Читать книгу Пятикомпонентная теория личности - Вячеслав Яценко - Страница 9

Глава 1. Элементы личности
Свойства субличности Выбора Пути

Оглавление

Действия субличности Выбора Пути отражают жизнь человека в будущем времени. Основное свойств СВП – доминирование, управление другими.

Ощущая потребность в развитии своей личности, индивид стремится к максимальной персонализации. Из двух или более партнеров по общению индивид (субъект) при прочих равных условиях предпочитает того, кто обеспечивает максимально адекватную персонализацию.

Благодаря субличности Выбора Пути человек может проявлять ненормируемую социумом активность. Личностная воля человека проявляется через субличность Выбора Пути, которая проявляет себя следующим образом: человека отличает личностная (в смысле выражения интересов личности) избирательность (способность постоянно производить выбор). Через субличность Выбора Пути реализуется принцип свободы личного выбора, принцип самодетерминации.

Субличность Выбора Пути развивает личностные качества человека, помогает человеку раскрыть его внутреннюю индивидуальность, выбрать цель своей жизни, создает личностную активность человека, поддерживает его стремление к самоактуализации, «актуализации» полного потенциала личности. Субличность Выбора Пути создает мотивацию осознания человеком всех его потенциальных возможностей.

Когда человек активно использует возможности Субличности Выбора Пути, он сам способен участвовать в определении своей судьбы. Тогда у него есть притязания к жизни, проявляется спонтанная активность личности, он может изменить свой жизненный стиль, он успешно решает задачи самоактуализации себя как личности.

Используя субличность Выбора Пути, человек способен самостоятельно вырабатывать свои ценностные ориентации и реализовывать им самим сконструированный жизненный план. Благодаря субличности Выбора Пути человек воспринимает себя как уникальную персону.

Источником развития и утверждения личности выступает возникающее в системе межиндивидных отношений (в группах того или иного уровня развития) противоречие между потребностью личности в персонализации и объективной заинтересованностью данной общности, референтной для индивида, принимать лишь те проявления его индивидуальности, которые соответствуют задачам, нормам и условиям функционирования и развития этой общности. Личность формируется в группах, иерархически расположенных на ступенях онтогенеза и социогенеза, характер развития личности задается уровнем развития группы, в которую она включена и в которой она интегрирована.

Субличность Выбора Пути создает у человека способность ориентироваться в жизни, интуитивно ощущать свою истинную судьбу, свое предназначение в жизни, развивать способность правильно выбирать направление деятельности, соответствующее его призванию. Когда направление деятельности человека неадекватно его истинной судьбе, неадекватно его предназначению, субличность Выбора Пути создает ощущение, что человек находится не на своем месте и занимается не своим делом, у человека возникает ощущение, что его жизнь проходит впустую. Это состояние поиска своего пути, своего занятия в жизни активизируется внутренним личным стимулом, ориентирующим стимулом, который заставляет человека искать новый путь жизни и новые виды деятельности, которые наиболее адекватны его предназначению в жизни.

Субличность Выбора Пути – это инструмент ориентационной саморегуляции, это инструмент внутренней, личной саморегуляции, «живой компас», который указывает человеку правильное для него лично направление движения по дорогам жизни, помогает осознать свою жизненную задачу. Наше довольство собой в жизни обусловлено всецело тем, к какому делу мы себя предназначим.

Субличность Выбора Пути помогает человеку достичь максимальной сосредоточенности на жизненной задаче, стоящей перед ним. Жизнь каждого человека имеет свою неповторимую цель, к достижению которой ведет лишь один путь. Так как эта цель неповторима, то и путь к ней непроторенный. Если человек идет проторенным путем, то он идет явно не своим путем, хотя по проторенным путям идти намного легче и менее ответственно. Все пути жизни, сложившиеся в социуме, уже проторены теми, кто шел раньше. Социум обучает человека двигаться этими проторенными путями. При движении проторенным путем ориентиры практически не нужны. Обочина такого пути является надежным ориентиром. Совсем другая ситуация складывается, когда надо идти непроторенным путем. Во-первых, надо иметь правильный ориентир, информацию о котором может дать только субличность Выбора Пути. Именно СВП может выполнять функцию «живого компаса» при движении непроторенными путями. Благодаря СВП каждый из нас прокладывает свой, неповторимый жизненный курс, следуя которым мы может реализовать свои личные, только нам данные возможности.

