Читать книгу Шахматная логоритмика. Для дошкольных учреждений - Алексей Ратушный - Страница 8

Сочетание принципов разнообразия и разносторонности позволяет выйти на последовательное проведение принципа всеохватности. Ребенок в какой-то момент поднимаясь по этой горе ощущений и представлений наконец может как бы разом охватить всю картину шахматного мира. Он схватывает его весь одним взором и воспринимает как нечто огромное и прекрасное.

Нельзя объять необъятное, но увидеть земной шар разом издали всё-таки можно.

Да, многие детали тогда теряются, но общее представление формируется достаточно чётко.

И только это всеохватное видение подводит ребенка к Целостному восприятию приобретаемого представления.