Читать книгу Анжелин. Совет Семи - Владимир Тау - Страница 3

Владик открыл глаза, поморгал ими, глядя в потолок, и бодро поднялся с кровати. Обычно в выходной день его никто не будил и можно было спать столько, сколько хотелось. Но в это воскресенье нужно было встать пораньше, так как тётя Настя и дядя Олег обещали прогулку по ботаническому саду. Подойдя к лазерному проигрывателю, он включил любимую музыку и решил сделать утреннюю зарядку, которую делал только тогда, когда у него было хорошее настроение.

В комнате у мальчика постоянно был беспорядок – тётя никак не могла приучить его прибираться, но она слишком любила его, чтобы наказывать. Вообще Владика никогда не наказывали – дядя Олег считал, что это не самый лучший способ что-то объяснить или дать понять ребенку.

Наш герой рос без родителей – тётя с дядей заменяли ему их. Когда мальчик однажды спросил тетю почему у него нет мамы и папы она сказала, что расскажет ему о них потом, когда он немного подрастет. Племянник не стал тогда настаивать. К нему хорошо относились, его любили, покупали игрушки и играли вместе с ним, его дядя и в особенности тётя, часто проводили с ним время, занимая его интересными историями, а на летние каникулы с ним ездили отдыхать на море – что ещё нужно от взрослых ребенку, которому только исполнится девять лет. Но все же Владик чувствовал, что что-то ему не хватает. Он не мог это объяснить, не мог понять, но чувствовал.

С виду Владик был обыкновенным мальчиком, со своими индивидуальными чертами характера. Выразительные чистые карие глаза под темными бровями, гладкие щеки и прямой нос придавали ему слегка мечтательный вид. Ему нравились книги о приключениях. Правда, сам он не очень любил читать. Книги ему читала тётя, обычно перед сном. Тогда, засыпая, он представлял себя капитаном английского военного корабля, который выходит в море, чтобы бороться с пиратами, а потом, после блистательной победы, королева награждает его серебряным мечом за выдающуюся храбрость, хотя почему именно серебряным, отважный капитан не мог бы объяснить.

Жила семья Музыка в Москве, в обычном пятиэтажном доме, который был построен ещё в шестидесятых годах двадцатого века, но его и не думали сносить.

Несмотря на то, что дом был очень старый, в квартире было уютно. Перед домом росли деревья. Это очень нравилось мальчику. Утром, когда дул ветерок, ветки стучались в окно и он просыпался.

Сделав двухминутную зарядку, Владик пошёл на кухню.

– Проснулся? – приветливо спросила приятно улыбающаяся женщина, заваривая чай.

– Доброе утро, тёть Насть! – Весело поприветствовал любимую тетю мальчик, – а где дядя Олег?

– Пошёл за машиной. Сейчас подойдет. Иди умывайся и садись завтракать.

За завтраком обычно глава семейства читал газету, хотя сам постоянно говорил, что за столом читать вредно. В это утро он, отложив газету, решил просто побеседовать с племянником.

– Как у тебя дела в школе, Вадик? – дядя всегда называл мальчика именно так.

– Все нормально, учительница говорит, что я с каждой четвертью учусь, все лучше и лучше.

– Это хорошо! Ты заканчиваешь второй класс и мне бы хотелось, чтобы в следующем году ты стал отличником.

– Но Вы ведь говорили, что не любите отличников и сами никогда не были отличником.

– Да, но… ты был двоечником в первом классе, помнишь?

– Помню.

– Тогда, мы с тетей Настей не знали что с тобой делать и сильно сомневались в твоих способностях к обучению. Я не мог объяснить тебе даже самое простое. Но потом ты сильно заболел и пролежал целых три недели дома. Мы тогда подумали, что ты совсем отстанешь, но случилась странная вещь – через два дня, после того, как ты снова пошёл в школу, мы увидели твою первую пятерку.

– Я помню, – воскликнул Владик, – тогда я весь день радовался и пообещал, что буду учиться лучше всех в классе.

– Ну вот, – вступила в разговор тётя Настя, – теперь покажи, что ты можешь учиться лучше всех.

– Или, по крайней мере, докажи, что ты не хуже других, – поддержал тетю дядя.

Владик не мог понять, почему вдруг для его родственников стало так важно, чтобы он был отличником. Он подумал, что, может быть, учительница позвонила и рассказала им о том, что у него будет одна тройка за четвертую четверть.

– Хорошо, я буду стараться, – пообещал Владик.

