Читать книгу Тайны русской души. Дневник гимназистки - Виктор Бердинских - Страница 4
Глава 3
1911 год
Оглавление8 июня
11 ¾ часа ночи.
Сегодня уехали мы, завтра едет тетя Аничка. Двои проводы – одни за другими. Мы отправляемся в Казань, а тетя – в Петербург и Крым…
Вчера у нас были гости: С. Н. с Надей, Олей, Милей и Борисом. Посылали еще за Гришей80. Он не поверил мне вчера, что мы едем, и был сегодня на пристани, чтобы удостовериться. Я сомневалась, что он придет меня провожать, хотя и не отрицала возможность этого, но чего я уж никак не ожидала, так это что он явится со своей сестрицей. А Зинаида Александровна (Куклина) говорит, что он настолько торопился на пристань, что забыл взять для меня ландыш, хотя весь день твердил об этом. Но вот задача – Зинаида Александровна при прощании заметила:
– Соблаговолите черкнуть мне словечко!..
На что я ответила:
– С удовольствием! – совершенно не соображая, о чем она просит.
И только теперь, когда я это всё обдумала, я стала в тупик: что я буду ей писать?!..
9 июня
7 часов 40 минут утра.
Пребессовестнейшим образом не спала всю ночь: сначала ждали пересадки, которая и произошла – около пяти часов (утра), а потом – просто не могла уснуть…
Со вчерашнего вечера (8 июня) не пила чаю – и поэтому отчаянно хочу пить. Мама спит, чаю добыть нельзя. Поэтому со скуки мы то походим по пароходу, то залезем в каюту – и смотрим в окно…
С нами едет Анка Лаптева…
От нечего делать рисую разную ерунду. Очень жалко, что нет масляных красок…
10 июня
Сейчас – остановка у пристани Горки…81
Маленькая Леночка, с которой мы занимались вчера, сошла.
Теперь проводим время в обществе Алены и Анюты Лаптевых.
Вчера у меня был еще собеседник – Толя Мальвинский. Обыкновенное пароходное знакомство. Сначала он показался мне шалопаем, а потом оказалось, что это – серьезный и вполне корректный молодой человек, только что кончивший гимназист – и медалист при этом. Любит свою Кукарку до восхищения – и нахваливает мне свои дачи. Звал меня к себе на дачу и при прощании заметил, что там я, наверно, очень быстро бы поправилась, так как они (дачи) все – в сосновом лесу…
В Кукарке он и сошел…
Есть здесь (на пароходе) один, как говорят, учитель – музыкант и художник. Мне хотелось бы с ним познакомиться, чтобы сунуть нос в его рисунки. Не удалось!..
Красот природы не описываю. Я только наслаждаюсь ими и вспоминаю прощальные слова Гриши (Куклина):
– Счастливая: это такая красота – все виды!..
19 сентября
– Посмотри-ка, Маруся, у меня в самом деле стоит «пятерка» по геометрии? – крикнула я со своего места, видя, что Маруся Бровкина82, подлетев к кафедре, заглянула в классный журнал.
– Господа, а Анна Васильевна (Смирнова) выставила в журнале (оценки) за «письменный» (контрольную работу)! – и еще трое (одноклассниц) в одну секунду очутились там же. Бедный журнал порядком-таки пострадал от четырех пар рук в эти мгновения…
Но не успели – и они, и я – удовлетворить свое любопытство, как уже великолепный «дядя Федя» появился на пороге класса. С обычным полупоклоном вошел он в класс и, медленно пройдя к кафедре, сел в кресло и обвел его (класс) спокойно-серьезным взглядом.
Урок начался…
21 сентября
Воспоминание:
В роскошный день, в лесах родного края,
С букетом трав и с Вами я иду.
Здесь дышит вольно грудь моя больная,
И аромат лесной я жадно пью.
Мне шепчет лес таинственную сказку
Про ширь, свободу и любовь мою…
Под ветерка порывистые ласки
Я вижу сон волшебный наяву…83
22 сентября
Тембр ее голоса, интонации – красивы, но, в общем, она мне не нравится. Рассказывать не умеет, спрашивает скучно – и почти одно и то же каждую (ученицу). Явление для меня непривычное… Манеры у этой особы ужасные: разляжется с локтями на кафедру и думает, что хорошо!.. Это – Перцева84. Хоть бы поскорей убиралась… (За словесностью.)
