Читать книгу Планета Икс - Юлиан Робертович - Страница 19
УЧЕНИК МИССИИ
Настоящий
Оглавление– Сегодня словил себя на мысли, что постоянно ожидал какое-то чудо.
– Так это прекрасно. Ожидаешь – получаешь.
– Не то хотел сказать. Ожидал, что вот буду осознавать, осознавать и всё, что накипело, вдруг разрешится чудесным образом.
– Конечно. Чем больше осознаёшь, тем устойчивей развитие.
– Понятно. Только вот обнаружил, что очень многие вокруг ни чем таким не занимаются, а включены в волну жизни. Просто делают своё дело, не важно, какое, но с азартом, с мастерством. И жизнь их поддерживает.
Учитель улыбается.
– У жизни один закон – устойчивые перемены. – Слова понятны, а вложенный многогранный смысл ученик пока не улавливает. Хорошо. – Жизнь многогранна, любит осознанное движение. Задавай по сто вопросов, прежде чем сделать маленький шаг. Маленький, чтоб не оставлять бреши неосознанности. Маленький, но каждый день. И каждый день по-новому, и очередные сто вопросов. Стремясь к осознанному мастерству в мельчайших шагах, стремясь к новизне. Всегда помни, к чему стремишься, и только это корми своим вниманием. Наблюдай осознанный рост. Так ты записываешь алгоритм своего движения. Волна жизни подхватывает и поднимает тебя. Ей всё под силу, действует легко, играючи. Сохраняй неуёмный детский интерес на волне жизни, никогда не говори: «ну всё, мне уже хватит», иначе включится механизм аннигиляции. – Учитель останавливается, наблюдая ровное пульсирующее сияние полевых структур ученика.
– Спасибо.
– Опирайся на новую волну жизни каждый день. Это новая программа. Сверяя свои шаги с программой жизни, опираешься на силу инерции волны. Легко достигаешь цели.
– А что сегодня за программа?
– Обозначение и выделение существующих программ внутри организма. Вспоминаешь события – блоки несовершенства с закрытыми глазами, предварительно выровняв энергии внутри организма. Переводишь их в сущностной режим: называешь одним словом, ставишь эмоциональный якорь. Затем выводишь через врата магического треугольника. Трикута и глаза – это вершины. Выводишь в бесконечность, открываешь глаза. Мысленно даёшь команду: «В отстойник».
– Отстойник бесконечности?
– Да. Затем вспоминаешь события благости, совершенства. Объединяешь в программу, переводишь в режим сущностного проявления: имя, эмоциональный якорь. Ощущаешь благость, заполняющую весь организм. Выводишь сущность в бесконечность мира. Ощути, как она охватывает планету. Ощути пустоту внутри. Наблюдай из внутренней пустоты за преображением реальности. Спасибо.
– Спасибо.
Пустота. П-у-с-т-о-т-а… Б-о-ж-е-с-т-в-е-н-н-о-с-т-ь…
…
Звон. Откуда этот звон, такой пронзительный? Почему темно?
– Эй, очнись!
Чей это голос? Где-то я его слышал.
– Дружище, очнись.
Свет, какой яркий свет! Что это?! А толкать зачем?
– Зачем?…
– О, очнулся наконец. Я уже все датчики отключил, уже и шлем с тебя снял. А ты, как провалился.
– А что случилось?
– Ничего не случилось. Десять часов уже. Смотри, на улице темно. Жена твоя два раза звонила. Все по домам разошлись. Один ты у нас великий энтузиаст.
– Шеф, извини, увлёкся.
– Давай, вставай и пошли. Завтра всё тут соберёшь. Всё, я хочу закрыть лабораторию.
– Как закрыть?!
– Ну, ты даёшь. Конец рабочего дня. Пошли уже.
Капли дождя ещё падают с деревьев. Запах озона – наверное, была гроза. На кончике языка вкус эфира. Учитель бы сказал…