Читать книгу Старые русские. Книга 1. Любовь - Владимир Алексеевич Челухин - Страница 16

Разумеется, Сергей опоздал на высшую математику. Пока он не торопясь дошёл с девушками до их аудитории, немного постоял у входа и поговорил с ними, времени добежать до нужной ему аудитории у него не осталось. Пришлось ему заходить прямо во время начавшейся уже лекции. Виновато склонив голову и уловив недовольный взгляд преподавателя, Сергей, стараясь не шуметь прошёл за дальний стол и сел рядом с Женей, где лежала его сумка с тетрадями и конспектами. Быстро достав тетрадь и ручку из сумки, он положил тетрадь на стол, нашёл нужную страницу, так как в одной и той же тетради он вёл конспекты лекций и по математике, и по физике, и по иностранному языку. В целом высшая математика давалась Сергею хорошо. Опоздал он всего на несколько минут и, посмотрев мельком в конспект его друга и однокурсника Жени, сразу понял о чём идёт речь и, усевшись поудобнее, собрался слушать преподавателя. Однако математика сейчас к нему в голову не шла. Все его мысли были сейчас заняты знакомством с девушками, с Аней. И хотя он понимал, что лучше сейчас отвлечься от них и послушать лекцию по математике, так как потом этот материал придётся разбирать самостоятельно, но перебороть себя уже не мог и не хотел. Перед его глазами стоял образ Ани, и он старался в деталях вспомнить все подробности: плечи, волосы, рельефную грудь, округлые бёдра, и её руку, беспечно лежавшую на колене, мягко гладившую его и тихонько пальцами перебирающую краешек платья.

В этот день учеба так и не пошла у Сергея. Он всё же высидел математику и физику, но толку от этого для него почти не было, так как всё это время он больше думал про Аню, чем про учёбу. Вечером он не пошёл к друзьям, а пошёл на набережную и немного побродил у моря, любуясь необъятной синей гладью. Весь следующий день прошёл у него в ожидании наступления завтрашнего дня, когда он мог встретится с девушками, и когда этот день наступил, он уже ждал их у компьютерного класса. К его счастью оказалось, что в группе, где учились Аня и Катя, учится Антон, который учился в их же школе, но был младше его, учился в другом классе и его он немного знал. В первый раз они не заметили друг друга, но сейчас, стоя в ожидании девушек, он сразу заметил Антона, когда он входил в лабораторию. Они поздоровались друг с другом, и Сергей зашёл вместе с Антоном в компьютерный класс.

– Ты чего здесь, ты же вроде на другом факультете? – спросил Антон, – я слышал, что ты на компьютерщика учишься на ФКТ?

– Ну да, – подтвердил Сергей, – я на программиста учусь. А здесь так, ну… жду.

При этом он несколько смутился. Сергей не хотел вначале говорить кого и зачем он ждет, но потом решил, что всё равно Антон увидит, к кому он пришёл и добавил

– Катю с Аней.

Антон совершенно не удивился и отнёсся к этому, как к чему- то само собой разумеющемуся и естественному. В их группе всё же девочек было больше, чем ребят. Причем большая часть девушек были симпатичные и каждая по-своему привлекательна. Поэтому всякие встречи, визиты и появление ребят с других курсов и других факультетов были не редкостью. Иногда во время занятий кто-нибудь из юношей заглядывал в лабораторию, вызывал какую-то девушку и тут же в коридоре возле двери принимался горячо её обнимать. До поцелуев правда дело пока не доходило.

