Читать книгу ШколаТа, или Как получать удовольствие от образования - Акикат Рас - Страница 7

ШколаТа или Как получать удовольствие от образования
Глава четвертая

Оглавление

Всем известно, что самое интересное в школе – это перемена. Самой же длинной переменой по факту являются те 30—40 минут до начала уроков, когда ученики стекаются в свои классные кабинеты. Это время для общения и флирта, для обмена слухами и списывания домашки.

Изначально План Медета предусматривал продуктивное использование этого трейлера к школьным будням. Он должен был заводить интересные беседы с одноклассниками, поражая их широким кругозором и остроумием. К тому же, не мешало проявить интерес к их личной жизни. Авторы книг, которые проштудировал Медет, в один голос утверждали, что это верный способ вызвать в них ответную симпатию к своей персоне.

Но вот уже прошла целая неделя с начала учебного года, а Медет всё ещё не был морально готов к тому, чтобы начать налаживать контакт с ребятами.

Утром он в очередной раз попытался усилием воли заставить волосы на голове расти быстрее. Потерпев ожидаемое поражение в битве с суровой реальностью, он решил, что План придётся отложить на месяц. Ну или, по крайней мере, до тех пор, пока ему снова не понадобится расчёска.

Тем не менее, в школу он приехал одним из первых. Как и всегда. Это позволяло избегать толкучки в общественном транспорте. Да и синдром отличника, не позволявший опаздывать на уроки, за лето никуда не делся.

Обычно к прибытию Медета кабинет всё ещё был закрыт. Так что ранним пташкам приходилось ждать, пока не подойдёт староста класса или кто-нибудь из девочек, с достаточным кредитом доверия в учительской, чтобы им выдали ключ. Стеснительному Медету никогда не приходило в голову самому сходить за ключами.

Но сегодня, как и во все предыдущие дни нового учебного года, дверь уже была распахнута, а внутри горел свет. Судя по всему, Зарина решила всерьёз приступить к своим новым обязанностям. Когда Медет зашёл в кабинет, она даже не подняла голову. Всё её внимание было поглощено заполнением журнала. На ней были новые стильные очки, хотя раньше Медет не замечал у неё проблем со зрением. Возможно, таким образом Зарина сигнализировала школьному истеблишменту смену имиджа и приоритетов.

На задней парте уже дремал Сабит по кличке Барабанщик. Сабит всегда приходил раньше всех. Медету ещё ни разу не удавалось опередить его. Правда, это вовсе не означало, что Сабита терзает страсть к образованию. Скорее наоборот. Чаще всего, дождавшись звонка, Сабит волшебным образом исчезал и появлялся снова к третьему уроку. Или не появлялся вообще. Куда он исчезает и зачем приходит подпирать дверь кабинета затемно, никто не знал.

В жизни класса Сабит не участвовал от слова совсем. Игнорировал любую общественную нагрузку вроде редких субботников и соревнований между классами. На все претензии старосты он отвечал «мне по барабану». За что и получил своё музыкальное прозвище.

Медет прошёл к своей парте и вытащил книгу. Он обожал эти первые тихие минуты дня, когда никто не устраивает в кабинете корриду и можно спокойно погрузиться в чтение.

Минут через пять в класс зашёл Жапар. В руках у него была неизменная черная папка. Жапар принципиально не носил в школу учебники, предпочитая использовать те, что таскали с собой более ответственные одноклассники. В папке у него была одна универсальная тетрадь, которую он использовал на всех уроках, чтобы рисовать танковые баталии.

Остановившись в проходе между рядами, он несколько секунд мрачно рассматривал утренний пейзаж за окном, потом шумно вздохнул и с размаху шмякнул о парту своей папкой.

– Японский бог и черепашки-ниндзя! Когда всё это закончится? – заорал он, подняв очи горе.

Никто и бровью не повёл. Это был ежедневный ритуал Жапара. Медет продолжал читать, Зарина всё так же была погружена в заполнение журнала.

– Я говорю, когда это закончится? – повторил Жапар.

– Что закончится? – вяло спросил Сабит, не отрывая головы от парты.

Жапар раскинул руки и сказал:

– Школа! Уроки! Домашка! Вот это вот всё!