СВП выполняет функции по управлению, создает процесс операционального мышления человека.

Субличность Выбора Пути рассматривает и сопоставляет возможности различных путей, направлений деятельности и принимает волевое решение, отдав предпочтение только одному варианту и блокируя рассмотрение других вариантов деятельности.

Способ как принимать решение, как делать выбор, состоит в предварительном обдумывании с помощью субличности Трансформации. Субличность Выбора Пути рассматривает ту или иную возможность, субличность Трансформации взвешивает все обстоятельства, и на основе этого субличность Выбора Пути принимает решение, более или менее соответствующее принципу максимальной адаптации человека.

Мы возьмем на себя смелость сказать, что ничто так не помогает человеку преодолевать объективные трудности и переносить субъективные неприятности, как сознание того, что перед ним стоит жизненно важная задача. Особенно ярко это проявляется в том случае, когда человеку эта задача кажется будто специально предназначенной для него лично, когда она представляет собой нечто вроде «миссии». Такая задача помогает человеку ощутить свою незаменимость, жизнь его приобретает ценность уже потому, что она неповторима.

Истинная судьба человека определяется его предназначением в жизни. Если человек действует по социальным обстоятельствам, избегая трудности, то он отклоняется от выполнения своего предназначения, отклоняется от своей истинной судьбы. Как сила тяжести формирует стройное дерево, так и трудности формируют психику человека. Когда человек избегает решения трудных вопросов жизни, то его психика развивается подобно искривлено растущему дереву в условиях невесомости.

Человека закаляют неблагоприятные обстоятельства. Чтобы не бояться трудностей, надо приучиться преодолевать трудности, так же как, для того, чтобы не бояться холодной воды, надо обливаться холодной водой.

Каждый человек имеет свою предназначенную только для него цель в жизни, которую он в состоянии достичь. «Состояние достичь» означает, что предназначение человека в жизни соответствует тем неповторимым возможностям, которые даются ему для выполнения своего предназначения. В этом проявляется гармония жизни. Если человек ставит перед собой цель, которая не соответствует его предназначению, то она может оказаться для него недостижима или достижима, но это приведет к появлению проблем в жизни.

СВП создает в человеке потребность достичь состояния внутренней состоятельности.

У каждого человека в жизни есть свой неповторимый путь, который соответствует его предназначению в жизни, осознаваемому человеком через субличность Единства. Идти путем, проложенным другими людьми, – значит отказаться от своего пути. Этот свой путь труден, он связан с переживанием страха неизвестности и ответственности, но он же – путь к полноценной, внутренне богатой жизни.

Если мыслить жизнь как процесс выборов, самоактуализация означает – в каждом выборе решать в пользу роста. Нам часто приходится выбирать между ростом и безопасностью, между прогрессом и регрессом. Каждый выбор имеет свои позитивные и негативные аспекты. Выбирать безопасное – оставаться при известном и знакомом, но рисковать стать устаревшим и смешным. Выбирать рост – значит, открыть себя новому, неожиданному опыту, но рисковать оказаться в неизвестном.

Личностная активность человека проявляется в первую очередь через субличность Выбора Пути. Она помогает человеку достичь состояния внутренней психической адаптации человека, адаптации к своему субъективному, внутреннему миру, к условиям развития своей личности. Субличность Выбора Пути помогает человеку самостоятельно принимать правильные решения и эффективно выбирать свой путь в той или иной жизненной ситуации для реализации своего призвания. Субличность Выбора Пути создает человеческую мотивацию – потребность быть личностью. Анализ свойств субличности Выбора Пути помогает понять суть единства и нетождественности личности и индивида. Субличность Выбора Пути действует по принципу индетерминизма, принципу причинности в открытой системе.

Деятельность субличности Выбора Пути наглядно показывает, что искать разгадку «структуры» личности надо в пространстве вне органического тела индивида, во внутреннем пространстве личности. Переводя рассмотрение личности за пределы интериндивидного пространства, мы имеем реальную возможность понять, что представляют собой многие хорошо исследованные социальной психологией феномены (Самоопределение личности и т. д.).

Субличность Выбора Пути всегда личностна, субъективна. В деятельности субличности Выбора Пути соблюдается принцип субъективизации, изучается субъективный компонент личности. Через субличность Выбора Пути приходит понимание сущности межличностных отношений. Свойства субличности Выбора Пути ярко проявляются в воспитательном процессе. Отметим специфику воспитания в отличие от обучения, первое связано с трансляцией, прежде всего, субъективных качеств индивидов, а второе – преимущественно с безличным характером передачи и усвоения социального опыта. И тогда – в иных терминах – первое – трансляция «личностных смыслов» и переживаний, второе – трансляция «значений».