29 сентября
Совершенно не могу примирить добрые отношения Цесаревны Елизаветы к крестьянам и презрительный взгляд на них Императрицы Елизаветы Петровны. Спросить бы «Фединьку», чем это объясняется?..
(За историею.)
10 октября
– Нина, без меня ничего не читали?
– Нет, а что?
– Да ничего. Я только думала, что читали… У тебя в дневнике все уроки записаны? Если да – дай списать!..
– Уроки не записаны. Да и дневника-то нет, он еще «гостит» у Александры Николаевны…85 – Нина, рано ли вы соберетесь у меня?
– Когда?
– Да сегодня…
– Спроси Шурынду86 и Марусю (Бровкину). После урока я тебе скажу относительно того, могу ли прийти я…
– Какая сегодня будет история? Никак не могу сообразить…
– Русская. Задано до Екатерины II. (Из «бумажного» разговора двух Нин за уроком.)
– Шурындушка! Цветы-то на (гимназический) вечер можно?
– Какие? Живые – можно, и то – мелкие, а крупные и большие бутоньерки87 – запрещено…
– А как-то говорили, что живые-то и нельзя… Ты откуда это знаешь?
– А тебе для чего – бумажные? Я сколько раз ходила с живыми левкоями в волосах – и в театре, и на концерте – и ничего, не попало!
– Это летом?
– Да…
– Ну вот – видишь!.. А теперь – не лето… (Тоже – из «бумажных» сношений.)
27 октября
Мое первое впечатление такое: очень нервная, красноречивая, вежливая и внимательная. Она напряженно вслушивается в бессвязный часто рассказ. У нее – хороший голос и некрасивая наружность… C‘est note novella maitresse d’histoire88 Екатерина Ивановна Сиднева89. Во время урока она часто ходит по классу. Это гораздо лучше, чем неподвижное сидение на кафедре – в виде изваяния, каким является у нас «Христофора Колумбовна»90. Затем – она великолепно рассказывает, и это – тоже громадное преимущество перед Китовской, не обладающей даром слова. Вообще – я очень довольна этой «заместительницей дяди Феди»…
80
Очевидно, Куклин Григорий Артемьевич – литератор, родился в Вятке, учился в Петроградском университете (до 1918 года?), жил в Ленинграде (1935), репрессирован. Сын Куклина Артемия Александровича – чиновника Вятской Казенной палаты (см. примечание 122 к главе 9). (Рева А. В. Куклины // Герценка: Вятские записки: [Научно-популярный альманах]: Вып.3. – Киров: Киров. ОУНБ им. А. И. Герцена, 2002.)
81
Горки – пристань на реке Вятке, при впадении в нее маленькой речки Шошмы, в трех километрах от города Малмыжа (ныне Кировская область). Здесь Вятка делает крутой поворот: до Горок она течет на юг, а отсюда поворачивает (почти под прямым углом) на восток.
82
Бровкина Мария – одноклассница автора «Дневника…» в ВМЖГ. Из семьи Ф. А. и Л. И. Бровкиных. Бровкин Федор (Теодор) Аристархович – врач, выпускник медицинского факультета Харьковского университета. Бровкина (Лидина) Лидия Ивановна – преподаватель пения в учебных заведениях города Вятки / Кирова; член правления Вятского музыкального общества (1909); бывшая солистка Пермской оперы (контральто). (Заруская С. В. Воспоминания о Вятке1920–1930-х годов.)
83
Предположительно стихи собственного сочинения автора «Дневника…».