Зарина прыснула в кулачок.

– Учёба только началась, а ты уже запарился?

– Конечно! Запарился вставать ни свет, ни заря. Запарился переться сюда с пересадкой. За-па-рил-ся.

Жапар сел на своё место и опасно качнулся на стуле.

– Надо говорить жа-па-рил-ся, – протянул Сабит, всё так же лёжа на парте. – Тебе стоит запатентовать это слово. Когда вырастешь, откроешь свою компанию со слоганом «Жапарим дёшево и быстро».

Зарина засмеялась. Медет, не сдержавшись, фыркнул в книжку. Жапар, поражённый дерзостью Барабанщика, резко повернулся в его сторону, но в состоянии аффекта не смог быстро сформулировать симметричный ответ. Что было не удивительно. Сабит редко удостаивал кого-либо персональным обращением и уже давно ассоциировался у ребят с предметом мебели, который появляется и исчезает по собственному желанию. Пока Жапар мешкал, перебирая в голове различные варианты остроумной контратаки, в дверях показался Т-Рекс и отвлёк его внимание.

Т-Рекс был самым маленьким из ребят «А» класса. Тонкие ручки и ножки, приделанные к худенькому туловищу, которое венчала огромная голова. По всем антропологическим признакам он должен был стать штатным слабаком, которого шпыняют все, кому не лень. Ничто не могло быть дальше от истины. Т-Рекс был самым хладнокровным и «духастым» учеником в классе. А может и в школе. А может и в пределах видимой Вселенной.

Т-Рекс всегда был спокоен как удав и мог, не моргнув глазом, послать по известному адресу самого крупного и агрессивного из пацанов. Ему всё сходило с рук. Во-первых, обидеть Т-Рекса было бы репутационным самоубийством. Во-вторых, ребята питали слабость к его бесстрашной манере вести себя. В-третьих, никто не знал наверняка, что случится, если кто-то осмелится перейти дорогу Т-Рексу. Неизвестное всегда страшит. Так что все предпочитали относиться к Т-Рексу как к эдакому талисману класса. Борзому и наглому талисману. Но уж какой есть.

В классном журнале Т-Рекс числился как Омар Керимов. Учился на твёрдые четвёрки, всегда носил дипломат и ботинки на два размера больше, чем кто-либо в классе. Собственно, из-за них он и получил своё прозвище.

Когда-то, на заре истории, в классе пятом, он опоздал на урок. Все уже собрались в кабинете, когда услышали в коридоре громкий топот, какой может издавать лишь крупный самец африканского слона, несущийся по саванне. Когда открылась дверь и показался малютка Омар, все непроизвольно заржали. Кто-то брякнул «Тираннозавр Рекс». Прозвище тут же намертво прилипло к Омару, с годами трансформировавшись до удобного «Т-Рекс».

Жапар и Т-Рекс были неразлучны. Вопреки фэн-шую и здравому смыслу. Жизнерадостный добряк Жапар откровенно скучал на уроках и создавал хаос вокруг себя при каждом удобном случае. Флегматичный Т-Рекс, находясь в эпицентре торнадо имени Жапара, терпеливо сносил все его эскапады, как шалости любимого племянника. Но иногда он срывался и начинал изо всех сил колотить его в плечо, повторяя сквозь зубы: «Заткнись! Заткнись! Заткнись уже!». Жапар покорно умолкал, хотя глаза его при этом смеялись. Почему-то вид разъярённого Т-Рекса веселил его больше всего на этом свете.

Вот и сегодня, как только Т-Рекс переступил порог кабинета, Жапар тут же переключил на него своё внимание.

– Как делишки, братишка? – вежливо осведомился Жапар.

– Братишка у тебя в штанах, – отрезал Т-Рекс и, пройдя к своей парте, сел на стул, скрестив руки на груди.

– Т-Рекс сказал своё слово! – восторженно завопил Жапар. – Бойтесь смерды, склоните морды и внимайте! Ибо Т-Рекс…

– Да заткнись ты уже, – вспылил Т-Рекс.

– Молчу дурак, молчу балбес, – запричитал Жапар. – Не гневись, батюшка. Прости холопа своего…

Т-Рекс вздохнул и обречённо покачал головой. Он уже знал, что Жапара не остановить.

