Читать книгу Предгорье. I книга - Амальтея Нова - Страница 4

I ЧАСТЬ КНИГИ
Методы преподавания

Оглавление

Утро началось с горна. Жителей Предгорья никогда не будили горном. Звук шел от леса. В комнате зашуршали кровати, но никто не встал, даже Астрея. Перевернувшись на другой бок, она вновь планировала заснуть.

Горн повторился и кровати просто сбросили всех хозяев на пол. Тем кто был на первом ярусе повезло чуть больше, их пол встретил мягче. Хотя сверху на них попадали их соседи с верхних ярусов. Астрея просто чудом удержалась за бортики кровати, другим повезло меньше. Под дикий стон и даже слезы, дети услышали третий горн. Боясь, что будет дальше все притихли. Над комнатами замка пронеслось приказное, сказанное незнакомым мужским голосом:–Утреннее построение перед школой через пять минут. Опоздавшие остаются без завтрака.–И за этим последовала тишина.

Удивительно-невероятно, но все не знакомые до селе с дисциплиной, резко вскочили и стали одеваться. Сев на кровати, Астрея убрала волосы в хвост, и начала натягивать форму. Все, не раздумывая, достали с верхних полок парадные платья. Они парадными и не были, скорее официальными и строгими. Чулки со временем у всех ставшие желтоватыми и обувь, что была у всех разной. Книгу Астрея сунула задний карман пиджака, который использовала для проноса литературы из запрещенных отделов библиотеки. Так как ни одна из тех книг не объясняла особенностей строения и поведения духов, наличие сшитого ею кармана она рассматривала как глупость, но только до этого момента.

Выйдя в коридор и, начав спускаться по лестнице, поднятые дети встретили почти всю школу. Не только их комнату так подняли. Отличие было лишь в том, что младшим классам, кажется помогали собраться жалостливые воспитатели.

Все вышли в парк перед замком и, не сговариваясь, отделились по возрастным группам. Дети спрашивали воспитателей одни и те же вопросы. И все как один обхватывали себя руками, в попытках согреться-утром было холодным.

Была уже весна, снега в Предгорье никогда не было, но после теплой постельки утренняя прогулка, по сути в лесу, не вызывала трепетного восторга. Астрея отошла немного в сторонку и начала вглядываться в лес, который начинался за небольшим парком. Смотря на кусты в далеке, стремилась в зарослях увидеть леших или русалок, но ничего не получалось. Они давно не показывались.

–Холодно,-слова вырвались непроизвольно. Она начала разогревать кулачки рук в попытках согреться и перестать дрожать.

В тот же момент услышала знакомый голос:-Сейчас погрею.

После этих слов, с каждым ее вздохом, воздух вокруг нее становился теплее. Девочка узнала голос, это был дух-огневик, что помогал ей убирать листья на крыльце замка. Она искренне поблагодарила отзывчивое создание:-Спасибо, на тебя всегда можно положиться.

Дух красным светом плавно закружил рядом, менял форму и оттенок. Она обернулась к остальным ребятам, что грелись небольшой кучкой перед дверями замка, никто не смотрел в нашу сторону.

–Они не видят.– Подал голос дух, вновь подтверждая то, чего она замечала, но не могла понять.

–От тебя зависит видят они тебя или нет?-Астрея сложила руки на груди, а дух приняв форму столового овощного пюре, продолжив посвящать ее в тонкости его взаимоотношений с жителями и работниками школы.

–Люди духовно слабы.

Она ждала чего-то большего, но дополнений к сказанной фразе не последовало. Видимо, дух придерживался фразы «краткость– семя мудрости».

В это время, передние двери выплюнули выпускную группу, самых старших ребят школы. Среди них ярко выделялись пять наглых и бесцеремонных хулиганов. Если на наказаниях Астрею могли оставить в классе, то с них преподаватели глаз не сводили. Эта шайка, упав в полете на землю, начала грязно ругаться. Удивительным было то, что не все старшеклассники сильно приложились к земле, в большей степени именно эти пятеро.

В парадных дверях школы показался широкоплечий мужчина, отряхивая руки друг от друга, как будто бы вынес мусор. Он же и прокричал:

–В шеренгу становись!-Все, поглядывая друг на друга, начали выстраиваться в шеренгу. Учитывая, что в школе, не считая малышей, было человек сто сорок детей, шеренга заняла пространство длиной в парадный край лестницы. Только трое старшеклассников так и остались сидеть. На это обратил внимание организатор утреннего построения.

–Чего сидим, рурики?!– Обидное прозвище, означающее не созревшие плоды лесной капусты. Вроде как считалось крайне неприятном прозвищем в адрес парней.

Не вставая, и смотря исподлобья с вызовом, старшекурсник Мавр демонстративно вытянул ноги.

– А собственно чего от нас надо такому напыщенному индюку?-Все с интересом перевели взгляд на напыщенного индюка и стали ждать его ответа. Его не последовало, ровно до тех пор, пока он не спустился с лестницы и твердо не встал своими зашнурованными ботинками на траву парка. Потом всем стало страшно. Земля, как голодный червячок, раскрыла пасть и поглотила хулигана, оставив над травой только его голову. С начала все подумали, что ее отрубило. Кто-то из воспитательниц даже упал в обморок, все они после резкого подъемы тоже стояли в шеренге. Затем до Мавра дошло, что он еще жив, и он стал орать. Его «друзья» подскочили с земли и встали в шеренгу. Эффект был достигнут. Человека в костюме стали бояться и слушать.

–Меня зовут Боромид Исан Вахтович, я ваш новый преподаватель по выживанию в опасных условиях, боевик и тренер. Предмет ВОУ будет преподаваться усиленно старшим курсам с экзаменами и практиками, как в лесу Пригорья, так и за территорией школы.

