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2.2. El lenguaje visual

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El lenguaje visual es un sistema de comunicación que utiliza las imágenes como medio de expresión, es decir, emite mensajes visuales. Según sea su función, se pueden distinguir tres tipos de lenguaje visual:

1 Objetivo: transmite la información de tal modo que solo existe una interpretación válida.

2 Publicitario: su objetivo es informar, convencer y/o vender.

3 Artístico: posee una función estética.


Sabía que...


La imagen como medio de comunicación ha sido valorada en todos los tiempos. Un estudio elaborado por investigadores malagueños ha confirmado que más de una veintena de cuevas de la Serranía de Ronda (Málaga) acaparan una colección de pinturas y grabados de arte prehistórico, compuesta por más de 4.000 imágenes diferentes. Se trata de una de las mejores colecciones artísticas del sur de Europa y de todo el Mediterráneo que contienen concentraciones pictóricas que abarcan una enorme amplitud cronológica. La Pileta y Ardales representan los dos referentes prehistóricos andaluces que conservan en sus galerías las primeras pinturas y grabados de referentes humanos pertenecientes, según las dataciones correspondientes, a la era Paleolítica.

El significado de lo percibido

La imagen es una construcción. Aunque se pueda pensar que la fotografía representa la realidad, es una construcción. Dice menos que la realidad, porque capta un aspecto de ella, o a veces más que ella, al incluirse en su realización la intención del emisor, es decir, el porqué y el para qué de quien hace la foto. En este caso, la interpretación de la imagen o decodificación del receptor será satisfactoria siempre y cuando este sepa captar la intencionalidad del emisor.

En la elaboración de materiales propios para los discentes, y de manera general, hay que tener en cuenta que, a veces, con imágenes solo podemos comunicar experiencias comunes. Para una mayor significación de las mismas es óptima la incorporación de texto que indique cómo debe ser leída.

Factores y elementos visuales

Todas las imágenes poseen dos elementos fundamentales: el significante, que es el aspecto propio de la imagen; y el significado, que es la idea que puede inspirar la imagen al ser observada.


Ningún lenguaje, ni siquiera el visual, se aprende por sí solo. Todos requieren de una explicación para lograr que su uso sea el adecuado. El lenguaje hablado se aprende a partir de la actividad propia y experiencias con el entorno. El escrito es más arduo y sistemático y, al igual que los demás lenguajes visuales, tiene que ser explicado para poder codificarlo y descodificarlo, es decir, producirlo y entenderlo.

La forma (establece el aspecto), el color (influenciable en el campo emocional), la textura (aportan realismo a la imagen), la iluminación (sombras, contrastes... permitirán una mejor percepción) y la línea (limita el espacio), entre otros, son los factores que se han de tener en cuenta para elaborar o interpretar una imagen.


Expresión y comunicación. SSC322_3

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