В кабинете начали появляться другие «ашники». Медет погрузился в чтение, не обращая внимания на новоприбывших. Пацаны и девчонки хаотично разбивались на свои маленькие группы, согласно своим интересам и социальному статусу в классе.

Медет не принадлежал ни к одному из этих мини-клубов. Его замечали лишь тогда, когда срочно требовалось списать домашку. Ну а так как в первые дни сентября никаких заданий ещё не висело Дамокловым мечом над крахмальными воротничками учеников, Медета вежливо игнорировали. Это его полностью устраивало. В какофонии звуков ему было уютно и комфортно.

Внезапно кто-то плюхнулся на стул рядом с ним и пропел:

– Привет, медовик! Как ваши ничего?

Медет вздохнул. Шолпан была его личной занозой. Она пропустила первые дни учёбы, и всё это время Медет надеялся, что она перевелась в другую школу или, желательно, на другой континент. Но, увы, видимо ему было суждено мириться с её присутствием ещё, как минимум, год.

Родители Шолпан переехали в их город в середине прошлого учебного года. Обычно новички не лезут на рожон и стараются не привлекать к себе лишнего внимания. Но Шолпан была слеплена из другого теста. Ей понадобилось лишь несколько дней, чтобы штурмом взять школу.

Не сказать, чтобы она была писаной красавицей. Весёлая пышка с высоким лбом и непослушными кудряшками. Не самая очевидная мишень для школьных донжуанов. Но она с успехом заменяла внешние данные игривым нравом и бешеной харизмой. Вдобавок, она занималась танцами. Вскоре на каждом мероприятии в актовом зале Шолпан по умолчанию исполняла какой-нибудь номер в арабском или индийском стиле. Что быстро сделало её селебрити школьного масштаба.

С девчонками она ладила, но и только. А вот для парней она тут же стала «братаном». Шолпан отлично разбиралась в футболе и люксовых автомобилях. Могла назвать всех чемпионов мира по боям без правил. Вдобавок ко всему, она не строила из себя скромницу и при случае могла выдать пулемётную очередь «альтернативного языка» не хуже моряка дальнего плавания. Правда, делала она это с особым шиком, который парадоксальным образом добавлял ей обаяния в глазах мальчишек.

Медет был единственным из парней в классе, кто не «саламкался» с Шолпан, и, вообще, старался держаться от неё подальше. Справедливости ради, к другим девочкам в классе он относился точно так же. Будучи болезненно застенчивым, он даже в глаза не смотрел своим одноклассницам. Если же они заговаривали с ним, то отвечал холодно и лаконично. Поначалу девушки принимали его манеру общения за высокомерие отличника и изрядно его невзлюбили. Но вскоре, будучи гораздо проницательнее парней, поняли, что за этой маской скрывается робкий и неуверенный в себе мальчик. Они тут же простили ему все резкости. К тому времени, когда в классе появилась Шолпан, «ашницы» уже привычно проявляли такт и не обращались к Медету без особого повода. Но Шолпан эта диспозиция не устраивала. Равнодушие Медета к своей персоне она восприняла как вызов и стала методично донимать его при каждом удобном случае.

В школе мало кто задумывается над истинными причинами своего поведения. Большинство слов и поступков являются прямым следствием инстинктов. Шолпан и Медет исполняли свои роли, как хищник и травоядное в джунглях. Она приставала к нему, потому что он не обращал на неё внимания. Он вовсю старался не обращать на неё внимание, потому что она к нему приставала. «It’s the circle of life…»6

– Я так соскучилась по тебе за лето, медовый мой. Прямо иссохла вся от тоски. А ты мне ни букета, ни привета.

Медет молча уткнулся в книгу, хотя читать было невозможно. Наученный горьким опытом, он знал, что реагировать на подколы Шолпан – проигрышная стратегия. Оставалось терпеливо ждать, когда ей надоест диалог без собеседника, и она переключится на кого-нибудь другого.

– Все читаешь и читаешь. Когда ты уже пригласишь меня на свидание, а?

– …

– Не стыдно динамить девушку?

– …

– Проводишь меня сегодня домой после уроков?

– Отстань, Шолпан. Ты не в моём вкусе, – не выдержал Медет.

