Читать книгу Вдруг война, а ты не готова! Откровенная история неидеальной женщины - Женя Артъе - Страница 14

Это маленькая жизнь

Мой школьный период состоял из трех главных этапов. Первый – «Ой, как все интересно, скоро я стану взрослая!». Второй – «Нафига мне все это надо?». И третий – «Я совершенно не понимаю, кем мне стать».

В начальных классах я была спокойным ребенком: забитой белокурой девчушкой, которой было удобно жить в своем микромире, слушать уроки и вязать цветочки крючком. Лишь бы меня никто не трогал. Чудо-ребенок, которого особо не замечали. Есть Женя Плаксина и есть.

Пока на переменках дети ели, кричали, бегали, толкались, я в свою очередь прыгала «в резиночки» и была лучшей в этой игре.

Но в школе я оттачивала не только прыжки и знания по программе, а еще усидчивость и терпение. Тренировалась сдерживать свои эмоции, а также училась хитрости, умению красиво обманывать, льстить, манипулировать, чувствовать собеседника и управлять им, а также плеваться бумагой из трубочки, подсовывать кнопки, рисовать мелом на учительском стуле, показывать преподавателям языки, громко хлопать дверью и публично реветь.

За все время обучения в моей жизни происходили разного рода битвы – с друзьями, учителями, родителями, с самой собой. Я должна была показывать знания, навыки, опыт, свои способности. С первого класса и по последний в моей голове стояли громкие слова родителей, учителей, соседей. Все они хором твердили: «Ты должна! Учиться! Приносить хорошие оценки!»

От этого «ты должна» я совсем не хотела ходить в школу, в которой просто выживала (либо ты, либо тебя). Это место оказалось не только сундуком с великими знаниями, но и огромным полем битвы с окопами, в которых периодически можно было зализывать раны. Полем, где проходили разные сражения. Как только дашь слабину, тебя тут же растопчут. Причем все: и одноклассники, и учителя, и даже родители. Без правильной внутренней и внешней поддержки ты просто могла не выгрести. Все это и подготовило меня к будущей жизни.

Но иногда мне хотелось еще и побыть интересной, крутой, как одна моя одноклассница, которая стояла самой первой на физкультуре, и за ней бегал весь класс. Вернее, все парни. Но свое сердце она отдала только одному мальчику, в которого были тайно влюблены все девочки в классе, включая меня.

Был такой случай с этим парнем. Он мне написал записку: «Ты мне нравишься». И отправил ее через своего друга. А друг, не долго думая, начал запиской вертеть и кричать: «Тили-тили-тесто, жених и невеста». Подбежал и кинул в меня клочок бумаги. Но, увы, взять ее я не успела, мой путь преградил большой торс нашей примы: «Я видела, он тебе записку написал. Ну-ка, показывай!» Но я не отдавала. «Тогда я сама ее заберу!» – провозгласила завистница.

Она была гораздо больше меня, к тому же на год старше, и всей своей массой рухнула на меня. Завязалась драка. Вначале я отбивалась, но потом перешла в агрессивное нападение. Тогда уже она отбивалась от меня. Тут подключились еще некоторые одноклассники. Возможно, драка обладает какой-то притягательной силой, но к приходу учителя в классе образовался ком из детей.

В школу вызвали родителей. Меня отругали, мол, так нельзя, ты же девочка. Но папа, посмотрев на мои ссадины, решил научить меня правильно драться – показал настоящие боевые удары. А прима больше не задирала передо мной свой курносый нос.

Спасатель

В школе меня часто дразнили. Еще бы! Девочка, с длинными худыми ногами, веснушками, с большой щербинкой между передними зубами и с мальчишечьим именем. Да еще и фамилия – Плаксина. Все это рождало насмешки одноклассников. Несмотря на ежедневный стресс в школе, дома и на улице, я оставалась тихой, скромной и доброй. Хоть внутри меня и бушевал океан эмоций и обид.