Кроме того, возле одной какой-нибудь симпатичной девчонки на занятиях по компьютерам нередко садились два-три парня из других групп или факультетов, которые хорошо разбирались в компьютерах и в программном обеспечении и помогали ей делать лабораторную работу. А если точнее, то практически делали за нее всё. Той лишь оставалось запоминать, как и что делается да улыбаться поприятнее. Чаще всего преподаватель в их группе этому не препятствовал, так как считал, что если кто-то из ребят хорошо знает компьютер и покажет всё девушке, то чего же лучше? В принципе это была его обязанность, его работа. Он должен был подойти и рассказать все, что надо, если кому-то что-то не понятно. Но всё же он был один на полгруппы, и сидеть с каждым персонально целый час он не смог бы даже при всем своем желании, так как времени одной пары для этого не хватит. В группе знали, что он работает над докторской диссертацией, и часто во время занятий сидя за столом, что-то пишет. Тактично ребята старались его не беспокоить лишний раз в это время. Зато с помощью таких бесплатных, приятных и опытных консультантов лабораторная работа быстро выполнялась и ещё оставалось достаточно времени для общения с друзьями по сети, что было очень интересно и для ребят, и для девчат. Поэтому, когда преподаватель вошел в лабораторию, прошел к своему столу, стоящему в центре, деловито разложил на нем журнал посещения, методические указания, ещё какие-то бумаги и осмотрел находящихся в лаборатории студентов, он немного вопросительно посмотрел на Сергея, но, видя, что он разговаривает с хорошо знакомым студентом его группы, он ничего не сказал, давая понять тем самым, что он не возражает против присутствия здесь Сергея.

Как не ожидал встречи Сергей с Аней, но все-таки её появление для него было немного неожиданно. Аня как всегда вошла в лабораторию вместе с Катей. С ними был Дмитрий, и они о чём-то разговаривали с ним на ходу. Аня сразу заметила Сергея, и их взгляды встретились. Сергей в разговоре с Антоном немного сбился и чуть замялся. В нем сразу возникло какое-то почти неподвластное ему волнение. Он быстро закончил свою беседу, подошел к девушкам, которые усаживались за рядом стоящие компьютеры и поздоровался.

– Привет подругам, – непринужденно сказал он.

– Привет, привет, – живо ответила Катя, – ты пришел нам помогать?

– Конечно. Я же обещал, – сказал Сергей, глядя на Аню, которая тоже кивнула ему головой в знак приветствия и при этом немного задержала свой взгляд на нем. Сергей быстро нашел свободный стул и сел по правую руку Ани, так как пространство между стульями Ани и Кати было небольшое. Он немного подождал, пока девушки доставали из сумок тетради, включали компьютеры, ввели свои пароли в систему. В это время девушки разговаривали между собой, как бы не замечая Сергея. Но, как только всё было готово к работе, Катя тот час обратилась к Сергею.

– Так, показывай, как надо делать рисунки.

Сергей с готовностью взял в руку мышку, которую ему рукой немного пододвинула Аня. При этом Сергей немного вопросительно посмотрел на Аню, как бы спрашивая разрешения взять её мышку. Доверчивый взгляд Ани ободрил его, и он с готовностью защелкал кнопками мышки и объясняя свои действия

– Вот, смотрите, загружаем программу, выводим панель рисования, устанавливаем масштаб, толщину и тип линий и начинаем рисовать. Если фигуры стандартные, ну например, круг, квадрат, звездочка, то можно их взять готовыми из автофигур. Вот, например, я беру круг и устанавливаю его куда хочу.

Сергей, щёлкнув мышкой, отметил в библиотечке фигур круг, вывел его на экран и поставил в центр.

– Да, а если этот размер круга мне не подходит, надо меньше размером, где его брать тогда? – спросила Катя.

– А не надо его ниоткуда брать. Ты просто уменьши размер этого. Вот я ставлю курсор на угловую метку этого рисунка и двигаю её по диагонали к центру или от центра. От центра круг увеличивается, а к центру – уменьшается. Его можно превратить в эллипс. Вот, если курсором взять среднюю метку на стороне рисунка и потянуть её, то получится эллипс.

