Читать книгу Великолепная восьмерка - Елена Мачете - Страница 55

Когда школы только-только ослабили правила в отношении формы, то налицо стало полное и явное, практически поголовное отсутствие вкуса у россиян. То ли сыграло роль долгое ограничение возможности выбора, то ли отсутствие базовых навыков комплектования ежедневного гардероба, детского в том числе.

Одним словом, школьники были больше похожи на участников гей-парада, чем на учащихся образовательного учреждения.

Глядела на детей и ужасалась! Кто во что горазд! Ладно еще несовпадение по цвету между предметами одежды, создающее калейдоскопическую вахканалтю образа! А облачение ребенка в недышащую синтетику? Зимой холодно, летом жарко. А голые пупки и щиколотки? А обтягивающие юбчонки на выпускницах, практически не прикрывающие то, что стоило бы прикрыть хотя бы в школе. При этом вырезы блистали разнообразием и глубиной!

Публичный дом и карнавал в одном флаконе.

Главное, что даже самые тактичные замечания родители встречали жуткой агрессией. Мол, не ваше кошачье дело!

Не наше.

Белые рукава кофточек и водолазок, которыми девочки-принцессы ёрзали по партам, за пять уроков непоправимо превращались в царские лохмотья. Стирка не помогала. Вещь на выброс. Зато позвездила.

На груди младших школьников после посещения столовой располагалось всё дневное меню. И тоже с затруднениями отстирывания.

Особо затейливо одетые дети, с завязочками, пуговками, ленточками и кнопочками, не успевали толком переодеваться на физкультуру и обратно. В горячке отрывались пуговицы, ломались молнии.

В зимних классах мерзли девочки в топиках, а проветривание помещений приводило к учащению простудных заболеваний. Летом же дети в синтетике пугали учителей красными и потными лицами, пахли соответственно. Страдал весь класс.

Короткие обтягивающие юбочки отвлекали мужскую половину класса от уроков. Возможно целью такого гардеробчика как раз и было получение вожделенного внимания мальчиков, но успеваемость явно оставалась в загоне. Ни сесть, ни встать нормально. А пышные юбочки постоянно мялись самым безобразным образом, ведь ребенок не может постоянно заниматься контролем одежды, а на уроке сел-встал – это постоянно.

Активное движение на перемене, надевание ранца – одежда пачкается, истирается, мнется, рвется. А были ведь и очень дорогие одёжки.

Вот лучше уж пусть практичная и демократичная по цене джинса. Только не попугайные ядовито-химические расцветки, от которых болит в глазах через 20 минут.

Дорогие мои. Форму не самые глупые люди придумали. Фасон, материал, детали. Удобно и практично. Юзай от всей души.

Гальяно, конечно, великий модельер, но не для школы.