– Отлично! Когда я учился в школе, – начал вспоминать дядя, – я не любил делать домашнее задание, боялся, что меня вызовут к доске. Я плохо учился, и, вообще, я был хулиганом.

– Вы были хулиганом? – это очень развеселило мальчика.

– Да, я был хулиганом. Я не любил тех, кто учился лучше меня, потому что считал, что они все слишком правильные. Между тем, я чувствовал, что знаю больше тех, кто только и думает о своих оценках. Как-то учительница по биологии сказала мне, что я мог бы окончить школу на золотую медаль, если бы захотел. Мои друзья тогда стали смеяться: как это я, да на золотую медаль!? Я тоже смеялся. Учительница уверяла, что это очень важно для будущего. Тогда я её не понял: мне казалось, что главное то, что ты знаешь, а оценки – это всего лишь оценки. Окончил школу я не очень хорошо. Мне было трудно поступать в медицинский институт, который я выбрал. Сдавать пришлось все экзамены, а наши отличники, поступавшие в другие институты, сдавали лишь один экзамен – все они поступили в первый же год. Я поступал три раза и, наконец, поступил, но два года у меня пропали. А в юности, Вадик, каждый год особенно ценен.

– Мне нужно окончить школу на золотую медаль, чтобы быстро поступить в институт? – спросил Владик дядю, не совсем понимая, что дает институт и зачем туда нужно поступать.

– Нет, Вадик. Тебе нужно просто показать, что ты можешь делать то, что ты говоришь. Недостаточно просто думать, что ты можешь это сделать – это нужно доказать, в первую очередь, самому себе.

Владик не всегда понимал, что говорят ему родственники. Но всегда старался внимательно их слушать. Ему было с ними интересно. Они были ещё довольно молодыми: ни тете, ни дяде не было ещё и тридцати пяти. Дядя работал врачом в больнице, он был травматологом, а тётя работала инженером в аэрокосмическом агентстве. Именно от тети Владик часто слышал разные интересные истории про космос. Она превратила для него вселенную в одну большую загадку. Он никак не мог понять, как космос может быть бесконечным.

После завтрака, все трое начали собираться в ботанический сад. Владик и дядя первые спустились вниз и когда они подходили к машине, дядя неожиданно сказал:

– Самое главное Вадик, запомни: у каждого свои способности – их просто нужно обнаружить в себе.

Мальчик кивнул и сел в машину.

По дороге в ботанический сад тётя разговаривала с дядей, а Владик думал: «Какие всё-таки интересные у него родственники. Им всегда есть о чём поговорить. Они практически никогда не ругались друг с другом, по крайней мере, при нем. Лишь однажды ночью он слышал, как тётя настойчиво пыталась что-то объяснить мужу. Они думали, что ребёнок уже спит, но он не спал и четко слышал, как тётя Настя сказала:

«Когда-нибудь Владик всё равно узнает, лучше сказать ему сейчас. Ведь это может случиться в любую минуту. Он должен узнать это от нас…».

Мальчик не стал их тогда спрашивать о чём они говорили.

Возле ботанического сада Владик увидел ларёк и попросил у тети денег, чтобы купить себе мороженое.

– Возьми ещё минеральной воды, – попросила тётя, доставая деньги из кошелька.

У ларька Владик увидел соседа.

– Доброе утро, дядь Вить! – приветливо произнёс он.

– Утро доброе! – также приветливо ответил сосед. – Гуляешь с тетей?

– И с дядей. А Вы тоже прогуливаетесь?

– Нет. Здесь недалеко живет мой сын. У него какая-то проблема с телевизором. Вот иду к нему, выяснить, в чем дело. Заходи как-нибудь в гости!

– Хорошо.

Дядя Витя выглядел как старик, хотя ему было ещё не так много лет. Владик посмотрел ему вслед и вдруг, чуть переведя взгляд влево, увидел действительно старого человека, который шёл к воротам ботанического сада. Старик шёл медленно, опираясь на трость. Видно было, что каждый шаг ему дается с трудом.

«Наверно и я буду таким, как дядя Витя или даже как этот дряхлый старик», – вдруг подумал мальчик и, купив мороженое и минеральную воду, побежал к воротам, где его ждали родственники.

В ботаническом саду было много детей: они катались на роликовых коньках, самокатах, а некоторые на велосипедах.

– Хочешь я тоже куплю тебе коньки? – спросил дядя, заметив, как Владик следит за детьми.

– Нет, мне ничего не нужно, – просто ответил племянник.

– Почему? Тебе не нравится кататься? – удивился дядя.

– Нет, я хочу крылья.

