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Método fenomenológico

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• El bracketing (“colocar entre paréntesis”, en inglés), que es poner juicios de lado, o dejarlos en suspenso. Esto se da, por ejemplo, si el coach tiene una reacción emocional negativa y/o un juicio negativo sobre una decisión del cliente, y en vez de compartirla, pone sus creencias “al costado o entre paréntesis” para que no influyan en la sesión de Coaching. A veces es apropiado que el coach comparta sus propias creencias, pero otras veces es necesario que no lo haga para darle espacio al cliente a que tome sus propias decisiones y experimente las consecuencias.

• Describir lo que se observa en vez de buscarle una explicación. Por ejemplo, cuando un supervisor le dice al coach a quien está supervisando: “Estoy observando que te sentiste incómodo con mi comentario” u “Observo un cambio de energía cuando hablas de esta nueva oportunidad de trabajo”.

• Ecualizar, que es dar igual valor a todas las observaciones, aunque algunas parezcan insignificantes. Por ejemplo, puede ser que el coach considere que una alternativa puede ser mejor que otra, pero cuando las explora con su cliente se queda en un espacio de neutralidad, en vez de hacer pesar más sus propios criterios.

Supervisión de coaching

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