Читать книгу Что за X.Y…Z? Как родителям и детям понять друг друга. Теория ценностей поколений - Ирина Алексеевна Тебенева, Ирина Тебенева - Страница 23
Иксы (Х): (1965—1983 гг.)
Стиль воспитания: «Мама, я гулять!»
ОглавлениеСоциализирующий стиль по Де-Мозу звучит так: «главное – привить правильные привычки, тогда ребенок будет адаптирован в обществе, родитель точно знает, что нужно ребенку». В лучшие годы Иксов была развита система досуга – дети сами без взрослых записывались по желанию души или «за компанию» во всевозможные кружки. Но вслед за Союзом рухнула и система секций и кружков.
Времени на воспитание детей у Иксов было чуть больше, чем у родителей Беби-бумеров, но до детоцентризма Зетов еще далеко. Родители пытались выжить, прокормить и одеть семью, дети были предоставлены улице.
Жизнь ребенка в основном протекала во дворе: быстро сделать уроки, выполнить домашние обязанности и скорее занырнуть в удивительный мир гаражей и крыш. Ключ от дома висел на шее или лежал под ковриком, потому Иксов называют «поколением с ключом на шее».
Огромное количество свободы и полное отсутствие контроля. Гулять можно было столько, сколько хочешь. Регулятор только один – наступление темноты. Отсюда и просьбы родителей: «возвращайся домой сразу, как стемнеет». Еще один регулятор: «вначале погуляешь с собакой, сходишь в магазин, а уже потом на улицу».
Взрослых рядом не было, поэтому, впутываясь в проблемы, Иксу приходилось что-то придумывать самому или привлекать своих друзей. За день Икс мог вляпаться в кучу неприятностей, но уже к вечеру придумать, как из них выпутаться.
«Одна из важнейших привычек и ценностей Икса – индивидуализм и надежда только на себя. В подавляющем большинстве ситуаций Иксы будут искать решение, которое не требует привлечения других людей, попытаются справиться самостоятельно, даже если это потребует чрезмерных усилий16».
Ненавязчивый стиль воспитания позволял Иксам всесторонне познавать мир, проявлять смекалку и самостоятельно справляться с передрягами. Как результат, для взрослых Иксов характерно умение самостоятельно отремонтировать кран, разбираться с компьютером и определять исправность автомобиля, прислушиваясь к звуку его двигателя.
Все Иксы имели кучу обязанностей, были знакомы с «ремнем» и другими видами наказания. Уважали и побаивались родителей, знали, что зависят от них. Детям Икс даже в голову бы не пришло жаловаться на жестокость в семье. Да и не было тогда организаций по правам ребенка.
Строгость была и в школе. «Вызывают к директору» или «родителей в школу» – звучало как приговор. Икс знал, что ему несдобровать, потому что родители часто не защищали детей, а становились на сторону руководства школы. Дети прилагали массу усилий, чтобы об их шалостях и плохих оценках родители не узнали, как можно дольше. Даже если ребенок не виноват, среди родителей было принято демонстрировать перед учителями сильную злость на собственное чадо.
Мальчики еще мечтали стать космонавтами или милиционерами, а девочки актрисами или учительницами. Родители рассчитывали, что дети получат высшее образование, и, как следствие, хорошо устроятся. Была вера, что в целом жизнь предопределена: хорошая работа, очередь на квартиру и машину, отпуск раз в году на море и «шесть соток» по выходным.
Страхи Иксов: «Шапку надень!»
Самая распространенная бытовая пугалка: «будешь плохо себя вести – придет дядя милиционер и заберет тебя».
Или еще одна: «Шапку надень!» – так кричала мама каждому из Иксов. Я вот думаю, почему так важно было ей назло на улице снять и морозить уши? Видимо, своеобразная форма протеста. Хотя, некоторые шапки не снимали даже в помещениях – например, на дискотеках. На общих фотографиях многие в меховых шапках. Их называли «формовка», «кубанка», «лялька», и каждая стоила не меньше одной средней зарплаты. Такую ценность в магазине не купишь, только на рынке, поэтому шапку демонстрировали, как символ статуса. Да и боязно было оставлять ее в гардеробе – могли попросту украсть.
«В подоле принесешь!» – так пугали девочек. Еще не вступив во взрослую жизнь, они уже знали, что беременность без брака – позор. Девочек настраивали на обязанность выйти замуж, а не на поиск «своего человека». Позже это обернется попытками сохранение несчастливого брака любой ценой, чтобы не разводить «безотцовщину». Если установка плотно засела в голове Икса, то она достанется и его детям, Игрекам.
«Иголку, которая потеряется, незаметно воткнется в тело, дойдет по сосудам до сердца, сердце остановится и человек умрет17».
Не знаю, есть ли статистика таких случаев, но я отчетливо помню страх перед воткнувшейся иголкой. Моя мама пугала меня рассказами о том, как она моет пол, иголка впивается ей в руку, она придерживает иголку, чтоб та не унеслась по венам и не поразила сердце, в таком положении едет в больницу и ее спасают. Может и вправду сейчас никто не рукодельничает, поэтому и не пугают детей иголками – они попросту не валяются по дому, как раньше.
Маленькие Иксы боялись природных явлений. Таких, как шаровая молния, которая может залететь в окно. Видел ли кто-то ее вживую – неизвестно, но боялись все. Еще один стереотип: «под деревом нельзя стоять в грозу – может молнией убить». Хит Иксов: «зимой нельзя прикасаться губами к металлическим качелям». Я этого не делала просто потому, что боялась, но куча детей проверяли пугалку на вкус и лизали качели. Увиденное или пережитое закрепляло страх на практике и передавалось «из уст в уста».
90-е это стиль. Фото pikabu.ru
Каково же было мое удивление, что дети до сих пор облизывают зимой металл, хотя их давно уже так никто не пугает. Недавно знакомая девочка Зет так сделала – в итоге вызов скорой помощи, паника у мамы, агрессия у папы и психологическая травма у ее сестры. Так что иногда пугалки очень полезны. По крайней мере, дети не сделают что-то опасное по незнанию.
К страхам предыдущего поколения про голод и войну добавился страх «ядерной угрозы». Третья мировая вот-вот может начаться, но зато к 2000-му году у каждого будет отдельная квартира. Кстати, с квартирами не так уж и ошиблись, только не учли один нюанс: ипотеку.
Иксы, конечно, не такое параноидальное поколение, как Бумеры, но до сих пор боятся угроз и стараются «подстелить соломку». Их воспитали крепкими, выносливыми, пугливыми и поголовно психологически травмироваными. Родились они еще при коллективизме, но готовыми к индивидуализму.