Читать книгу Заметки русской мамы британской чемпионки - Ирина Сергеева - Страница 6

Эту главу можно было бы назвать «Как окончить школу с золотой медалью, если у тебя на первом месте профессиональный спорт». Да, сложно догнать и обогнать ровесниц, начавших в четыре-шесть лет спортивную карьеру. Но постфактум, на примере нашего опыта, можно утверждать, что это возможно.

Получилось, что наш вариант, то есть позднее вхождение в профессиональный спорт, оказался оптимальным и даже удачным. Стефани в начальной школе, гимназическом классе, учила английский и участвовала в театральных постановках, рисовала и занималась в музыкальной школе по классу фортепиано. Зимой развлекалась, катаясь, как все российские дети, на санках и на коньках. В ее семь и восемь лет мы ездили в горы и встали на горные лыжи. Правда, оба раза – по неделе, зато сколько впечатлений, теплых воспоминаний, приключений! Плюс отличный навык на будущее. Не каждая гимнастка, даже из России, может похвастать умением кататься на горных лыжах, ибо надо беречь ножки. Лишние нагрузки и дополнительные травмы ни к чему, да и нет на это свободного времени.

Училась Стефани, к моему счастью, легко. Мое участие в ее обучении было минимальным, за исключением лета после первого класса, когда нам вместе пришлось сделать книгу «Мое лето». Первая учительница, по совместительству завуч начальной школы, Наталья Александровна была молодой, очень строгой, по-хорошему амбициозной. Она и знания заложила очень основательно, дала базу на всю дальнейшую жизнь. Мы ее очень уважали, любили, ценили – и только с гимнастикой ослушались. Она в принципе была против любых серьезных дополнительных занятий, часто подчеркивала, что Стефани физически слабенькая и не потянет физическую нагрузку. Видимо, тоже заметила, как девочка плохо ела в школьной столовой. Какая уж тут спортивная школа. Даже музыкальную не одобряла!