Читать книгу Фронтовые пути, дороги сержанта Ячменёва. Книга о Герое Советского Союза сержанте Григории Егоровиче Ячменёве - Григорий Рыжов - Страница 7

Окончание учёбы начального образования 4 классов

Наступила осень. Шёл 1923 год. Первого сентября погода выдалась солнечной и тёплой. К школе подходили нарядные ученики, мальчики в выглаженных костюмах, а девочки в чистых синих платьях, сверху одетые в белые фартуки с цветами в руках. У них в руке у всех имелись портфели, в которых находились школьные предметы. Это были тетради, учебники, карандаши и ручка с чернилами…

Будущие первоклассники шли рядом с родителями с портфелем в руках, держась за мамину руку. Мамы несли букеты цветов, с улыбкой на лице. Их дети с любопытством оглядывались вокруг, крутя своими головами.

Гриша шёл рядом с тётей Катей, держась за руку. Он был второклассником, его двоюродная сестра Люба шла в 4 класс, а двоюродный брат Витя в 3 класс. Их мама несла букет цветов, и её дети тоже по букету цветов. Это были розы разного цвета и пиалы, очень красивые букеты.

Тётя Катя с детьми подходила к школе, возле которой собирались школьники с родителями и учителя. Школа представляла собой одноэтажное здание из брёвен с вырезными окнами и большим крыльцом с перилами и крышным укрытием. Здание имела заметно большой размер в длину и ширину. Школа имела нарядный вид с плакатами и флагами, которые укреплены на крыльце.

Прозвучал командирский голос директора школы, Ивана Петровича Назарова:

– Школьникам построится по классам с руководителями классов.

Толпа учеников школы зашевелилась и стала приобретать строгую форму построения лицом к парадному крыльцу. Через 10 минут, пока классы не встали в строй, директор школы начал митинг:

– Дорогие наши ученики школы и учителя! Поздравляю вас с началом учебного года и желаю получить хорошие знания в этом учебном году. Надо отметить, что вы являетесь будущими строителями нашей страны под названием СССР. Желаю вам успехов в учёбе и вашей юной жизни.

Выступили учителя с напутственными словами и пожеланиями, а также один мужчина из родителей с такими же словами.

Заиграла музыка духового оркестра, школьники повернулись строем налево и прошли мимо крыльца. Получилось строго и красиво, даже директор похвалил школьников.

Ученики стали расходиться по своим классам и занимать свои места.

Началась кропотливая учёба. Григорий в школе учился хорошо, особенно на отлично давалась математика. Учителя его хвалили за его прилежную учёбу и поведение. Не заметно прошла учёба во втором классе. Наступили летние школьные каникулы. Сразу же начались работы в домашнем хозяйстве в новой семье. Гриша с двоюродными сестрой Любой и братом Витей копали на ровне со взрослыми огород под картошку, грядки под овощи. Ухаживали за домашними животными. Работы хватало на всех членов семьи.

Лошади

В деревне Мосина крестьяне объединялись в кооперативы и вели общее хозяйство. В это время тракторов и машин практически не было и вся сельскохозяйственная работа, вспашка земли, перевозка груза на полях выполнялась на лошадях.

В сельскохозяйственном кооперативе насчитывалось до 50 лошадей. Там были рабочие лошади, а также молодые и не объезженные. На ночь конюхи лошадей собирали в табун у озера. Обычно пасли лошадей два конюха. Они спутывали передние ноги у лошадей и пускали их пастись на лугу у озера. Спутывали лошадей для того, чтобы далеко не расходились по лугу. Утром рано их конюхи сгоняли в табун у озера и распутывали их. Затем угоняли лошадей в стойло, где их разбирали хозяева на работу. Не забранных лошадей сново угоняли в луга, где они паслись. Этот процесс с табуном лошадей происходил всё лето и осень до снега. На зиму лошадей разбирали хозяева, а остальных в кооперативной конюшне.