Управление, координация деятельности, процесс ее развертывания необходимо ведет к снятию ограничений, первоначально присущих ситуации. В качестве объекта преодоления могут выступать также и принципиальные ограничения деятельности, в данном случае понимаемые как сужение возможностей субъекта в сфере целеполагания. Ограничения эти побуждают специальную деятельность, направленную на их преодоление. Этим и определяется собственно активность личности.

При активизации субличности Выбора Пути человек принимает нестандартные решения в соответствии с поступившей информацией, и на основе этого приспосабливается к изменяющемуся окружающему миру. Субличность Выбора Пути интенсивно развивается в течение всей жизни человека, использует мудрость субличности Единства и задает ориентацию, направление деятельности взаимодействующих между собой субличностей Содержания, Формы и Трансформации. Субличность Выбора Пути отвечает за то, каким путем достичь поставленной цели, как добиться желаемого результата.

Деятельность субличности Выбора Пути проявляет себя в трех вариантах в зависимости от стиля жизни: социально ориентированная, культурно ориентированная и нравственно ориентированная. При социально ориентированной СВП человек ведет себя безнравственно, безкультурно, стремится к удовлетворению только своих эгоистических устремлений. При культурно ориентированной СВП человек ведет себя внешне с соблюдением нравственности, культурно, а внутренне безнравственно, безкультурно. При нравственной ориентации СВП человеку характерна нравственность как внешняя, так и внутренняя.

Субличность Выбора Пути проявляет свою активность через субъективное ориентационное мышление, которое возникает у человека при ощущениях дезориентации в жизни, ощущении, что человек – не на своем месте в жизни, что настоящая жизнь проходит стороной. Состояние дезориентации побуждает человека к развитию субличностей Выбора Пути и Единства, совершенствованию взаимодействия субличностей Единства, Выбора Пути и Трансформации с целью снизить внутреннее напряжение человека, уменьшить состояние дискомфорта. Если при движении проторенными путями не удается снизить напряжение психики, то человек позволяет субличности Выбора Пути вести его новыми путями в жизни, что помогает освободиться от чувства потерянности в жизни и уменьшить ощущения дискомфорта.

Субъективное ориентационное мышление человека в сильной степени зависит от ориентации субличности Выбора Пути. Описания этих ориентаций субличности Выбора Пути приведены ниже.


Социальная ориентация субличности Выбора Пути


При социальной ориентации СВП управляющие функции СВП подчинены задачам социальной адаптации без учета нравственных альтруистических устремлений человека.

Признание в нас личности с стороны других представителей человеческого рода делает из нас общественную личность, социально-ориентированную личность, внешне ориентированную личность, экстравертивно ориентированную личность. То, что называют мнением среды, составляет один из сильнейших двигателей в жизни.

При социальной ориентации субличности Выбора Пути человек выбирает пути своей жизни, исходя только из своих эгоистических устремлений. Нравственность поведения при этом игнорируется.

В каждый момент времени, если не возникает каких-либо помех, человек склонен вести себя так, чтобы по возможности снять сильнейший из своих напряжений, удовлетворив самое заветное из своих желаний. Каждое удовлетворенное желание приближает его к цели – к ощущению покоя и безопасности, или к свободе от беспокойства. Беспокойство – это признак напряжения; оно убывает, когда восстанавливается энергетическое равновесие. В социально ориентированном мире никто никогда не достигает цели вполне, потому что все время хаотично возникают новые желания, и слишком много противоречивых желаний жаждет удовлетворения в одно и то же время, так что удовлетворение какого-нибудь из них зачастую усиливает напряжение других.

Важны не столько сами происшествия, события, сколько их влияние на возможность исполнения желаний. Одно и то же событие, случившееся одновременно с разными людьми, может обеспокоить одного из них и нисколько не тронуть другого – в зависимости от желательного для них будущего, ожидаемого будущего, построенного субличностью Трансформации при социальной ориентации субличности Выбора Пути. Может показаться, что беспокойство вызвано самим событием, но на самом деле человек беспокоен потому, что это событие может изменить перспективы удовлетворения его желаний.