Сергей мышкой продемонстрировал на экране все возможные варианты действий с рисунком круга, потом ввел квадрат, ромб и тоже самое показал с ними. Так как он сидел с боку, то ему пришлось немного развернуться к девушкам, и чтобы было удобнее, он положил свою левую руку на спинку стула, на котором сидела Аня. Слушая Сергея, Аня сидела, наклонясь к дисплею монитора, и между ней и спинкой стула было пространство. Посидев так минут десять, Аня, видимо, устав так сидеть, поменяла позу. Сначала она чуть выпрямилась, а затем, расслабившись, откинулась на спинку стула, и её густой поток волос упал на руку Сергея. При этом её лицо оказалось совсем близко от лица Сергея, и у него возникло такое впечатление, будто он обнимает Аню. Мгновенно почувствовав это, Сергей тоже чуть выпрямился, чтобы девушки не заметили его волнения, стараясь спрятаться от глаз Кати за Аню. Но лицо Ани приблизилось к нему ещё больше. Чуть растерявшись, Сергей быстро взглянул на нее и встретил такой же волнующий и удивленно-доверчивый взгляд девушки. В её больших обрамленных густыми ресницами синих глазах проскальзывало чисто женское любопытство, и он понял, что точно также, как сейчас он в волнении рассматривает её глаза, щеки и в такой рискованной близости губы, так и она сейчас внимательно и тщательно рассматривает его черты лица. Ведь по сути дела, они впервые были так близко друг к другу и то, пока ещё легкое волнение от этой близости говорило им о многом. Первой реакцией Сергея было убрать руку. Он почти инстинктивно хотел снять её со спинки и положить на коленку, но он чуть задержал свой взгляд на Ане, силой воли подавил это желание и оставил её там, где она лежала, поскольку случай тому благоприятствовал и никаких протестующих действий со стороны Ани не было. Эта мгновенья первой близости к Ане немного отвлекли Сергея от компьютера, и он чуточку сбился. Желая скрыть свои чувства, Сергей мышкой быстро нарисовал две улыбающиеся рожицы, и сказал.

– Правда, похожи на вас?

– Ну конечно, – тотчас ответила Катя – с тебя художник, как из меня механик или электрик.

Аня, мягко улыбнулась его шутке, и напомнила о задании.

– Там надо написать что-нибудь каким-нибудь красивым шрифтом. Ты прошлый раз показывал, как выбрать шрифт. А вот как этот шрифт сделать разным, ты не показал.

– Как разным? – не понял Сергей.

– Ну, вот, например, чтобы слово изогнуть дугой или волнами. Или чтобы буквы прыгали, имели разный наклон, разный цвет. Как это сделать? Вот я у Димы смотрела, он там как-то сделал заголовки как бы полуволной все. Так красиво получилось. Здесь можно так сделать?

– А, понятно. Ты хочешь, чтобы именно этот шрифт был разным по форме записи. Так?

– Да, – подтвердила Аня.

Сергей понял, что хочет Аня, и быстро защелкал кнопками мышки. Он вновь вывел панель рисования, нашел там функцию, управляющую формами шрифта, и вывел её на экран. Причем всё он это проделал, намеренно не торопясь, спокойно, чтобы девушки успели всё рассмотреть и запомнить, поясняя свои действия. Закончив объяснять, Сергей предложил Ане набрать на экране нужный текст, чтобы потом его преобразовать в какой-нибудь красивый вид с помощью показанной им функции. В это время Катя отвлеклась от компьютера Ани и хотела заняться своей работой, но её позвал к себе зачем-то Антон.

– Катюха, иди-ка сюда.

– Что там тебе понадобилось от меня? – весьма бойко ответила Катя.

Но Антон не стал объяснять, а вновь позвал ее.

– Ну, иди сюда, надо!

– Да он соскучился по тебе, ты что никак не поймешь? – как всегда с шуткой подключился к их разговору Дима.

– А тебе, я вижу, тоже скучно стало! – заметила Катя, – мне только и делов, что бегать да развлекать вас всех здесь.

– А ты не бегай, а ходи плавно, важно. Вот, например, как гусь ходит, или гусыня.

– Сам ты гусь лапчатый. Вместо того, чтобы заниматься, в стрелялки играешь целый день.

– Кто в стрелялки играет, ты что? Да я уже лабораторную заканчиваю, а ты на меня «наезжаешь».