– О, а это уже интересно! А кто в твоём вкусе? Расскажи. Ради тебя я стану какой угодно.

Медет мысленно обругал себя. Знал ведь, что не надо её провоцировать. Но отступать было поздно.

– Мне нравятся скромные и молчаливые девушки, – буркнул он.

– Так это же про меня, – восхитилась Шолпан. – Я самая молчаливая девушка в этом полушарии. Вот смотри.

Она выставила вперед плечико и захлопала глазками.

– Отныне я буду молчать и смотреть на тебя восхищёнными глазами.

Медет снова уткнулся в книгу.

– Меде-е-ет, – протянула Шолпан. – Ну, Медеееет, обрати внимание на свою скромницу.

– Ты же вроде обещала быть молчаливой.

– Молчаливой – да. Немой – нет.

– О, Шолпаныч, как дела? – к ним подошел Бекзат. – Опять Медета допекаешь? Упорная ты, блин, – хохотнул он.

– В наше непростое время девушка сама должна проявлять инициативу. А иначе можно в девках остаться.

– Ну-ну. Тебе это не грозит.

– Спасибо, Бекзат. Умеешь ты ценить истинную красоту. Не то что некоторые, – Шолпан многозначительно покосилась на Медета.

– Уверен, что Медет тебя тоже ценит. Просто он это… Медетирует. Кстати, ты не знаешь, кто у нас в итоге будет вести физику? Бекдаулет ағай или кто-то другой?

Вопрос был животрепещущим. Всю неделю вместо физики у них были «окна». Видимо, постоянно меняющееся расписание не позволяло перекинуть их кому-нибудь из школьных физиков. Между тем, от того, кто из них возьмётся за «ашников», зависел средний уровень халявы в четверти.

Плюс ко всему, у Бекзата был свой шкурный интерес. Победы на школьных олимпиадах являлись хорошим дополнением к «резюме» при поступлении в ВУЗы. А Бекзат был серьёзно настроен поступить на грант в один из элитных университетов.

Он уже провёл разведку и знал на какие предметы нацелились другие «штатные отличники». Медета, к примеру, уже два года как ангажировал математик. Макс – гений из параллельного класса – ударился в информатику. Так что конкуренция на физике должна была быть довольно жиденькой. Бекзат был уверен в своих силах, но помощь преподавателя всё равно будет важна. Потому его больше других волновало, кто именно заменит Абата Амреновича.

Шолпан пожала плечами.

– Может Зарина знает?

– Может. Только она со мной не разговаривает. Не спрашивай, почему.

– Я всё поняла, браза. Не продолжай.

Шолпан встала и направилась в сторону Зарины. Медет облегчённо вздохнул за своим книжным забором. Он уже запамятовал, что совсем недавно мечтал быть в центре внимания.

Присев на краешек парты позади Зарины, Шолпан стала играть её длинными косами:

– Зарина-а-ау, красотка ты наша, молви человеческим голосом – кто у нас будет вместо Амреныча?

Зарина выдержала секундную паузу, упиваясь своей новой ролью, и ответила:

– Я утром спросила у Розы Арыстановны, когда нам наконец назначат физика. И она сказала, что сегодня у нас будет новый учитель. Не из нашей школы.

– Ого, а как его зовут?

– Откуда мне знать? Насколько я поняла, он вообще раньше не преподавал. Совсем зелёный, походу. Оставь мои волосы в покое, Шолпан.

– Зелёный-презелёный, – мечтательно пропела Шолпан, заплетая Зарине мега-косу. – Классный-распреклассный.

Бекзат благодарно кивнул Шолпан и, полистав галерею в телефоне, нашёл фото расписания.

– Физика сегодня третьим уроком. Посмотрим, что за фрукт, – сказал он. – А нам уже пора на историю, by the way7. – Бекзат любил вставлять английские словечки в свою речь, напоминая всем, что позапрошлым летом родители отправляли его в Лондон на языковые курсы. – Let’s go8, что ли?


6

в буквальном переводе «это круг жизни». Слова песни «Circle of Life» из мультфильма «Король лев».

7

кстати (пер. англ.)

8

Пошли (пер. англ.)

ШколаТа, или Как получать удовольствие от образования

Подняться наверх