Читать книгу Сундучок движений - Виктория Гордиевич - Страница 4
ПРИЛОЖЕНИЕ
Оглавление1. Термины
1. «Лодочка». Дети стоят парами лицом друг к другу. Руки разведены в стороны, пальцы вместе, ладони одного ребенка прижаты к ладоням второго.
2. «Мотор». Ладони сжаты в кулаки, локти согнуты. Руки быстро вращаются одна вокруг другой.
3. «Замок». Ладони соединены, пальцы двух рук переплетены.
4. «Полочка». Руки сложены перед грудью одна на одной, как у ученика за партой.
5. «Ключ». На счет 1 пятки с отрывом от пола расставляются в стороны, носки остаются на месте. На счет 2 пятки возвращаются на место.
6. «До-за-до». Пары стоят напротив друг друга. Исполняя До-За-До, они шагают вперед мимо правого плеча друг друга, обходят друг друга спина к спине, и шагами назад возвращаются на свои места.
7. «Плие». Приседание на двух ногах.
8. «Гранд-плие». Глубокое приседание на двух ногах с отрывам пяток от пола.
2. Позиции ног
1. Первая. Сомкнутая стойка носки наружу. Пятки сомкнуты, носки наружу. Ноги расположены на одной линии с равномерным распределением центра тяжести по всей стопе
2. Вторая. Широкая стойка ноги врозь носки наружу. Ноги расположены друг от друга на одной линии на расстоянии одной стопы с равномерным распределением центра тяжести между стопами
3. Третья. Правая приставлена к середине левой стопы (носки наружу)
4. Четвертая. Стойка ноги врозь, правая перед левой (на расстоянии одной стопы) носки наружу (выполняется с обеих ног)
5. Пятая. Сомкнутая стойка правая перед левой, носки наружу (правая пятка сомкнута с носком левой, выполняется с обеих ног)
6. Шестая. Сомкнутая стойка (пятки и носки сомкнуты)