Мавр опять подал голос, но преподаватель сделал вид, что ничего не услышал.

–Каждое утро старшие курсы бегают три круга по территории парка, младшие один. Затем пока младшие идут завтракать у нас будет начинаться усиленная тренировка на выносливость. Только после того, как я говорю «достаточно» старшие курсы имеют право идти умываться и есть. Всем понятно?-Последняя фраза прогремела над парком так же громко как и поднявший всех горн.

–Да,-послышался неслаженный хор голосов.

–Отлично. Объясните мне, почему на всех вас надета школьная форма?-Он отсмотрел выстроенную шеренгу из преподавателей и из воспитанников,-Вам ее не жало что ли? Как вы собрались в ней бегать?

–Мы не собирались бегать.-Подал голос Тимир, но как только понял, что обратил на себя внимание, тут же вытянулся по струнке, сделав вид, что эта фраза ему не принадлежала. Но преподавателя это не устроило.

–Ты мужик или трепло?!Сказал имей смелость держать ответ за сказанное.

Парень буквально воспринял слова преподавателя и без разрешения продолжил.

–Нам сказали прийти на построение, не на бег.-Стоявший рядом с головой Мавра, Исан Вахтович круто развернулся на месте и начал движение к одногруппнику Астрее.

–Твое имя, рурик?

Ответом было молчание, затем Тимир поднял глаза на преподавателя.

–Я не рурик, и следовательно отвечать вам не обязан.

Уже в ближайшем будущем их общий ненавистный преподаватель кивнул словам школьника, криво ухмыльнувшись:-Да, может и не рурик.-Перестав улыбаться, он продолжил уже другим голосом.-Но вот беда парень, я препод, а ты школьник. Десять отжиманий за баталии с преподавателем.

И уже обращаясь ко всем в ученикам:-В дальнейшем допускается только следующая форма общения. На вопросы отвечать с разрешения «разрешите ответить». Вопросы задавать с фразы «Разрешите спросить». И только после моего разрешения вы преступаете к общению со мной. Вам ясно?!

–Ясно!-Послышался ответ школы, уже более слаженный.

–Ответом должно быть, «да тренер, ясно». Позволяется обращение офицер, так как это мое военное звание. Но вам же легче с формой-тренер. А теперь бегом марш. Сегодня у всех один круг и до завтрака стираем вещи.-Ребята уже тронулись, когда тренер прогремел:-Я сказал бежать!

Они и побежали. Круг был небольшой, но с непривычки свежий воздух и незапланированная для обитателей замка тренировка душила, вынуждая искать место, чтобы присесть. Они не знали, что так делать было нельзя. За всей процессией наблюдал тренер-боевик и делал неутешительные выводы.

–Вот это уровень, рурики, вот это показательное выступление.–Он покачал головой и более бодро продолжил:-Как хорошо что у вас есть я,-все уже не очень этому радовались,-Вот я из вас атлетов сделаю!–Не прилагая усилий, он поднял выпускницу, упавшую перед ним в лужу, похлопал ее по голове в саркастично-утешительном жесте и продолжил:-Мне отдали только выпускнике курсы, это группы возрастом с шестнадцати до восемнадцати. Итого три группы,-в рассуждениях он как бы делил присутствующих.

–Мелкотня, времени на вас мне попросту не хватит. Но не волнуйтесь, мы наверстаем наше общение чуть по позже.–Старшекурсники со злостью смотрели на младших.

Кажется идея нанять тренера старшим курсам, чтобы ограничить их время препровождение с младшими с последующим оказанием на них пагубного воздействия, изначально не предполагала ужесточения неприязни, вплоть до желания восстановить справедливость за счет угнетения тех, кому посчастливилось несправедливо избежать общения с новым педагогом. Ситуацию продолжал раскачивать далекий от истинных планов руководства новый тренер.

Для наглядности преподаватель достал Мавра за шкирку из под земли. В прямом смысле.-Пока будем работать вот с этим.-Это, то есть Мавр, дрожало и отряхивалось от земли с опаской глядя на тренера. Он заметил его взгляд, а после устремил свой куда-то в даль:–А ты как думал, под землей сидеть не радостно. В отрядах лазутчиков Его Величества мы часами сидели под землей, прослушивая вражеские территории.

Все еще дрожа, парень поднял изумленно-недоверчивый взгляд на тренера. Понятное дело почему. Игры в лазутчики составляли изрядную долю нашего время препровождения. Все хотели играть за известное в этих местах подразделение Его Величества. Были подразделения более престижные, но в них набирали только знать и аристократов. Для деревенских детей героями были призывники с их слоев общества-лазутчики. Им, незасекреченным по долгу службы, часто присылались благодарности от имени королевства, о них писали в газетах. Среди лазутчиков было множество проявивших себя военных, но особенностью было то, что звания за заслуги выдавались всему подразделению, а не конкретному человеку. Государство делало это, чтобы избежать требований налоговых льгот, а сами лазутчики считали, что это делается для конспирации, сохранения секретности членства.

Исан Вахтович кивнул, оглядывая незаконно отдыхающих на траве.-Теперь вышел на пенсию. А до этого где я только не был. Службу прошел почти во всех войсках королевства. Радоваться должны, что с таким грузом опыта я пришел тренировать вас.-Тут он заметил, что обнаглевшие дети, пробежавшие только один круг, стали садиться на лестницы.–Подъем! Встаем и ходим, восстанавливаем дыхание! Не сидим!

После того как все прошли еще один круг и спросили разрешения, их отправились умываться и готовиться к завтраку.

Предгорье. I книга

Подняться наверх