Читать книгу В помощь молодым офицерам-выпускникам, впервые прибывшим в войска, и командирам - Владимир Юрьевич Малянкин - Страница 24

В первую очередь, должны интересовать следующие сведения:

воинское звание;

фамилия, имя, отчество;

число, месяц, год и место рождения;

национальность;

сведения о родителях и близких родственниках (братья, сестры): фамилия, имя, отчество, дата рождения, место жительства, специальность, род занятий;

семейное положение (холост, женат, наличие детей, род занятий жены, адрес);

когда призван на военную службу (принят на военную службу по контракту) и каким военным комиссариатом (пунктом отбора на военную службу по контракту, воинской частью);

род занятий до военной службы (учащийся школы, техникума, студент вуза), гражданская специальность;

время и место работы (если работал);

если переведен из другой воинской части (подразделения), то причину перевода;

• образование и общее интеллектуальное развитие (кругозор);

• развитие речи (словарный запас, умение выразить свою мысль устно и письменно);

• общее физическое развитие (здоровье, перенесенные в детстве болезни и как часто подвержен заболеваниям);

• какими видами спорта увлекается, каких результатов добился, какими недостатками в физическом развитии страдает и как на них реагирует;

• условия жизни и воспитания в семье;

• взаимоотношения с девушками, с друзьями, влияние друзей, на чем основывается дружба, с кем ведет переписку.

Эти и другие данные можно получить, изучив личное дело и другие документы военнослужащего, а также путем индивидуальной ознакомительной беседы. Биографические сведения должны быть зафиксированы в дневнике психолого-педагогических наблюдений и индивидуально-воспитательной работы, а в последующем пополняться и активно использоваться при осуществлении индивидуально-воспитательной работы.