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FORMATION DU FÉMININ DANS LES NOMS.

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Généralement dans les noms de personnes ou d’animaux, le féminin se forme du masculin:

1º En ajoutant un e: Français, Française; ami, amie.

2º En changeant er en ère: écolier, écolière; ouvrier, ouvrière.

3º En changeant e en esse: maître, maîtresse; tigre, tigresse.

4º En changeant en, on en enne, onne: Parisien, Parisienne; Breton, Bretonne; chien, chienne; lion, lionne.

5º En changeant eur en euse: parleur, parleuse.

6º En changeant teur en teuse ou en trice: acheteur, acheteuse; instituteur, institutrice.

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Certains substantifs n’ont pas le même radical au masculin et au féminin: père, mère; monsieur, madame; cheval, jument.

D’autres noms, appliqués le plus souvent à des hommes, tels que amateur, auteur, littérateur, écrivain, professeur, peintre, philosophe, témoin, imposteur, etc., ne changent pas au féminin.—Docteur fait au féminin doctoresse. (V. p. 191.)

Questionnaire: Que distingue-t-on dans le nom?—Qu’est-ce que le genre?—Combien y a-t-il de genres?—Quels sont les noms du genre masculin?—Quels sont ceux du genre féminin?—Comment forme-t-on le féminin dans les noms?

Exercice 33.—Citez cinq noms qui forment le féminin...

en ajoutant un e au masculin.en changeant on en onne.
en changeant er en ère.en changeant eure en euse.
en changeant e en esse.en changeant teur en teuse.
en changeant en en enne.en changeant teur en trice.

LECTURE et DICTÉE.

La Légende de la mort de Roland.

Lorsque l’armée de Charlemagne revint d’Espagne, l’arrière-garde, commandée par le comte Roland, fut attaquée dans la gorge profonde de Roncevaux par les Basques qui, du haut des montagnes, firent rouler sur les soldats francs des rochers et des troncs d’arbre. Roland sonna du cor pour appeler Charlemagne à son secours. Celui-ci l’entend, mais le traître Ganelon lui assure que c’est le cor d’un pâtre qui rappelle le troupeau. Un second appel plus puissant arrive bientôt aux oreilles de l’empereur, qui veut aussitôt revenir sur ses pas; mais le traître lui dit que Roland chasse sans doute quelque lièvre dans la montagne. Cependant, Roland, se voyant près de succomber, sonne si fort qu’il se rompt les veines du cou. Cette fois, Charlemagne a compris, et son armée rétrograde en toute hâte; mais il est trop tard: tous les compagnons du paladin ont été écrasés par les rochers. Roland vit encore; il essaye, avant d’expirer, de briser son épée, sa Durandal, pour qu’elle ne tombe pas aux mains des ennemis. Il frappe sur le roc avec tant de force, qu’il fait dans la montagne une large ouverture, appelée depuis la Brèche de Roland. Mais ses efforts sont impuissants; son épée reste intacte. Alors, le vaillant paladin la jette dans une source empoisonnée, où elle doit rester jusqu’à la fin du monde. Ce fut son dernier effort.

C. A.

Exercice 34.—Soulignez d’un trait les noms masculins et de deux traits les noms féminins contenus dans cette dictée.

Exercice 35.—Racontez cette légende: oralement; par écrit.

Exercices 36 et 37.—Dites de quel genre sont les noms suivants:

36. Argile. Antipode. Écritoire. Alcôve. Épisode. Armoire. Satellite. Ongle. Omoplate. Atmosphère. Hémisphère. Image. Orifice. Incendie. Indice. Ancre. Épiderme. Orange. Épigraphe. Épitaphe. Amnistie. Automne. Anagramme.

37. Obélisque. Isthme. Orbite. Ivoire. Age. Fourmi. Alvéole. Ébène. Apologue. Ustensile. Exorde. Argent. Réglisse. Antichambre. Horloge. Enclume. Antre. Éclair. Équivoque. Mollusque. Ulcère. Éloge. Ouïe. Ambre. Artère. Oasis. Concombre. Agrafe. Épigramme. Érésipèle.

Exercices 38 et 39.—Donnez le féminin des noms suivants:

38. Père. Neveu. Parrain. Filleul. Jouvenceau. Oncle. Gendre. Maître. Roi. Hôte. Empereur. Marquis. Duc. Baron. Héros. Druide. Musicien. Serviteur. Acteur. Ouvrier. Ogre. Moniteur. Porteur. Lecteur. Mercier. Abbé. Géant. Tsar. Prophète. Monsieur.

39. Jean. Léon. Henri. Louis. Antoine. Émile. Denis. Yvon. Élie. Ernest. Eugène. Claude. Paul. Maurice. Armand. Sylvain. Christian. Orphée. Robert. Mathieu. Charles. Jules. Albert. Laurent. Fernand. Auguste. Simon. Gabriel. Adrien. Georges. Victor. Lucien. François. Odon. Frédéric. Baptiste. Clément. Clair. Félix. Octave. Théodore.

DICTÉE et RÉCITATION.

L’Enfant, le Cheval et le Taureau.

Un cheval vigoureux, monté par un enfant,

Semblait s’en amuser au milieu d’une plaine,

Tantôt effleurant l’herbe à peine,

Tantôt sautant, caracolant.

«Quoi! lui dit un taureau mugissant de colère,

Un écuyer pareil te gouverne à son gré!

Comment n’en es-tu pas outré?

Va, fais-lui mordre la poussière.

—Moi? répond le noble coursier,

Ce serait là vraiment un bel exploit de guerre!

Aurais-je à me glorifier

De jeter un enfant par terre?»

Le Bailly.

Le cheval a raison de ne pas écouter les conseils du taureau. Il connaît la faiblesse de l’enfant et sait qu’on retire peu de gloire d’une victoire trop facile.

Exercice 40.—Soulignez d’un trait les noms masculins et de deux traits les noms féminins contenus dans cette dictée.

Exercice 41.—Racontez cette fable en prose: oralement; par écrit.

Exercices 42 et 43.—Le masculin étant donné, indiquez le nom féminin qui a même radical:

Grammaire, cours moyen

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