Читать книгу Фронтовые пути, дороги сержанта Ячменёва. Книга о Герое Советского Союза сержанте Григории Егоровиче Ячменёве - Григорий Рыжов - Страница 10
Часть 2
Глава 2
Становление Григория на производстве
ОглавлениеСентябрь. 1933 год. Начальник горного цеха Аносов Сергей Павлович Григория направил в бригаду слесарей – ремонтников учеником. Сначала Григорий побывал в кабинете у механика этой бригады. Его звали Юрий Никитич Симонов. Он поговорил с Григорием о жизни, как живётся в деревне. Затем проинструктировал его по технике безопасности и в конце беседы сказал:
– Григорий. Ты уже совершеннолетний и должен думать самостоятельно. Пока ты учеником слесаря – ремонтника будешь. Будь осторожен во время работы и не лезь, куда тебя не просят, чтобы не травмироваться. Ладно. Иди к бригадиру Зайцеву и слушай его, что скажет.
Григорий зашёл к бригадиру слесарей – ремонтников в слесарную мастерскую.
Бригадир слесарей мужчина лет сорока, среднего роста, крепкого телосложения и с командирским голосом. Звали его Иваном Петровичем по фамилии Зайцев. Он спросил Григория:
– Расскажи, Григорий. Как в деревне живётся? Чем занимался? Сколько классов закончил в школе.
– Я родился в деревне Мосина, в 20 километрах от Каменска – Уральска. Закончил 4 класса сельской школы. Дальше учиться не пошёл. Стал работать в сельском кооперативе пощником пастуха стада коров. Зимой работал на ферме. Приходилось ремонтировать разные механизмы на ферме и в кооперативе. Работал до 18 лет. Захотелось настоящего производства. В областной газете узнал, что требуются рабочие на предприятие «Ураласбокомбинат». И вот я здесь.
– Так. Ладно, хорошо. Закреплю тебя за опытным слесарем – ремонтником, будет он тебе наставником и старшим товарищем. Зовут его Николай Семёнович Волков.
В мастерскую зашёл мужчина лет 50, выше среднего роста, поджарый и в очках.
– А вот он и лёгок, на помине. Семёныч, принимай к себе ученика слесарем – ремонтником. Будешь из него специалиста делать. Завтра с утра он выйдет на работу, – сказал бригадир, глядя и показывая рукой на Григория.
– Хорошо, будем растить кадры, – ответил наставник, давая знак согласия головой.
Григорий отправился в общежитие, которое находилось на окраине городе Асбеста. Это было одноэтажное деревянное здание, с коридорной системой. В комнате располагались 4 человека. В каждой комнате стояла печь, которая топилась дровами. Туалет нахо-дился на улице в метрах 20 от общежития. Не далеко от здания стояли сараи, построенные из досок, крыша покрыта досками, а сверху толью. Там хранились старые вещи и различный хлам жителей общежития.
В течение вечера Григорий познакомился со своими соседями по комнате и стали общаться друг с другом. Ребята оказались его сверстниками и работали в горном цехе.
*****
Так началась трудовая деятельность в горном цехе предприятии «Ураласбокомбинат».
Григорий прилежно вникал в суть дела по профессии. Наставник Волков, все его звали Семёныч, учил его слесарному делу, показывал приёмы работы с инструментом. Наставник брал его с собой на ремонт горной техники на руднике, где велась добыча асбеста. Обычно работа по ремонту горного оборудования производится двумя и более слесарей – ремонтников.
Бригада выполняла ремонтные работы на экскаваторах, бурильных станков, паровозов и электровозов, которые стали применяться при транспортировке асбестовой руды.
Григорий с самого начала работы проявил себя с хорошей стороны, как трудолюбием и любознательностью. С порученной работой он справлялся и даже доверяли выполнять самостоятельный ремонт деталей, агрегатов, механизмов оборудования.