Гриша и его двоюродный брат Витя пристрастились днём в свободное время от домашней работы ходить к конюхам. К ним присоединился соседский мальчик Никита, который учился вместе с Виктором.

Не далеко от озера стоял на возвышенности домик, сделанный для конюхов. Он был небольших размеров 3 на 3 метра. Построенная из досок и балок под крышу, которая была покрыта шифером. Там могли поместиться 4 человека. У стен стояли простые деревянные кровати, а между ними у окна стоял стол и два стула для обеда. Внутри домика у входа была выложена печь из печного кирпича с двумя проёмами для варки обедов и чая. У печки лежали наколотые дрова.

Молодые конюхи, призывного возраста, привечали ребят и учили их ездить верхом на лошадях и собирать их к вечеру в табун у озера. Ребятам было по 8 – 9 лет и они быстро научились ездить и пасти лошадей.

Вот и сегодня ребята, освободившись от домашней работы, подались к конюхам. Их сильно тянуло к лошадям, ближе познакомившись с ними.

Как – то раз Гриша на молодой кобылке, ей было три года, гнал лошадей десять в табун на озеро. На лугу было много колдобин, заросшей травой. Лошади бежали галопом, которых гнал на своей кобылке с кнутом в руках. Она было коричневого цвета, довольно упи-танная, стройная, ещё не была запряжённой в телегу или сани. Ей предстоит быть рабочей лошадью на следующий год. Конюхи дали этой лошадке название Карина.

Вдруг Карина спотыкнулась о колдобину, передние ноги у неё подогнулись и она заскользила по траве. Гриша по инерции летел с лошади впереди её, его ничего не удерживало на ней, так ребята ездили на лошадях без сёдел, что их спасало от тяжёлых травм. Он упал на землю, поросшей травой, правым боком, а лошадь в это время встала на передние ноги и перепрыгнула через тело Гриши, лежащее на траве, и поскакало по лугу в сторону озера.

Гриша лежал несколько минут на земле, с перехватившим дыханием. Как говорят в народе отбил себе клехотки при падении с лошади. Действительно при падении с лошади он сильно почувствовал сильную боль в правом боку. Она было тупая и глухая, что не давала нормально дышать. Постепенно боль проходила, и стало легче дышать. Гриша встал на ноги, тяжело дыша, сказал:

– Вот это, да! Это моё первое падение с лошади. Карина оказалась спотыкучей лошадью.

Вокруг никого не было, по лугу виднелись кочки с травой, уже опускалось солнце над горизонтом и дул легкий ветерок. Лошади пробежали мимо Гриши и устремились к озеру, месту их стоянки.

Конюхи видели от своего домика весь сценарий падения Гриши с лошади. Они из табуна лошадей вывели за уздечку кобылку Карину, отвели её на 50 шагов от табуна. Гриша к этому времени подошёл к месту, где стояли конюхи с Кариной, держа её за уздечку. Они стали её хлестать пяти метровым в длину кнутом по боку и холке лошади. Карина вставала на дыбы и ржала от боли. Она пыталась вырваться, но не могла. Карина понимала, за что её наказывают, но она не была виноватой по причине своей спотыкучести.

Грише было жаль Карину, и он закричал:

– Ребята, хватить её хлестать кнутом, ведь ей больно. Она не виновата, что спотыкается.

Конюх Иван ударил её ещё несколько раз плетью, снял с её уздечку и отпустил. Карина фыркнула, слегка заржала и убежала в табун лошадей. Они видят всё и понимают, что происходило с Кариной, становясь умными и послушными.

Впрочем, лошади привыкли к ребятам и их слушались при спутывании ног и возвращения вечером в табун к озеру.

Много было разных событий и происшествий у ребят с лошадьми. И падения с них, а также устраивали гонки на молодых лошадках с ветерком…

Так незаметно год за годом проходили годы учёбы в школе, а летом пропадали днём у конюхом. Ребята любили лошадей и не могли без них прожить и один день. Лошади знали ребят и доверялись им во всех их действий с ними…