Читать книгу История образования и педагогической мысли - Вардан Григорьевич Торосян - Страница 12

1. К какому времени можно отнести происхождение воспитания и образования?

2. Сравните образование и усвоение навыков.

3. Можно ли считать отношение к образованию отличительным признаком культуры и цивилизации?

4. Противоречат ли друг другу общечеловеческое, национальное и индивидуальное в образовании?

5. К. Ушинский об особенностях национального образования.

6. Как можно представить сущность национального образования? Должно ли национальное образование вести к национализму?

7. Какую роль играет в образовании родной язык?

8. В чем вы видите причину разрушения ценностей и завоеваний советского образования?

9. Можно ли представить образование как приобщение к культуре?

10. В чем сущность и актуальность непрерывного образования?