Читать книгу Идеи 2007 года. Сравните с текущей ситуацией - Алексей Виноградов - Страница 31

Девчушки из художественной гимнастики чего только не вытворяют. И используют разные предметы как поводы и катализаторы демонстрируемых движений.

Используют булавы. Используют обручи. Используют ленты.

Лента – это 1) длинный 2) гибкий 3) лёгкий предмет. А что может быть 1) длинным и 2) гибким, но 3) тяжёлым предметом? Это скакалки. И девчушки их художественной гимнастики используют скакалки.

А из чего состоит лента? Из собственно ленты и некоторой тонкой и достаточно длинной ручки.

А почему бы не поменять заметным образом пропорции между лентой и ручкой?

То есть в некотором предельном крайнем случае это может быть просто тросточка типа тех, что используется фокусниками для фокусов вращения тросточек без касания их. Типа обычных тросточек для прогулок, которые использовались в начале прошлого века.

А в промежуточном случае это может быть некая тонкая лёгкая и заметной длинны ручка-тросточка, на окончании которой может быть не очень длинная, но всё же – лента. Или лента может быть с обоих краёв тростинки-тросточки.

Возможны варианты. И эти варианты можно обыграть если не на соревнованиях из-за слишком большой оригинальности предложений, то, во всяком случае, эти новые предметы можно использовать во время показательных, а не соревновательных выступлений. То есть можно сделать показательные шоу с новыми предметами. А если предметы понравятся, то вполне можно заделать их и в собственно спортивную часть художественной гимнастики.

Кроме того – насчёт обруча и насчёт художественной ленты. А почему бы их не совместить, например, в геометрических пропорциях по типу спортивной гимнастики, по пропорциям колец из спортивной гимнастики? То есть в художественной ленте можно вместо тонкой длинноватой ручки сделать небольшого размера обруч, то есть кольцо некоторого размера – может быть чуть большего диаметра, чем диаметр у гимнастических колец. И даже с целью того, чтобы такое кольцо можно было легко и красиво подхватывать и подбрасывать ногами, то кольцо может быть не обязательно в виде плоском, а кольцо может быть некоторым образом изогнуто с выходом из плоскости диска. То есть линия кольца может напоминать некоторую пространственную волновую линию, соединённую краями в кольцо.

Кроме того, можно вспомнить визуальную эстетику как в начале прошлого века любили с эстетством прогуливаться дворяне и мещане по проспектам и набережным, то есть дамы прогуливались с зонтиками от солнца. Можно вспомнить и «Шербурдские зонтики», можно вспомнить многочисленные эстрадные подтанцовочные номера с использованием зонтиков. И можно сделать что-то в стиле «декоративные зонтики, то есть меньшего размера, чем настоящие зонтики» – зонтики, которые можно подбрасывать и не слишком долго ждать пока большие купола еле двигаются. То есть размер куполов зонтиков должен быть не большой, то есть заметного, но всё же декоративного небольшого размера, но конечно заметно большего размера, чем булавы в художественной гимнастике.

Кроме того, художественные ленты могут быть не только очень длинные и малой ширины, а как раз могут быть заметно широкими, но тогда длинною покороче.

Кроме того, при некоторой смене пропорций насчет рукоятки и ленты может получиться модель флага или знамени, но такие вещи используют не в художественной гимнастике, а это предмет физкультурников – тяжёлые древки с тяжёлыми полотнищами.

Но тогда можно сделать полотнища небольших размеров, но всё же заметных размеров, а вместо древка знамени можно использовать тонкие лёгкие гибкие длинные стержни. Гибкость тонких стержней будет прикольна потому, что при различных скоростях взмахов эти стержни будут заметно по-разному изгибаться, а это само по себе уже интересно – следить за изгибами и прогибами стержней. Ну, может быть, это чем-то может напоминать визуальную эстетику номера китайского цирка, когда на тонких длинных гибких стержнях вращают тарелки. Но речь конечно не про цирк, а про художественную гимнастику с полотнищами (с лёгкими и не очень-то больших размеров). То есть такими предметами само-подтверждается, то есть само-взаимно-подчёркивается гибкость самих девчушек из художественной гимнастики.

И опять таки проверить можно на показательных выступлениях. На шоу. А там может быть подойдёт и для спортивных вариантов.

Коме того, обычную художественную ленту можно сделать не в одну линию, а можно сделать в 2 параллельные линии.

А можно сделать обычную художественную ленту в виде, когда она на участке, например, последней своей трети разделяется на две линии. То есть в начале у ручки-стрежня это одна линия, а в конце это две линии.

А можно сделать на одной ручке две параллельных линии, каждая из которых в конце раздваивается.

Это всё, наверное (так уж получилось), по аналогии с матросскими бескозырками – с лентами бескозырок.

А если развивать ассоциации с устоявшимися визуальными концепциями и визуальными ценностями, то можно обратить внимание на то, что бескозырки это геометрически просто диски с лентами. Или обручи с лентами. А насчёт предложения использовать у ленты не ручку-стержень, а небольшого размера обруч – это сказано выше. Здесь можно только заметить, что и на ручке-стержне и на малого размера обруче могут быть не только обычные длинные тонкие ленты, а и самые разные ленты – широкие и поэтому не слишком длинные, 2 длинных параллельных ленты, одна лента с раздвоением на последней трети длины, 2 параллельных ленты, каждая из которых раздваивается на последней трети длинны и многое разные прочие геометрические комбинации и пропорции.

Кроме того, можно предложить что-то вроде «многоборья» или «сеанса одновременной игры» – это когда девчушки из художественной гимнастики во время одного своего выступления используют не один предмет, а 2 или 3 или 4 или более предметов по очереди. Например, можно исходить из того, что у площадки есть 4 угла и в каждом углу можно расположить по одному предмету, например, ленту, обруч, булавы, скакалку. И девчушка во время выступления может использовать по очереди предметы, захватывая их из углов.

В общем, возможно большое количество вариантов и их можно проверить хотя бы на показательных выступлениях в художественной гимнастике, то есть на шоу, а не на спортивной части. А если что-то будет выглядеть привлекательно с точки зрения зрителей, то из этого можно сделать и составляющие элементы для чисто спортивных выступлений в художественной гимнастике. То есть можно вводить и проверять новую визуальную эстетику на основе новых предметов постепенно, то есть «без революций».