Читать книгу Большая книга о смысле жизни и предназначении - Андрей Жалевич - Страница 59
Часть первая
Теория определения жизненного предназначения и призвания человека
Глава IV
Условия определения предназначения
Открытость к новому знанию, готовность принять то, что выходит за рамки привычного
ОглавлениеРазум – это парашют: работает только тогда, когда открыт.
Гильермо Феррора. «Искусство Тантры»
По этому поводу есть одна замечательная притча об одном очень умном профессоре, который начал изучать дзен. Этот очень умный профессор, сильно заинтересовавшийся дзеном, пришел к одному просветленному монаху, чтобы тот кратко и понятно растолковал ему, что же такое дзен. «Расскажите, уважаемый, о сути дзен», – попросил профессор.
«Хорошо, – сказал монах, – но давайте сначала попьем чаю». Принес монах чашки, поставил и начал наливать профессору чай. Чашка наполнилась до самых краев, но монах продолжал наливать. Вот горячий чай уже потек через край.
«Погодите, куда же вы льете, – закричал профессор, – моя чаша полна!»
«Ваша чаша полна, – подтвердил монах, – как же я могу объяснить вам суть дзен?»
Поэтому, изучая что-то новое, мы должны всегда хотя бы немного расчистить свой ум, освободить чашу своего разума для новых, часто даже кажущихся абсолютно неприемлемыми, знаний и опыта.
Самой обычной реакцией на новую информацию, особенно если она не только не вкладывается в нашу картину мира, но даже и разрушает ее, является отрицание, критика и отвержение. Но в абсолютно любой науке, будь это физика, химия или математика, прежде чем что-то познать, открыть что-то новое, необходимо принять, часто даже на веру, существование ранее открытых, доказанных и проверенных другими людьми законов, теорем, принципов, аксиом. Чтобы проверить, нужно сначала поверить!
В природе есть две формы проявления огня: горение и гниение. Тот, кто открывается ветру нового знания, – горит и освещает путь себе и другим! Кто закрывается перед новым – тот тухнет и гниет, затухает и плохо пахнет, привлекая только мух…
