик.

Почему?

• Профессиональная сфера очерчивает круг теоретических и эмпирических знаний, которыми призван обладать аналитик.

• Профессиональная сфера определяет специфику функционала аналитика: бизнес, менеджмент, финансы, политика и т. д.

• Профессиональная сфера детерминирует круг прав и обязанностей, технологических умений аналитика.

Вместе с тем я убежден в полезности создания базового «государственного аналитического пула», в котором собираются и осмысливаются лучшие аналитические работы по актуальным проблемам различных сфер жизнедеятельности страны и ее международного сожительства.

Аналитика как профессиональная деятельность обречена быть востребованной, а аналитик будет обретать статус элитного специалиста – профессионального мыслителя. Французский писатель XVIII века Н. Шамфор писал: «Имея фонарь Диогена, следует иметь и его посох». Переводя эту фразу в алгоритм нашего размышления, можно утверждать, что для аналитика «фонарем» являются его научно-теоретические знания, а «посохом» – профессиональный опыт их практического использования.

Релакс

Получите удовольствие от знакомства с мудрыми советами японцев.

• Совершенная ваза никогда не выходила из рук плохого мастера.

• Холодный чай и холодный рис терпимы, но холодный взгляд и холодное слово – невыносимы.

• Если проблему можно решить, то не стоит о ней беспокоиться, если ее решить нельзя, то беспокоиться о ней бесполезно.

• Дурной человек старается оправдать свою ошибку, хороший – ее исправить.

• Колос зреет – голову клонит; человек богатеет – голову задирает.