Читать книгу Венгерский язык. Пятьдесят тем для продолжающих. Уровень В1 - Лев Александрович Зеленов, Л. А. Зеленов, Ирина Николаевна Белобородова - Страница 4

Igen könnyű rájönni, hogy kik a legjobb, és kik a legrosszabb tanárok. Úgy vélem, hogy a legtöbb tanár jó. Se nem rosszak, se nem kitűnőek. De jók, és jó órákat tartanak. És a legjobb tanárok mindig nagyon szigorúak. Azonban nagyon érdekessé teszik az óráikat. Keményen kell náluk dolgoznod, és nem fogadják el az összecsapott házi feladatot. Sok mindent belesűrítenek az órákba. Úgy beszélnek velünk, mint az intelligens felnőttekkel. Elvárják tőlünk, hogy megértsük, amit magyaráznak, hogy gyorsan dolgozzunk, hogy kérdezzünk, és hogy önállóan gondolkodjunk. Úgy gondolom, hogy a többi tanár, aki jó, de nem kitűnő, egy picit túl engedékeny. Beadhatsz összecsapott házi feladatot és nem tanulsz semmit. A történelem tanárunk egy igazán jó tanár. Mindannyiunkat rávesz, hogy részt vegyünk a vitában és beszélgessünk. Ez igazán remek. Olvasnod kell, megpróbálsz gondolkodni és elemezni. Szóval ez érdekes. És ugyanez a helyzet az angol irodalomórákkal. Elemezzük a szereplők jellemét, a szerzőt és a stílust. Ez is nagyon érdekes. És a legrosszabb tanárunk. Hittant tanít. A vallásról beszél és a Bibliáról, úgy, mintha az egy tündérmese volna. És nem tud fegyelmet tartani. Borzalmas dolgokat művelünk az osztálytermében. Azt hiszem, rossz szakmát választott. Nem tudja érdekessé tenni az órákat. Azt feltételezem, hogy a legjobb tanároknak erős jelleme van, és igazán érdekli őket a tantárgyuk. Az anyukám minden tanárra emlékszik. Ez olyasvalami, amit sosem felejtesz el igazán. Jelenleg a matektanárnőnket tartom a legrosszabb tanáromnak. Ez nem azért van, mert ő egy rossz tanár. Ez azért van, mert én nem vagyok jó matematikából. Szóval úgy vélem, hogy ő egy jó tanár, csak nem nekem.

1. Könnyű vagy nehéz kitalálni, hogy kik a legjobb tanárok?

2. A legtöbb tanár jó vagy rossz?

3. Nagyon szigorúak néha a legjobb tanárok?

4. Hogy dolgozol, ha a tanárod szigorú?

5. Hogy beszélnek a legjobb tanárok a diákjaikhoz?

6. Mit várnak el a kiváló tanárok a diákjaiktól?

7. Milyen házi feladatot várnak el?

8. Milyen tanárok fogadják el az alacsony minőségű házi feladatot?

9. Júlia történelemtanára jó vagy rossz tanár?

10. Mire veszi rá Júlia történelemtanára a diákjait?

11. Mit csinál Júlia az angol irodalomórákon?

12. Ki Júlia legrosszabb tanára?

13. Hogy mesél a tanár a diákoknak a Bibliáról?

14. Miért gondolja Júlia, hogy a tanár rossz szakmát választott?

15. Milyen jellemzőkkel rendelkeznek a legjobb tanárok?

16. Mi érdekli igazán a legjobb tanárokat?

17. Mit nem tud elfelejteni Júlia anyukája?

18. Júlia egyik legjobb tanára a matektanára?

19. Júlia jó vagy rossz matekból?

20. Milyen tanár ő valójában?

1. Gyakorlat

A legjobb tanárok mindig nagyon szigorúak, de az órájukat igazán érdekessé teszik. Te keményen dolgozol, és ők nem fogadnak el semmilyen silány minőségű házi feladatot. Sokat tesznek az órákért. Úgy beszélnek hozzánk, mint intelligens felnőttekhez. Elvárják, hogy megértsük, amit magyaráznak, és hogy gyorsan dolgozzunk. A legjobb tanároknak erős jellemük van, és igazán érdekli őket a tantárgyuk.

2. Gyakorlat

A többi tanár, akik jók, de nem ragyogóak, egy kissé túl lezserek. Nem szigorúak és nincs erős jelleműk. Beadhatsz szegényes házi feladatot és nem is kell tanulnod. Megpróbálják az óráikat érdekessé tenni, de nem tudnak fegyelmet tartani, és a diákjaik nem figyelnek, és néha szörnyű dolgokat művelnek az osztályteremben.