– Крылья? – с улыбкой спросила тётя Настя.

– Я хочу летать. Высоко-высоко, как птица.

Родственники переглянулись, потом дядя серьезно заговорил:

– Послушай, Вадик, если ты хочешь летать, то научишься, но для этого тебе нужны специальные крылья. Ими не нужно махать как птица. Кроме того, тебе нужен источник движения – какая-нибудь движущая сила.

– А я смогу тогда приземляться на ветку дерева, как воробушек?

– Нет, скорее всего, не сможешь, – стараясь сохранить серьезность, ответил дядя.

Вопросов больше не последовало.

Немного погуляв по саду, все трое дошли до места, где росли очень высокие деревья, правда, взрослые не знали их названия. Здесь было спокойно, никто не катался и было много скамеек. Тётя и дядя сели на одну из них под деревом.

Погода была прекрасная, дул лёгкий освежающий ветерок и Владику совсем не хотелось сидеть на одном месте, он решил прогуляться возле пруда, в котором купались люди.

– Не уходи далеко, – предупредила тётя.

– Хорошо, я только пойду, посмотрю на озеро.

Ботанический сад был большим. Здесь росло много разных деревьев, но они не вызывали особого интереса у мальчика. Деревья отличались друг от друга только размерами и формой листьев, хотя были и необычные растения.

Подходя к пруду, Владик встретил своего одноклассника Дениса Рыбкина, который постоянно дразнил его за то, что он совсем не умеет играть в футбол, даже иногда попасть по мячу не может. Владик чувствовал, что у него больше сил, чем у Дениса, кроме того, дядя Олег недавно определил его в секцию тхэквондо и он уже успел выучить несколько приемов, однако, в драку с одноклассником никогда не влезал.

– Привет, Музыка! – сказал Денис, самодовольно улыбаясь. – Давай сыграем. Вон те два дерева, – он махнул рукой в сторону двух больших деревьев между которыми было расстояние около полутора метров, – будут воротами.

Владик хотел уйти, но Денис схватил его за плечо и проговорил:

– Не бойся! Если ты сможешь отобрать у меня мяч, то я отойду и буду ждать пока ты прицелишься и пробьешь по воротам.

Понимая, что одноклассник просто издевается, Владик нашёл в себе силы спокойно ответить: «У каждого свои способности». Затем повернулся и, стараясь не обращать внимания на обидные высказывания за спиной, пошёл к скамеечке, которая была в нескольких метрах от пруда.

Владик старался выглядеть спокойным, но на самом деле очень сильно злился на себя. Почему он не такой как все? Почему ему не нравится кататься на велосипедах или роликах? Почему его не интересует футбол? Правда, ему очень нравится хоккей, но из-за того, что он ещё маленький его не всегда брали играть в дворовую команду и, чаще всего, ему приходилось просто наблюдать за другими.

Подойдя к скамейке, Владик сел, не заметив сразу, что рядом сидит старик, тот самый, которого он видел, когда пошёл за мороженым и минеральной водой. Старик сидел, облокотившись на спинку скамейки. Его руки лежали на трости, которая покоилась у него на коленях.

Неожиданно, старик заговорил своим старческим голосом:

– Ты разумно поступаешь малыш. Тебя ждёт большое будущее. Придёт время и тебе придётся нести ответственность не только за себя, но и за других. К этому нужно готовиться уже сейчас. Немногие способны понять, что такое ответственность. Немногим это возможно объяснить, малыш. Совсем не многим.

Старец повернул голову в сторону озера и медленно отрешенно заговорил. Складывалось ощущение, что он разговаривает сам с собой:

– Ты будешь жить далеко, очень далеко от нас.

– От нас? – не понял Владик. Но старик, видимо, просто не слышал его и продолжал:

– Там есть вода, солнце, луна, почти все как у нас. Почти, но не все. Там очень красивые города, все в деревьях. Там царит мир. Мир, который нужно охранять. Много лет там не знали войны, но сейчас мир находится под угрозой. Снова! Ты там нужен, очень нужен. Там ты будешь учиться. Будешь учиться в школе. Ты многому научишься. Тебе надо туда.

Владику показалось, что рядом с ним просто сумасшедший и решил незаметно встать и уйти. Но старик заговорил снова, чуть опустив голову и глядя в одну точку на маленьком озере:

– Через три года ты отправишься в путь.

