Читать книгу Взгляд, рассекающий демонов. Мир глазами Шерлока Холмса - Владислав Луговский - Страница 8

Вокруг наблюдательности ходит очень много мифов, в которые люди охотно верят, нисколечко не стремясь проверить информацию. И именно вера в эти самые мифы, приводит к ошибкам, мешающим наблюдению. Вот пример нескольких из наиболее популярных легенд о наблюдательности:

Миф №1: Наблюдательность – это врождённая способность.

Это заблуждение является наиболее пагубным из всех. Т.к. зная это, человек думает, что тут уже ничего нельзя поделать. И соответственно даже не стремится на пути к этому. Однако это лишь миф, порождённый тем, что кто-то чуть более внимателен с рождения, а кто-то нет. Со временем, при определённых условиях, любой человек может развить в себе способность наблюдать! И эта книга, является именно такой возможностью.

Миф №2: Наблюдательность можно развить только в детстве.

Данный миф, частично вытекает из прошлого. Впрочем, человеческий мозг быстро обучается, если мы сами этого хотим. Хотя, чем раньше был заложен фундамент наблюдательности, тем действительно лучше. Связано это с тем, что мозг ребёнка более гибок и связи в нём образуются в большем количестве, чем у взрослого. Тем не менее, мозг уже взрослого человека, так же продолжает создавать новые нейронные связи. Но уже чуть в меньшем количестве и не так быстро. Поэтому наблюдательности можно научиться абсолютно в любом возрасте. И тут неважно сколько тебе лет и какого ты пола.

Миф №3: Для наблюдательности нужен высокий интеллект.

Несмотря на то, что для наблюдательности, характерна черта анализа. Интеллект как таковой играет здесь не самую важную роль. Не важно какой у вас уровень IQ. Будь он 90 (ниже среднего), 110 (средний) или 120 (выше среднего). Сама способность замечать детали от этого никак не зависит. Поэтому не стоит даже беспокоиться, что ваш уровень интеллекта не такой, какой нужен для наблюдательного человека.

Однако мифы далеко не полный перечень того, что может сбить ещё не опытного наблюдателя с его тропы. Существуют гораздо более серьёзные ошибки, которые он может совершить.

Ошибка №1: Не практиковаться или делать это с перебоями.

Это достаточно простая и очевидная вещь, но тем не менее люди думают, что, зная что-то они это уже умеют. Хотя, это не верно в корне. Зная ПДД и как водить автомобиль в теории, человек впервые севший за руль не станет профессиональном гонщиком. Ровно, как и студент, прочитав книгу об анатомии, без постоянной практики, не станет профессиональным хирургом. Поэтому всю излагаемую здесь теорию, следуют преобразовывать в практику. А это значит: делать упражнения, время от времени включаться в наблюдение, целенаправленно тренироваться и т. д. Причём важно делать эти вещи регулярно и желательно неоднократно.

Ошибка №2: Не заставлять или как-то ещё не стимулировать себя к наблюдению.

Это уже чуть более сложный процесс, однако, подконтрольный вам. Если вы не будете самостоятельно давать себе энергию или иным способом мотивировать себя на наблюдение, то из данной практики ничего не выйдет. В главе №5 изложены принципы и примеры того, как формировать в себе привычку наблюдать. И именно из неё вы узнаете, как дать мощный пинок самому себе. Причём это организованно так, что со временем вы уже сами захотите наблюдать, даже без особой мотивации.

Ошибка №3: Стараться замечать всё подряд.

Наблюдательность – это хорошо. Однако бесконтрольно замечать каждую деталь нет никакого смысла. Из следующей главы, вы узнаете анатомическую структуру наблюдения и поймёте, что даже Шерлок Холмс, замечал отнюдь не всё. А лишь, то, что позволяло ему двигаться в своём направлении. Поэтому не стремитесь замечать всё и сразу. Тем более в самом начале своей практики. Подобное не только бессмысленно, но и губительно для вас, как для наблюдателя.

Тест для проверки вашей наблюдательности №1

Теперь, когда вам стала известно, что представляет собой наблюдательность, какой она бывает и зачем она нужна, предлагаю вам пройти тест для оценки уровня вашей наблюдательности.

Подобные тесты вы будет встречать в конце каждой из глав. Сделано это для того, чтобы вы могли отслеживать уровень собственной наблюдательности по мере продвижения чтения книги.

Если же к концу книги, вы не повысите уровень своей наблюдательности, то это значит, что вы не добросовестно подошли к выполнению заданий и следованию трём фундаментальным правилам. Напомню, что к ним относится: 1) Ведение заметок. 2) Выполнение упражнений (включая ответы на вопросы для самоконтроля). 3) Применение знаний на практике.

Сразу стоит оговориться и предупредить вас, что жульничать и подглядывать при выполнении подобных тестов не следует, т.к. кроме себя вы никого не обманите.

Задача: Закройте глаза и максимально детально представьте себе обложку этой книги, выделяя все детали, которые сохранились в вашей памяти. Сосчитайте и воспроизведите вслух все детали, которые вам удалось вспомнить. После, взгляните на обложку и посмотрите, сколько деталей вы не назвали.

От 0 до 5 – плохой уровень наблюдательности.

От 6 до 10 – средний уровень наблюдательности.

Более 10 – высокий уровень наблюдательности.