Читать книгу Обучение и развитие в период турбулентности - Дарья Шатрова - Страница 4

Глава 2

Оглавление

– Что-то вы рано сегодня, – охранник выдал Светлане ключ от кабинета. В журнале расписались уже три руководителя. «Ну хоть не одна такая», – подумала она, отметив 7.20 в столбце «время».

Из-за хмурого неба в кабинете было темно. В воздухе повис удушливый запах мебели экономкласса. Света включила все лампы, открыла окна. Комната сразу наполнилась свежестью зелени и мокрого асфальта.

Достала из ящика фарфоровую чашку, заварила мате – обязательный утренний ритуал для настроя. Из наушников на столе доносилось дружное «Sunny» от Bonny M. Какое солнце, яндекс.радио? Тоска и беспросветность.

Всю ночь Свете снились совещания. Она кого-то в чём-то пыталась убедить, показывала графики, схемы, таблички. В ответ ей только снисходительно улыбались и качали головой… Сколько она поспала? Часа три? Да и можно ли это назвать сном? Как же сейчас не хватает ясности ума!

«Может, записаться на тот курс по коучингу? Вряд ли сейчас будут востребованы корпоративные университеты. Да и мне с моими управленческими навыками только ими и руководить…» – размышляла Света, механически чиркая на листе. Через пять минут раздумий появилась модель симпатичного платья в горошек. По радио заиграла бодрая мелодия «La Bamba».

«Нет уж, Мексику я не отменю», – Света допила чай, взяла пачку стикеров и подошла к флипчарту. Она готовилась к этой поездке полгода, распланировала маршрут по десяти городам. Уже оплатила билеты на самолёт с кредитки. По вечерам ходила на курсы испанского. Детская мечта. Когда она так близка к её исполнению, нельзя опустить руки. Эти мысли или кофеин наконец-то побудили действовать.

В центре красным маркером написала «отдел обучения» и провела шесть линий в разные стороны. Затем появились слова «первичное», «вторичное», «развитие», «оценка», «корпоративная культура». Одну линию Света оставила про запас. Она хотела систематизировать хаотичные мысли о достижениях и планах отдела. И учесть то, что прочитала утром о прогнозах в кризис.

Обучение и развитие в период турбулентности

Подняться наверх