Руководство горного цеха по ходатайству механика, бригадира и наставника приняли решение принять экзамен у ученика слесаря – ремонтника горного оборудования Григория Ячменёва на II разряд.
В ноябре собрали цеховую комиссию по принятию экзамена на разряд у Григория. Предварительно ученик слесаря – ремонтника Ячменёв изготовил деталь средней сложности с помощью ручного слесарного инструмента. Комиссия работу оценила на оценку пять. Затем стали задавать вопросы по теории и техники безопасности. Начальник горного цеха Сергей Павлович Аносов, внимательно разглядывая Григория, заговорил:
– Григорий, по сути, ты уже стал взрослым человеком и самостоятельным в делах и мышлении. О тебе положительно отзываются наставник и твои руководители в механической службе цеха. Это хорошо. Нет сомнений, что теоретические знания по горному оборудованию, у тебя есть. Я в одном хочу акцентировать внимание – это по технике безопасности при работе по ремонту оборудования в цехе. Те, кто не соблюдает её или относится с пренебрежением, платит за это ценой своей жизни и другими становится часто инвали-дом на всю жизнь. Вот это главное для тебя во время работы, да и в жизни. Успехов, Григорий, в работе.
Члены комиссии стали задавать вопросы по устройству горного оборудования. Григорий отвечал на вопросы по плакатам и таблицам, которые висели на стене. Были вопросы по технологическому ремонту оборудования, на которые ученик отлично отвечал.
Комиссия посовещалась, и на основании результатов экзамена присвоили Григорию II разряд слесаря – ремонтника горного оборудования.
Григорий радовался этому и понимал, что это только первый шаг к успеху в жизни. Он становился полноправным членом бригады, к тому же повышалась заработная плата.
Вечером Григорий с соседями по комнате скромно отметили его сдачу на II разряд слесаря ремонтника горного оборудования. Поговорили по душам о жизни, о планах на будущее.
*****
Январь. 1934 год. Наступил Новый Год, который молодёжь общежития встретили в клубе. Там стояла наряженная ёлка новогодними игрушками, на ней горели разноцветными огнями лампочки. Появился Дед Мороз со Снегурочкой у Новогодней Ёлки. Звучала музыка клубного оркестра. Молодёжь танцевала и веселилась. Огни ещё не горели на Ёлке. До Нового Года оставались считанные минуты. Наконец, Дед Мороз остановил танцы. Музыка замолчала. Наступила тишина. Дед мороз взмахнул своей тростью и провозгласил:
– Гори, гори Ёлка и незатухай.
Новогодняя Ёлка загорелась разными цветами, исходящие от лампочек, стало красивее и веселее. Послышались рукоплескания и дружные крики молодёжи:
– Гори, гори Ёлка ярче! Чтобы всем было прекрасно…
Прошёл Новогодний вечер. К утру клуб опустел. Молодёжь разошлась по домам…
9 января 1934 год. Григорию исполнилось 19 лет. Друзья подарили ему подарки, а вечером посидели за столом в комнате за шампанским и водочкой под закуску, душевно беседовали и пели песни.
Наступила весна, таял снег, на лужайках появилась зелёная трава. Больше стало слышно пение птиц. После морозной и холодной зимы природа начала оживать. На деревьях стали набухать почки, признак того, что весна постепенно вступает в свои права. Заметно, как у людей в этот период поднимается настроение, желание жить и любить.
У Григория в конце апреля приняли экзамен на III разряд слесаря – ремонтника горного оборудования. К этому времени Григорий получил практический опыт по ремонту горного оборудования. Его назначили бригадиром звена ремонтников. В состав звена, входило два человека во главе с Ячменёвым Григорием.
Григорий успешно справлялся с ремонтными работами на руднике и не раз получал благодарности о руководства горного цеха. Он занимался общественной работой в цехе и вскоре его приняли в комсомол по рекомендации комсомольцев и коммунистов.