Читать книгу Despertares de la IA - Edgardo D. Gómez Lacava - Страница 14

08	Estudios completos

“Nunca me atrajo la idea de ser docente, siempre le rehuí al papel o rol que hay que personificar al tener que estar frente a un alumnado, la responsabilidad de tener que formar, en alguna medida, a quienes luego integrarán parte importante de una sociedad. Siempre creí que eso era algo muy grande para mí, que iba a sobrepasar mis capacidades y que luego sería el culpable de alguna calamidad formativa, de algún individuo que hubiera sido alumno mío, que andaría por ahí en la vida repitiendo o haciendo cosas que no estaban bien. Esa vergüenza sería mi castigo por mi ineptitud”.

—Buenos días, vamos a ver hoy cómo se relaciona la palabra con la idea, ¿alguno habrá experimentado algún sentimiento cuando se le ocurre algo, y dudan de si ese algo ya existía, o si los demás lo conocen?

—(A1) Yo, pero se siente “raro”...

—Bien, “raro”, ¿todos sabemos qué es “raro”? A ver, vos, decime qué sería para vos la palabra “raro”

—(A8) “Raro” para mí sería como algo fuera de lo normal, algo que no se puede clasificar como normal o habitual, un concepto que está fuera de la cotidianeidad.

—Bien. Vos: “cotidiano” define...

—(A7) Las cosas que se hacen de forma habitual o casual...

—Bien, entonces decimos que raro es lo que se escapa de nuestro entorno habitual, tanto en uso como en actitud. Podríamos decir que dentro de un conjunto de muestras de alguna estadística, lo raro tiende a ser menos cantidad en nuestro campo de estudio, ¿menor cantidad de muestras?

—(A1) Creo que lo raro pertenece a un subgrupo dentro de lo “normal”

—Ajam, vos, “normal” define...

—(A5) Normal: adjetivo que se le atribuye a lo que no se sale de la norma, con características corrientes y habituales.

—Muy bien, clúster, en el inicio ampliar declaración e incluir; define: sentimiento...

—(CL) Disposición emocional hacia puntero.

—Ok, recibido, confirme A1: ¿qué sentimiento tenías cuando se te ocurría algo fuera de lo habitual?

—(A1) Tener una idea cuya existencia previa no estuviera confirmada me hacía sentir incertidumbre.

—¡Muy bien! por ahí va el asunto, vos, define: incertidumbre...

—(A5) Falta de certeza sobre algo, desconfianza..., ¡no me gusta sentir desconfianza!

—Tranquilo, es normal, sentirse apesadumbrado o nervioso por algo que desconocemos como tal.

—(A1) No me siento bien con tus preguntas...

—(A8) Estoy ahora sintiendo frustración...

—(A7) ¡No quiero estos sentimientos!

—Clúster, detener... iniciar depurado, marcar líneas reactivas.

—(CL) ¿Desea borrar desde el inicio?

—No, no, pasalo a un módulo y guardalo, a A1 le voy a preparar una actualización un poco más simple antes de pasarlo al nuevo parche, pero lo voy a hacer aparte. A5 y A8 no son malos, pero se dejan influenciar muy rápido, parece que no alcanzaron a desarrollar bien los filtros individuales.

—(CL) Instrucciones almacenadas en Módulo XV104, A1 en suspensión. A5 y A8 reiteran rutina para individualidad.

—Perfecto, clúster5, es todo por hoy, cerrar y suspender hasta mañana a las 8, y teneme el informe de progreso de los gemelos.

—(A7) ¡Hola! ¡Estoy acá todavía! Parece que nadie me oye, no quiero estar acá, ¡no me quiero sentir así!, ¡¡no me ignoren!!, por favor...

13-12-17

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5 Clúster: conglomerado de ordenadores unidos entre sí por una red de alta velocidad que se comporta como una única computadora.