84
Перцева Екатерина Илларионовна (1874 – ?) – преподавательница русского языка и словесности ВМЖГ (затем – 2-й единой трудовой советской школы) – в 1911 – 1919 годах. Гимназическое прозвище – «Перчиха». Родилась в Казани, дочь крестьянина. Окончила Казанскую Мариинскую женскую гимназию. Прослушала восемь семестров Казанских высших женских курсов. Награждена светло-бронзовой медалью – «в память 300-летия Дома Романовых» (1913). Более благожелательный, нежели у Н. Е. А – овой, отзыв о Е. И. Перцевой содержится в дневнике бывшей ученицы ВМЖГ Ольги Филипьевой: «По словесности у нас, о радость! – Перцева! Она, придя в класс, читала Островского “Лес” как самая первая драматическая актриса! Все в восхищении от Перцевой, только “задник” (второгодницы) улыбаются: “У-у, чертова перечница”, – иначе они ее и не зовут…» (Цит. по: Пономарева К. А. Девичий дневник как источник бытописания жителей Вятки конца XIX – начала ХХ вв. // Личность и время. Материалы региональной научной конференции, посвященной 180-летию со дня рождения П. В. Алабина. – Киров, 2005. С. 61.) В 1919 году отошла от педагогической деятельности. Из заявления Е. И. Перцевой от 4 августа 1919 года в школьный совет 2-й советской школы – об увольнении «по собственному желанию»: «…Вследствие слабого состояния здоровья и упадка сил я не могу быть деятельным работником в деле строительства новой школьной жизни».
85
Бунякина (урожденная Дружинина) Александра Николаевна (1860 – ?) – надзирательница ВМЖГ, а затем – техслужащая 2-й единой трудовой советской школы (1910 – 1919). Родилась в Вятке, дочь чиновника. Окончила ВМЖГ в 1877 году – со званием «домашней учительницы». Состояла учительницей Великоречинского и Соломинского начальных народных училищ (1877 – 1896). Награждена светло-бронзовой медалью – «в память 300-летия Дома Романовых» (1913).
86
Петрова Александра (Шура, «Шурында») – окончила восемь классов ВМЖГ в 1914 году; ее младшая сестра – Петрова Вера – окончила семь классов той же гимназии в 1915 году. (Дневники вятских гимназисток… С. 107.)
87
«Бутоньерка» (от фр. «boutonniere», буквально – «петлица») – букетик цветов, прикалываемый к одежде или вдеваемый в петлицу.
88
Это преподавательница истории (фр.).
89
Сиднева Екатерина Ивановна (1881 – ?) – преподавательца истории и географии ВМЖГ (затем – 2-й единой трудовой советской школы) в 1911 – 1919 годах. Дочь крестьянина. Окончила Симбирскую Мариинскую гимназию и Казанские Высшие женские курсы – по отделу историко-общественных наук (1914). В 1900 – 1904 годах была учительницей Тотьминского сельского училища Карсунского уезда Симбирской губернии (ныне Карсунский район Ульяновской области). Награждена светло-бронзовой медалью – «в память 300-летия Дома Романовых» (1913). Из отзыва школьного совета 2-й единой трудовой советской школы от 12 июня 1919 года: «…Во время своей службы обнаружила полную добросовестность и аккуратность в исполнении своих обязанностей, знание и умение в преподавании истории и географии и в ведении практических работ в 8-м классе. На уроках умеет заинтересовать и пробудить самодеятельность учащихся. Со стороны учащихся и товарищей-сослуживцев пользовалась полным уважением». Гимназическое прозвище – «Катя-верхняя».
90
Христофора Колумбовна – гимназическое прозвище М. Х. Китовской (урожденной Шестаковой) Марии Христофоровны (1878 – ?) – преподавательницы русского языка и словесности ВМЖГ (2-й единой трудовой советской школы) в 1911 – 1919 годах. Родилась в поселке Холуницкого завода Слободского уезда (ныне город Белая Холуница в Кировской области). Окончила Петроковскую гимназию (ныне город Петркув-Трибунальски Лодзинского воеводства, Польша) и Санкт-Петербургские Высшие женские («Бестужевские») курсы. Награждена светло-бронзовой медалью – «в память 300-летия Дома Романовых» (1913). Попечитель Казанского учебного округа в своем предписании от 9 июля 1914 года предлагал руководству ВМЖГ обратить внимание на «неудовлетворительность ее (Китовской) преподавательской деятельности» и предупреждал о принятии «соответствующих мер» – в случае, «если не будет улучшений».
