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Envejecer en el siglo xxi: visiones multidisciplinarias de la vejez y el envejecimiento

Resumen

Las últimas décadas han evidenciado no solamente un creciente interés acerca de todo lo concerniente a la vejez y a los viejos, sino acerca de las diversas perspectivas desde las cuales se ha abordado el envejecimiento, tan diversas como las múltiples facetas que componen este proceso. De ahí que este libro, Envejecer en el siglo xxi, se haya pensado para estimular el “aprender a aprender” sobre estos temas, más allá de las aulas universitarias; para ofrecer soluciones a las problemáticas sociales, y para que los profesionales de la salud se comuniquen de manera efectiva en los diferentes escenarios del desempeño profesional. También se concibió para consolidar la adquisición de saberes a través de un hilo conductor de contextos sociales y humanísticos desde los cuales se enlazan los problemas clínicos. Además, mediante una integración horizontal, plantea al lector una forma dinámica en la manera de concebir la vejez y de contemplar, al mismo tiempo, el nacimiento de ciencias como la biología, la estadística o la antropología, para determinar al final una mirada integral al surgimiento de la gerontología con sus componentes multidisciplinarios.

Palabras clave: envejecimiento, gerontología, siglo xxi, vejez, aprender a aprender.

Aging in the twenty-first century: Multidisciplinary views on old age and becoming elderly

Abstract

The last decades have shown not only a growing interest in everything concerning old age and the elderly, but in various perspectives from which aging has been approached, which have been as diverse as the multiple facets that make up this process. Hence, this book Aging in the twenty-first century seeks to stimulate “learning to learn” about these topics beyond university classroom, to offer solutions to social problems, and, for health professionals, to communicate effectively in different professional scenarios. It was also conceived to consolidate knowledge acquisition through a common thread of social and humanistic contexts from which clinical problems are approached. In addition, through horizontal integration, it presents the reader with a dynamic way of conceiving old age while contemplating, at the same time, the birth of sciences such as biology, statistics, or anthropology, among others, in order to provide in the end a comprehensive look at the emergence of gerontology with its multidisciplinary components.

Keywords: aging, gerontology, twenty-first century, old age, learning to learn.

Citación sugerida/Suggested citation

González López, F. & Latorre-Santos, C. (Eds.). Envejecer en el siglo xxi: Visiones multidisciplinarias de la vejez y el envejecimiento. Editorial Universidad del Rosario.

https://doi.org/10.12804/urosario9789587847147

Envejecer en el siglo

Visiones multidisciplinarias de la vejez y el envejecimiento

Francisco González López

Catalina Latorre-Santos

Editores académicos


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Primera edición: Bogotá, D. C., 2021

ISBN: 978-958-784-712-3 (impreso)

ISBN: 978-958-784-713-0 (ePub)

ISBN: 978-958-784-714-7 (pdf)

https://doi.org/10.12804/urosario9789587847147

Coordinación editorial: Editorial Universidad del Rosario

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Envejecer en el siglo XXI

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