Читать книгу Транспортная психология. Краткое учебное пособие - В. А. Колосов, Владимир Акандинович Колосов, В. А. Колосов - Страница 26

Понятие интеллект как общая умственная способность применяется в качестве обобщения поведенческих характеристик, связанных с успешной адаптацией к новым жизненными задачам

ИНТЕЛЛЕКТ (лат. intellectus – разумение, понимание) – совокупность умственных способностей человека и некоторых высших животных, например человекообразных обезьян

Интеллект – это:

– общая способность к познанию и решению проблем, определяющая успешность любой деятельности;

– система всех познавательных (когнитивных) способностей индивида: перцепции, восприятия, памяти, мышления, воображения;

– способность в решении проблем без проб и ошибок в уме.

Р. Стернбер,.выделяет три формы интеллектуального поведения:

– вербальный интеллект (запас слов, эрудиция, умение понимать прочитанное);

– интеллект, связанный со способностью решать проблемы;

– практический интеллект (умение добиваться поставленных целей и др.).

ТВОРЧЕСТВО (творческая деятельность (в узком смысле) – человеческая деятельность, порождающая нечто качественно новое раньше не бывшее и имеющее общественно – историческую ценность.

Творчество (в широком смысле, в том числе и в психологии) – это всякая практическая теоретическая деятельность человека, в которой возникают новые (по крайней мере, для субъекта деятельности) результаты: знания, решения, способы, действия, материальные продукты.