– Никто на тебя не «наезжает». Сам влез в разговор, вот теперь и получил свое.

Однако Катя всё же послушно встала, пошла к Антону и села рядом с ним за его компьютер. О чем они говорили, Сергей так и не услышал. Да это и не интересовало его. Как только Катя отошла от них, и он остался вдвоем с Аней, то он почувствовал себя немного свободнее. Он уже открыто взглянул на Аню и спросил ее:

– Что сегодня вечером делаете?

Волнение, которое испытывал Сергей, возникло у Ани тоже. С той самой минуты, когда они входили в лабораторию, и она увидела стоящего там Сергея, где-то глубоко, в тайниках её души что-то немедленно включилось, ожило, и она даже не глядя на Сергея, она уже чувствовала его присутствие. Видимо, подобные чувства испытывает артист, выходя на сцену и начиная выступление. Когда он сел рядом с ней, это чувство усилилось и уже больше её не отпускало. В то время, пока Сергей, глядя на экран монитора рассказывал им о том, как рисовать, она исподволь, внимательно разглядывала его лицо, тщательно разбирая очертание щек, линии его губ, изгиб бровей и русые чуть лохматые волосы, пытаясь понять, чем же привлек её этот внешние ничем не примечательный паренек.

То, что к ней проявляют внимание, было, в общем—то, для Ани уже привычно. Физически она уже хорошо сформировалось как женщина, чувствовала силу своего женского обаяния и влияния на мужчин. Её пока не растраченный природный запас ласковости, нежности, женского магнетизма, щедро отмерянный ей природой при рождении, требовал выхода, и она всегда отвечала на проявленное к ней мужчинами внимание. Желание сделать всё красивым, комфортным, доставляющим удовольствие человеку было для нее естественно и очень велико. Она всегда старалась красиво одеться, красиво оформить свои лабораторные работы, и даже только одним своим присутствием украсить то место, где она была. В любом природном явлении, внешней, окружающей её реальности она, прежде всего, замечала всё красивое, привлекательное, прекрасное. Она сейчас была в той золотой поре человека, когда нескладная девчонка – подросток превращается в девушку, в невесту, когда Золушка перевоплощается в принцессу, становится центром внимания любой, особенно мужской компании, когда любое её желание, прихоть, каприз воспринимаются как само собой разумеющееся и отказывать ей в чем- либо никто не хочет. Как распустившаяся таёжная саранка среди бурной зелени приморской тайги вдруг запламенеет желто-оранжевым цветом, привлекая своим ароматом, нектаром и красотой, радуя глаз человека, так и Аня в любое свое действие подсознательно вносила всё, что могло порадовать окружающих. Увидя первый раз Сергея, она по привычке приятно улыбнулась ему, но уже тогда в её душе возникло неожиданно ощущение какой-то необычности этой встречи. После ухода Сергея, сидя на лекции, она долго перебирала в памяти свои чувства, пытаясь понять, что именно её так волнует. Так ничего и не поняв, она усилием воли отвлеклась от своих переживаний и постаралась вникнуть в содержание лекции. В конце концов, ей это удалось, и беспокоившее её ощущение надолго пропало. Но сейчас, когда Сергей был так близок к ней, чувство необычности опять у нее возникло. Когда Катя встала из-за компьютера и отошла от них, Аня вначале опустила глаза, чувствуя всем своим существом, что Сергей сейчас в упор разглядывает её и, когда прозвучал его вопрос, она подняла глаза и плавно повернулась к Сергею, внимательно и немного вопросительно посмотрев на него.

– Пока не знаю. Хотим с Катей походить по магазинам, подобрать ей кремы другие.

– Пойдемте в Интернет-кафе сходим. Я там был несколько раз. Можно по всему миру побродить. Недавно был там, попал на сайт по Индии. Интересные такие виды индийских городов, животных. Это знаешь где?. Ну вот, по Светланской пойдешь до… Там свернешь вниз и сразу за первым домом. Приходи часов в шесть, я там буду.

Аня немного помедлила с ответом и немного неопределенно ответила.

