Читать книгу Человекам о человечестве - Елена Мачете - Страница 26

Посмотрела школьные паблики, полистала статистику.

Знаете какое качество родители считают самым главным и важным для хорошего педагога?

Догадайтесь. Вполне ожидаемо.

Любовь к детям.

Да. Именно так. Есть еще такие, наверное, – вот люблю детей, аж не могу, пойду в учителя.

Знаете. Совершенно не согласна.

Я не верю в любовь взрослого разумного человека ко всем детям поголовно. Потому что дети – это люди. А всех любить невозможно. Потому что мы не матери Терезы, а тоже живые люди. И скромная девочка с аккуратными бантиками и выполненным домашним заданием все равно будет вызывать больше симпатии, чем сопливый грязнуля хулиган, опять "забывший" свой дневник.

Мне кажется, что учитель должен ПОНИМАТЬ детей. Сердцем, душой, а также с помощью тех знаний, которые им получены в педагогическом учебном заведении. Он должен понять почему вот у этого пацана домашка не сделана. Как ему помочь. Да и надо ли помогать. Любить при этом совершенно необязательно. Вполне достаточно быть беспристрастным.

Учитель должен грамотно строить отношения с детьми. Не допускать панибратства. Не терять лица. Стать авторитетом. Все это – знание детской психологии.

Самое главное. Учитель должен суметь научить. Любого. С любым IQ в диапазоне нормального ребенка.

Каким местом сюда вписывается любовь я не понимаю. Любовь чувство эмоциональное, непродуктивное. Если мне предложат хорошее образование для моего ребенка плюс навыки социализации, поведения в коллективе, дисциплину, но никакой любви, а просто ровное доброжелательное отношение – я с радостью соглашусь!

Любить ребенка и принимать таким как он есть должны родители. Которые, кстати, вовсе даже не стремятся его принять как есть, а активно меняют, развивают и даже ломают в меру своей личной испорченности. Иногда даже шлепают, представляете! Любите ребенка дома! Школа – это уже общество. Где вообще никто никого не любит. И ваш ребенок должен к этому привыкать. И ценить простую доброту, расположение к себе.

У школы и учителей нет задачи любить. Даже в садике воспитатели не обязаны никого любить. Достаточно, если все будут ответственно выполнять свои служебные обязанности.

Интересна сама постановка проблемы. Почему родителю нужно, чтобы его ребенка ЛЮБИЛИ кроме семьи где-то там? Почему они ждут принятия своего малыша миром именно в ключе любви? Не уважения, например, а именно любви?

Наверное, просто этому миру очень-очень любви не хватает.

И все равно. Товарищи родители. Любовь – очень редкий и ценный ресурс. Его получают и отдают только близким, самым близким людям. Не самообманывайтесь. Никто и никогда не будет ЛЮБИТЬ вашего ребенка за пределами семьи. А если скажут, что любят – солгут.

И еще. Уже не только про детей.

Любят человека за то, что он из себя представляет. Совокупность качеств, привычек, черт характера, плюс некая космическая метка, указывающая, что вот этот – для твоей любви. А вовсе не потому, что существуют некие люди с неисчерпаемым любовным запасом, готовые любить, только подходи по одному! Или обязанные делать это по своим профессиональным функциям (ага, педагоги и девушки низкой социальной ответственности, извините, шутка).

Хотите, чтобы вас любили – станьте достойными любви.