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1 Welche didaktischen Prinzipien können dem Unterricht zugrunde gelegt werden?

2 Welche Planungsprinzipien gelten bei der Planung einer Unterrichtseinheit?

3 Welche Leitfragen dienen der Unterrichtsplanung im Rahmen der didaktischen Analyse nach Klafki beziehungsweise in der Abwandlung nach Westhoff?

4 Welche Phasenmodelle kennen Sie?

5 Welche Phasenmodelle sind für den Fremdsprachenunterricht in Ihrem Kontext relevant und für welche Unterrichtsgegenstände eignen Sie sich?

6 Welche Sozial-, Kommunikations- und Aktionsformen gibt es und für welche Aktivitäten eignen sie sich?

7 Was ist bei der Auswahl der Materialien und Medien zu beachten?