Читать книгу Веселый двоечник - Валентин Постников - Страница 8

Мы с моим лучшим другом Петькой очень любим, когда нас в разные походы водят. Вот и на прошлой неделе мы всем классом отправились в Третьяковскую галерею, картины смотреть. Лариса Ивановна, наша учительница рисования, давно обещала вместо урока сводить нас в музей.

– Там много известных полотен, – сказала она.

– Чего-чего там много? – не понял я.

– Ну, картин разных или рисунков, – пояснил Петька Кукушкин. – Взрослые всегда почему-то картины полотнами называют.

– Я слышал, что в этом музее много интересного, – сказал Васька.

– Что там может быть интересного? – пожал я плечами. – Висят они себе на стеночках, никто их не трогает. Чего на них смотреть? Только время терять.

– Точно! – согласился Петька Кукушкин. – Лучше бы на новый фильм ужасов сходили. В нашем кинотеатре идёт новый фантастический фильм «Монстры из космоса». В сто раз интереснее музея!

Сначала мы сели на автобус и ехали на нём до метро. Затем ещё минут двадцать – под землёй на поезде. Нас первый раз в жизни везли на экскурсию всем классом, поэтому было довольно весело. Правда, если бы это была экскурсия не в музей, а в кино, может, было бы ещё интереснее.

Всю дорогу мы толкались, кривлялись и озорничали. Учительница очень боялась кого-нибудь из нас потерять по дороге, поэтому то и дело пересчитывала всех по головам, словно цыплят. Но мы не потерялись.

От метро нужно было ещё немного пройти пешком. Но не очень далеко.

Перед музеем стоял памятник какому-то дяденьке.

– Вроде бы это памятник знаменитому вратарю, – вдруг вспомнил Павлик. – Владиславу Третьяку!

– Это памятник великому человеку – Павлу Сергеевичу Третьякову. Он всю жизнь собирал картины, а потом основал художественную галерею, – поправила Павлика учительница.

– Лучше бы он кинотеатр основал, – вздохнул я. – И что в этом музее может быть интересного?

Но когда мы вошли, разделись и прошли в зал, я понял, как ошибался.

– Перед вами картина великого русского художника Ивана Шишкина, – сказала Лариса Ивановна. – Кто из вас знает, ребята, как называется это полотно?

– Знаю, знаю! – закричал я. – Эта картина называется «Мишка косолапый»! Правильно?

– Нет, Семён, неправильно, – покачала головой учительница. – Так называется шоколадная конфета, на обёртке которой напечатана эта картина.

– А как же она называется?

– «Утро в сосновом бору», – ответила Лариса Ивановна.

– По-моему, она выдумывает, – прошептал мне на ухо Петька Кукушкин. – Я сто раз ел эти конфеты. И точно помню, что они называются «Мишка косолапый».

– Правильно! – сказал Вадик. – Я тоже помню.

– Это мои любимые конфеты, – согласился Федька. – Там внутри вафельки вкусные, хрустящие такие, с кремом.

– Ребята, – продолжала учительница, – в этом зале вы видите знаменитую картину Ильи Репина «Садко».

– «Садко» я тоже люблю, – сказал Мишка Карасиков. – Это такие вкусные шоколадные конфеты, с орешками внутри!

– А вот тут, ребята, расположены знаменитые картины великого русского художника Ивана Билибина: «Сказки Пушкина», «Конёк-горбунок», «Жар-птица», «Лукоморье» и «Кот учёный».

Ребята стояли возле картин, раскрыв от удивления рты.

– Вам знакомы эти картины?

– Конечно! – закричал Петька Кукушкин. – Мы все эти картины, то есть, тьфу… конфеты ели. И «Лукоморье» ели, и «Жар-птицу» и «Конька-горбунка»!

– А какая из этих картин вам больше нравится? – поинтересовалась учительница.

– Мне «Жар-птица», – сказала Люся. – Это мой любимый шоколад!

– А мне «Конёк-горбунок», – сказал Павлик. – Они ещё вкуснее.

– Я только «Лукоморье» люблю, – закричала Настя. – Они в сто раз лучше других конфет!

– Вкуснее «Белочки»? – удивился Петька Кукушкин. – Ты что?

Мальчики и девочки так раскричались, что совсем позабыли, что в музее нужно вести себя тихо.

– Тише, ребята! Тише! – замахала руками учительница. – Я вас вовсе не про конфеты спрашиваю, а про картины. Какая картина вам больше нравится?

– «Садко», – сказал я.

– А чем именно тебе эта картина нравится?

– Туда орешки добавляют.

– Куда? В картину? – удивилась учительница.

– В конфеты, – пояснил я.

– Опять вы про конфеты! – рассердилась учительница рисования. – Это же искусство, а не кондитерская фабрика, ребята. – И строго добавила: – В следующем зале картины Верещагина и Айвазовского. За мной!

В других залах знакомых картин не было. И хотя картины художников Верещагина и Айвазовского мне понравились, вкусной не было ни одной.

– Это знаменитая картина Айвазовского «Девятый вал», – сказала учительница. – Вы слышали про такую картину?

– Нет, – ответила Светка Тяпкина. – А что это – конфета или шоколад?

– Это картина, – строго повторила учительница. – Картина великого художника Ивана Айвазовского.

– Такую конфету я не знаю, – пробормотал я.

Грустная Лариса Ивановна повела нас в следующий зал, где было много незнакомых картин. Но одну я всё-таки узнал.

– Это картина художника Крамского, – гордо сообщил я. – Называется «Неизвестная».

– Молодец, Сеня, – похвалила меня учительница. – Правильно. Это картина Ивана Николаевича Крамского, великого русского художника.

– Ух ты… – обступили меня со всех сторон ребята. – Откуда ты знаешь про эту картину?

– Папа иногда покупает коробку конфет «Неизвестная», – выпалил я. – Он говорит, что эта девушка на нашу маму похожа. А на коробке написано: художник Крамской, вот я и запомнил.

– Ну и как, вкусные конфеты? – спросил Петька Кукушкин.

– Не то слово! – сказал я. – Объедение!

Мы ещё долго ходили по музею, а потом оделись и поехали домой.

– Ну что, ребята, – спросила Лариса Ивановна, – какой художник вам больше всего понравился?

– Нам понравился художник Иван Шишкин, – сказали мы хором.

– Да? А почему? – удивилась учительница.

– Потому что у него самые вкусные картины на свете! – радостно ответили мы.