Несколько секунд спустя, старик встрепенулся, поднял голову, посмотрел на сидящего рядом мальчика и старческим голосом прохрипел:

– Постарайся всегда поступать правильно, малыш. Это очень тяжело, даже невозможно. Но стараться нужно всегда. Поступай, как сердце подсказывает. Не пытайся идти против себя. Ты такой, какой ты есть. Помни: ты такой, какой ты есть!

Владик не совсем понял, что ему сказали, да и не пытался все понять. Ребёнок посчитал, что старик просто не совсем нормальный, но его природная вежливость заставила его ответить:

– Хорошо! Я буду поступать правильно. До свидания! – Владик быстро встал со скамейки и направился к месту, где отдыхали его родственники.

– В добрый путь, малыш! – произнёс старик, не поворачивая голову.

Сделав несколько шагов, Владик повернулся, чтобы ещё раз посмотреть на странного старика, тот неподвижно сидел и смотрел куда-то вдаль.

Тётя с дядей беседовали, сидя в тени большого дерева. Владик решил ничего не рассказывать им про встречу с дряхлым стариком, посчитав, что не нужно придавать ей особого значения.

– Хочешь пить? – спросила тётя Настя, увидев племянника.

– Нет. Я хочу домой. Здесь не очень интересно, – пожаловался мальчик.

– Сейчас пойдём, – сказал дядя. Он открыл бутылочку с водой, сделал несколько глотков и поднялся, подавая руку жене.

«Странно, почему у них нет детей?» – подумал Владик. Раньше он не задумывался над этим, но сейчас решил спросить своих родственников, которые всеми силами старались заменить ему родителей.

– Почему у вас нет детей? – задал он свой вопрос, адресуя его как к тете, так и к дяде.

Муж с женой переглянулись. С полминуты они шли молча, а Владик все ждал ответа.

– У нас есть ты, – наконец, ответил дядя.

– Почему у вас нет детей, ведь вы так любите друг друга?

– Давай поговорим об этом потом, Владик, – на этот раз попыталась уйти от ответа тётя.

– Почему потом? Почему вы не можете мне сказать сейчас. – Владик сам удивился, что стал проявлять настойчивость.

– Потому что ты не поймешь.

– Я пойму.

– Нет, не поймешь.

– Пойму.

– Нет, не поймешь и не спорь, – почти строго сказала тётя и Владик понял, что лучше не настаивать на ответе, – он не хотел, чтобы тётя злилась.

Тётя Настя очень редко сердилась на племянника, редко его ругала. Она старалась больше объяснять, и считала, что, если ребёнок поступает плохо, то это потому что он не все понимает, а не потому что у него такой характер. На этот раз, правда, тётя не смогла ничего объяснить.

– Я не хотел расстраивать Вас, – виновато произнёс мальчик.

Молодая женщина просто улыбнулась и положила руку на плечо Владику – он понял, что тётя не сердится.

– Некоторые вещи нужно просто запомнить, Вадик, – вдруг сказал дядя. – Для этого ты должен просто доверять нам. Просто верить. Ты нам веришь?

– Конечно, – племянник сильно удивился: «какой странный вопрос задал дядя», – конечно верю.

– Вот и хорошо. У нас не может быть детей. Ты всё поймешь, – дядя сделал паузу, затем добавил:

– Потом поймешь.

Все трое неспешно дошли до машины. Когда Владик садился в неё, он уже забыл, о чём разговаривал с родственниками в ботаническом саду, но зато вспомнил про странного старика, сидевшего у пруда.

«Нет, это просто сумасшедший старик» – твердил себе Владик. Но в воображении у него рисовались разные картины: «Вот он, капитан военного корабля Владик Музыка, заплывает со своей командой далеко, далеко, туда, куда ещё никто не заплывал. Там он открывает новую страну. Там другие люди, говорящие на другом языке, но он их хорошо понимает. Эти люди находятся в порабощении, и он со своей командой поднимает восстание против ненавистного правителя, который превратил людей в рабов. После того, как он, иноземный капитан, привёл народ к победе, его попросили стать королем, но он отказался и вернулся домой, оставив за океаном славу Великого капитана».

Машина незаметно въехала во двор. Дядя плавно остановил автомобиль прямо у подъезда.

– Приехали! – сказала тётя, открывая дверь.

Владик уже очнулся от своих грёз. Он медленно вышел из машины и пошёл с тетей домой, в квартиру на третьем этаже, а дядя поехал парковать автомобиль.

В своей неприбранной комнате он сел за письменный стол и задумался: «А что если это правда? А что если я и вправду отправлюсь в путешествие?»

«Нет, этого не может быть!», – сказал сам себе Владик, взял листок с карандашом и начал рисовать.