– Не знаю. Ну может зайдем с Катей.

– Приходите. У меня в Интернете свой почтовый ящик есть. Я познакомился с одним американцем. Он живет в Калифорнии. Как-то случайно получилось. У сестры Дашки родители подруги туда уехали. Конечно, дочь с ними тоже уехала. Вот она с ней сначала письмами переписывалась, а сейчас по Интернету. А этот американец с родителями подруги вместе работает и Россией интересуется. Правда он по-русски почти ничего не понимает, а я по-английски тоже плохо пишу. А вы лингвистки, вам это запросто.

– Ну не то чтобы запросто, – немного возразила Аня, – но вообще понять, что написано сможем. Я скажу Кате.

– Там можно всё автоматически перевести.

– Как это автоматически? – удивилась Аня.

– А вот так – выделяешь текст, выбираешь язык и щёлк мышкое, и перевод готов. Я тебе покажу, как это делать.

Аню немного заинтересовало предложение Сергея. всё же она училась на переводчика, и живое общение с настоящим иностранцем ей было бы полезно. Лишний раз попрактиковаться и проверить свои познания в иностранном языке – такой возможностью Аня никогда не пренебрегала. Училась она всегда старательно. В школе у нее до восьмого класса были одни пятерки. Правда позднее, в восьмом и девятом классе успеваемость у нее немного упала, так как основное время её стали занимать ребята. Но её мама вовремя это заметила и после нескольких строгих её бесед с дочерью успеваемость у Ани снова повысилась. Появившиеся было тройки исчезли с дневников, и закончила она школу только с оценками «отлично» и «хорошо». Причем пятерок было значительно больше, чем четверок. Учеба в университете также шла у нее хорошо. Но, поступив в университет, она поняла, что годы детства уже позади, годы летят быстро. Пять лет учебы могут промелькнуть тоже так, что и не заметишь, а выйти отсюда она должна уже специалистом. Причем таким, чтобы её с охотой взяли к себе в фирмах, поскольку конкуренция на хорошие места переводчиков всегда большая, так как университет уже не один год выпускал переводчиков. Прозябать где—нибудь в школе ей не хотелось, поскольку оплата учителей была всегда низкой, и не случайно в стране то и дело вспыхивали забастовки учителей и даже более того – голодовки. Такая карьера Аню совершенно не привлекала. Вообще она хотела бы работать в какой-нибудь туристической фирме или агентстве, чтобы можно было побольше поездить за границу, причем на комфортабельных туристических лайнерах. Туризм – сфера отдыха, наслаждений, а в этой сфере Аня была бы как рыба в воде. Охотнее всего она проявляла всегда инициативу там, где надо было организовать праздник, гуляние, вечер отдыха, что-то украсить, сделать приятным. Но, чтобы стать таким хорошим специалистом – переводчиком, надо больше практиковаться, общаться с иностранцами, знать их диалекты, местные особенности языка. Поэтому Аня согласилась на предложение Сергея. Поговорив ещё немного с Сергеем, Аня вспомнила, что пара уже кончается, а у Сергея в это время тоже должны быть занятия, и она спросила его

– А ты что, на свою пару не пошел? У вас же сейчас тоже должны быть занятия на компьютерах.

– Не пошел. Да у меня уже многие задания сделаны. Времени ещё много, успею.

Он ответил немного беспечно, тоном некоторого пренебрежения. Однако именно это пренебрежение подсказало Ане, что пропускает он эти занятия не потому, что там ему делать нечего, а из-за нее. Это было для нее приятно, но она не хотела, чтобы из-за нее у этого парня были неприятности, и она мягко, но настойчиво сказала:

– Иди. Следующая пара у нас лекция. Потом ещё поможешь. Тебе тоже надо на занятия.

Она сказала это не громко, но в оттенках её голоса прозвучала нотка приказа, её женское право управлять Сергеем, и Сергей, уловив это, не гласно сразу же признал это право. Понимающе взглянув на Аню, он встал, задвинул стул на место и не спеша вышел из компьютерного класса.