Беспокойство происходит от неудовлетворенных внутренних желаний, а не от внешних событий. Где нет неудовлетворенных желаний – нет и беспокойства, (см. с Э. Берном).

При социальной ориентации субличности Выбора Пути человек обычно ведет себя как конформист по отношению к обществу, то есть человек, живущий по жизненному сценарию и не способный принимать самостоятельные решения.

Если у человека низкий уровень социальной адаптации, то при социально ориентированном подходе к жизни человек может иногда вести себя как «невротическая личность», которая проявляется обычно при большой правополушарной асимметрии мышления.

При агрессивном воздействии окружающей среды и людей на человека, а также при низком уровне социальной адаптации человек может вести себя как «разрушитель». В этом случае проявляются деструктивные свойства субличности Трансформации.

В случае высокого уровня социальной адаптации, при левополушарной асимметрии мышления, человек может вести себя как манипулятор.

При социальной ориентации СВП человек смотрит на мир требовательным взглядом с внутренним иногда неосознаваемым чувством вины. Человек видит природу и людей только такими, какими он предпочитает их видеть. Его глаза видят то, что перед ним, через очки, которые искажают, оформляют и окрашивают реальность. Он не принимает себя и других так, каковы они есть на самом деле. В своем поведении, которое всегда искусственное, он использует защитные реакции, маски поз и т. д.


Культурная ориентация субличности Выбора Пути


При культурной ориентации субличности Выбора Пути поведение человека зависит как от эгоистических, так и от альтруистических устремлений. Нравственность поведения используется как маска, скрывающая эгоистичность устремлений внутреннего мира человека. Человек исполняет роль культурного человека – внешне нравственный, а внутренне безнравственный, эгоистичный.

При культурной ориентации субличности Выбора Пути человек в своем поведении сочетает конформизм по отношению к обществу с использованием возможности иногда принимать самостоятельные решения, которые не создают конфликта между ним и обществом.

Выбор ориентации субличности Выбора Пути – это важный момент в развитии личности, который часто вызывает так называемую «основную тревогу», бессознательное переживание враждебности мира по отношению к человеку. С точки зрения влияния культуры, она определяется предлагаемыми ею противоречивыми ценностями, что особенно характерно для интенсивно развивающихся культур; это приводит к внутренним конфликтам и воплощается в том, что человек не может выбрать что-то определенное и, более того, оказывается не в состоянии желать чего-либо определенного. Субличность Выбора Пути по иерархии субличностей стоит выше субличности Содержания. И поэтому конкретно направленное желание субличности Содержания может появиться у человека только после внутреннего принятия решения о выборе направления через СВП. Когда человек не в состоянии желать чего-либо определенного, в результате человек «убегает» от реальности в условные, иллюзорные представления, которыми и руководствуется в жизни.


Нравственная ориентация субличности Выбора Пути


При нравственной ориентации субличности Выбора Пути поведение человека нравственно как внешне, так и внутренне, СВП управляет деятельностью человека исходя из потребности соблюдения нравственности поведения.

При нравственной ориентации субличности Выбора Пути человек проявляет себя следующим образом. Это не «невротическая личность», не манипулятор, не «разрушитель», не конформист по отношению к обществу, то есть человек, живущий по жизненному сценарию и не способному принимать и не способный принимать самостоятельные решения (характеристики поведения человека при социальной ориентации СВП). Он обладает спонтанностью, внутренней индивидуальностью, воображением, доверием к себе, открытостью опыту и знанием опыта, во всем его многообразии. Все эти качества интегрируются в стремлении человека обрести смысл жизни. И эти поиски смысла, доступные любому человеку независимо от пола, возраста, образования, характера и среды – являются вопросом призвания и человеку приходится отвечать на него ежедневно – не словами, а действиями, в поисках путей, делающими жизнь человека осмысленной. Эти поиски ставят перед личностью три основополагающих вопроса: что я даю жизни (в смысле творческой работы через проявления субличностей Содержания и Формы), что я беру от мира (в смысле переживания ценностей через субличность Трансформации) и какая позиция, которую я занимаю по отношению к своей истинной судьбе, которую я не в состоянии изменить, через проявление субличности Выбора Пути. Поиски и нахождение ответов на эти вопросы и составляют содержание жизни человека, которая сохраняет свой смысл до конца – до последнего дыхания (см. соответствие с В. Франком).

Пятикомпонентная теория личности

Подняться наверх