Читать книгу Как воспитать, не воспитывая. Лайфхаки мамы-психолога - Елена Добробабенко - Страница 24
Часть I Дети год за годом
от 1 года до 3 лет
Робость и агрессивность, аккуратность и небрежность
ОглавлениеРодители, которые ходят со своими двух-трехлетними детьми туда, где собирается много малышей – например, в детский развивающий клуб или на детскую площадку, – рано или поздно сталкиваются с вопросом: как подкорректировать поведение сына или дочери, которое со стороны кажется неправильным.
Рассмотрим разные ситуации. Во время игр всегда возникают споры из-за игрушек или обычные для детских компаний ссоры и драки. И некоторые дети просто молча держат игрушку, когда ее пытаются у них выхватить. А если их толкают или бьют, они затихают и стоят, не реагируя, причем мимика остается без изменения. Как вести себя в таком случае родителям? Надо ли учить давать сдачи? Как это сделать, как объяснить ребенку? Ведь никому не хочется, чтобы его сына или дочь все били или отнимали у них игрушки.
Конечно же, обязательно надо учить давать сдачи. Не агрессивно подначивать «давай, стукни его!», а объяснять, что, если тебя ударили, можно дать сдачи. А если у тебя попросили игрушку – дай, если отталкивают и вырывают игрушку из рук – держи ее крепко и не отдавай. Только с робким малышом – а дети, которых все обижают, как правило, робкие – нужно вести себя очень осторожно: не нужно заставлять их делать через силу то, чего они боятся или не хотят делать. Боится съезжать с горки или кататься на велосипеде? Можно обойтись без этого. Чувствует, что в развивающем клубе его обижают, а он, несмотря на уговоры родителей, не может дать сдачи? Не будем злоупотреблять детскими клубами, где достаточно жесткий «кодекс поведения». Будем больше общаться с детьми на улице, на площадке – там больше свободы, и родителям проще оперативно вмешаться.
Как больно родителям, наблюдая за играми детей, видеть, что их ребенок часто стоит в стороне, робеет, не решается подойти к детям, пугается взрослых, недоверчив и застенчив. А если в классе ребенок забывает урок, стоит лишь однокласснику иронически посмотреть на него? Внимание: застенчивость – это опасно. Она является причиной многих серьезных эмоционально-личностных проблем в будущем. Начните помогать ребёнку с самого раннего детства.
– Первое и самое главное – будьте сами раскрепощены.
– Не заставляйте ребенка через силу делать то, чего он боится. То есть нельзя насильно заставлять съезжать с горки. Даже если малыш на год-полтора младше вашего легко это делает. Добиться победы над страхом от вашего застенчивого ребенка можно только через СОВМЕСТНУЮ деятельность. Для начала вам даже придется вместо мирного общения с мамами на лавочке, развлекать детей на площадке.
– Никогда не называйте ребенка скромным, застенчивым и зажатым.
– Почаще дурачьтесь вместе с детьми и ведите себя не как взрослый человек.
– Дома регулярно устраивайте детские праздники и развлечения. Ищите места, где есть возможность для общения с ровесниками ребенка.
– И больше общайтесь с ним сами!
В разделе «От 11 до 16» вы найдете рекомендации для застенчивых детей постарше, а в приложении – игры и упражнения, которые научат ребенка общаться и без страха взаимодействовать со сверстниками. Они требуют более или менее широкого круга участников. Некоторые упражнения родители могут выполнять сами со своим ребенком, но большая их часть требует приглашения в дом сверстников и друзей. Что тоже полезно для преодоления детской робости и застенчивости.
Другой, противоположный, вариант поведения маленьких детей в коллективе – излишняя раскованность и/или агрессивность. «Мой там всех уму-разуму научит, и никто у него игрушку не отнимет!» – наверняка вам доводилось слышать такие довольные заявления. А может, вы и сами так думаете… Будьте осторожны, если ребенок не научится контролировать себя в этом возрасте, с годами он станет просто не управляем.