Реклама. ООО «ЛитРес», ИНН: 7719571260.
Введение
Глава I. Личная стратегия: зачем я работаю тренером?
1. Круги на воде
2. Тренер-победитель
3. Не сомневайся! Действуй!
4. Личная стратегия тренера: мечта и цель
5. Не бойтесь мечтать!
Мечта у каждого своя
А как же реальная жизнь?
А если мечта не сбудется?
Проживайте страсть
6. Ставьте цели
Цель – не приговор
Визуализация цели
Постановка цели по SMART
И еще пара моментов про цель
Держите фокус на цели как охотник
Предвидим сложности на пути
7. Планирование
8. Деньги – не главный ресурс тренера
9. Неудачи и разочарования
Глава II. Как стать классным тренером
1. «Я знаю не все»
2. Два пути к цели – через страдания и через знания
3. Шесть способов учиться
4. Универсальный солдат
5. Баланс целей: и семья, и работа
6. Трудные решения
7. Что поможет вам побеждать
Делайте на 110%
Берите ответственность на себя
Не отступайте
Умейте ждать
Научитесь слушать
Расставляйте приоритеты
Выходите за рамки функционала
Не давайте себе лениться
Полюбите рутину
Будьте на площадке
Вернитесь назад для рывка вперед
Ставьте под сомнение свою методику
Смотрите лучших
Держите удар
Иногда делайте наоборот
Сначала «быть», потом «иметь»
Ловите возможности
8. Фишки тренера-волейболиста
Глава III. Тренер и его команда
1. Спортсмены
Пользуйтесь с детьми одними приложениями
Создавайте группы с детьми, а не с родителями
Школа vs тренировки
Команда – зеркало тренера
Не делитесь страхами
Победы и поражения: как реагировать
Орать или нет
Ответственность детей и тренера
Почему дети уходят?
2. Родители
Покажите ценность занятий и получите помощь
Когда родители считают, что их «доят»
Родительские собрания
Вовлекаем родителей в процесс
Родительский комитет
Вопросы – ответы по работе с родителями
Действия при конфликте
Ответственность: тренер vs родители
Сотрудничайте, но не дружите
3. Семья тренера
4. Тренер и руководство
5. Коллеги
6. Спонсоры
Заключение
Большое упущение, что в институтах студентам не преподают лидерство. В результате через пять лет обучения мы получаем молодого тренера, который не берет ответственность, пасует перед первой же проблемой, не умеет вести переговоры, не способен наладить контакт со спортсменами, стесняется обратиться к спонсорам за помощью и сомневается в своем выборе профессии.
Институты выпускают живые «учебники», напичканные знаниями. Впрочем, хорошо, если так. Чаще же всего «учебники» с пустыми страницами, так как студенты даже не дали себя напичкать знаниями, потому что не понимают, зачем вообще им это нужно. Ежегодно сотни таких «специалистов» с дипломами выходят в большую жизнь. И то, что творится в отечественном спорте, – объективное следствие.
.....
Решите для себя:
– Моя цель – с этим набором подняться наверх, воспитав победителей!
.....